Чому вчить Салтиков Щедрін. Твір на тему: Чому вчить казка Дикий поміщик, Салтиков-Щедрін. Чому вчить казка

Чому вчить Салтиков Щедрін.  Твір на тему: Чому вчить казка Дикий поміщик, Салтиков-Щедрін.  Чому вчить казка

> Твори за твором Дикий поміщик

Чому вчить казка

Особливе місце в творчості Салтикова-Щедріна займають казки з алегоричним зображенням персонажів. Автор їх писав на завершальному етапі своєї творчості і з висоти прожитих років міг висловити все, що накопичилося з досвідом. Тому його казки навряд чи можна зарахувати до дитячих, а тільки до повчальним. У них він торкався ті соціально-політичні та моральні проблеми, Які хвилювали народ в кінці 19-го століття, хоча мораль цих казок втратила своєї актуальності і сьогодні.

У творі «Дикий поміщик» ми бачимо, як самовпевнений і не дуже розумний князь проганяє своїх селян, щоб йому дихалося легше і спокійніше. Бог почув його молитвам, хоча знав, що поміщик цей досить дурний, але селян, яких той став навмисно у всьому обмежувати, Богу було шкода, ось він і відпустив їх на волю. Поміщик, звичайно ж, не зміг довго жити сам. На ринку пропали хліб, молоко і м'ясо, сади поросли травою, будинок став занедбаним, а сам князь став потихеньку в звіра перетворюватися. Він не мився, не розчісувала, не міняв одяг, харчувався одними пряниками та льодяниками, поріс шерстю і, врешті-решт, став ходити на четвереньках.

На мій погляд, в цій казці багато повчального. По-перше, пани не могли обійтися без своїх селян. У кожного дворового людини були свої обов'язки, з якими тільки він знав, як справлятися, а поміщик, який весь час тільки лежав так гранпасьянс розкладав, був непристосований до самостійного життя. По-друге, людина, припиняючи спілкування з іншими людьми, поступово стає диким. Позбувшись свого народу, поміщик залишився жити в оточенні одного тільки ліси і диких звірів, тому з часом він став і сам походити на лісового мешканця, навіть завів дружбу з ведмедем і разом з ним ходив полювати на зайця.

Автор любив використовувати такі елементи абсурду, щоб його казки легше читалися і викликали посмішку. Своєю сатирою він поклав початок новому літературного жанру в російській літературі - алегоричність казок. Його порівняння можуть звучати часом безглуздо, але якщо вдуматися, то в них можна помітити своєрідний сарказм і колорит. Салтиков-Щедрін написав більше тридцяти подібних казок. Всі вони були наповнені художнім змістом і містили глибинну мудрість. І сьогодні, коли ми їх читаємо, то мимоволі посміхаємося комічності ситуації.

Салтиков-Щедрін написав більше 30 казок. Звернення до цього жанру було природним для Салтикова-Щедріна. Казковими елементами (фантастикою, гіперболою, умовністю і т. Д.) Пройнята вся його творчість. Найвідомішими в письменницькому спадщині Салтикова-Щедріна стали казки, перші три були написані в 1869 році, інші казки (ще 23) письменник пише з 1883 року протягом трьох років.

Теми казок Щедріна: деспотична влада ( «Ведмідь на воєводстві»), пани і раби ( «Повість про те, як один мужик двох генералів прогодував», «Дикий поміщик»), страх як основа рабської психології ( «Премудрий Піскарьов»), каторжна працю ( «Коняга») і ін. Об'єднуючим тематичним початком всіх казок виступає життя народу в її співвіднесеності з життям пануючих станів.

Казки Салтикова-Щедріна відкривають новий літературний жанрв російській літературі: соціально-політична сатира, написана в формі алегорії на, основі художніх принципів казок про тварин і байок. При всій забарвленості драматичним колоритом, при всій відчутності трагічного підтексту «Казки» Салтикова-Щедріна засновані на комічному, на порушення заходів. Провідною формою комедійно-естетичного ставлення до дійсності у Щедріна стає сарказм. Але ця особливість не виключає, а передбачає у сатирика різноманітні відтінки і переходи сміху від гіркої жарти і сумного гумору до іронії і гнівного викриття.

У світі загального хаосу і абсурду, як показує письменник, панує безглуздість. Тому Щедрін так часто вводить в казки комізм, непорозуміння і алогізм, показуючи панування випадку і казусів, примхи, капризів і примх. Сатиричний текст автор збагачує іронією, яка зовні стверджує те, що насправді стверджує. Щедрін використовує і гумористичні прийоми, реалізуючи ту різновид гумору, яка пов'язана з комізмом нездійсненого очікування або несподіванки.

Що зближує казки Салтикова-Щедріна з народними? Типові казкові зачини ( «Жили-були два генерали ...», «В деякому царстві, у деякій державі жив-був поміщик ...»; приповідки ( «по щучому велінню», «ні в казці сказати, ні пером описати» ); характерні для народного мовлення звороти ( «думав-думав», «сказано - зроблено»); наближені до народної мови синтаксис, лексика, орфоепія. перебільшення, гротеск, гіпербола: один з генералів з'їдає іншого; «дикий поміщик», як кішка , в одну мить підіймається на дерево; мужик варить суп у пригорщі. Як і в народних казках, чудове подія зав'язує сюжет: два генерали «раптом виявилися на незаселеному острові»; по милості божої «Герасимчука мужика на всьому просторі володінь дурного поміщика». народною традицієюСалтиков-Щедрін слід і в казках про тварин, коли в алегоричній формі висміює недоліки суспільства.

У казках Салтикова-Щедріна відображена повна картина змін, що відбувалися в російській суспільстві в 1860-і - 1880-і роки. Так, письменник в «Повісті про те, як один мужик двох генералів прогодував (1868-69) з уїдливим дотепністю зображує абсурдну ситуацію, засновану на фантастичному прийомі, але правдиво відображає безглузду і кричущу реальність. Два відставних генерала чудесним чином під час сну переносяться на незаселений острів. Острів рясніє плодами, птицею, живністю, але генерали голодують, тому що не знають нічого про життя і нічого не вміють робити. Їх знання обмежуються переконанням, що «булки в тому самому вигляді народяться, як їх ранком до кофею подають», а вміння виражалися в єдиній знайомій їм фразі, що служила їм провідником по службі: «Прийміть запевнення в скоєному моєму повазі і відданості». Рятує трутнів-генералів від голодної смерті майстер на всі руки, здатний, але покірливий мужик. Казка має і загальнолюдський зміст. У всі часи нахабні, неосвічені ледарі, на жаль, досягають громадських успіхів за рахунок слабохарактерних, покірних, мовчазних трудівників.

«Премудрий Піскарьов» - образ до смерті переляканого обивателя, який «все

тільки распостилую життя свою береже ». Чи може бути для людини сенсом життя

гасло - «вижити і щуці в хайло не потрапити в"? Тема казки пов'язана з розгромом народо

Вольц, коли багато представників інтелігенції, злякавшись, відійшли від громадськості

них справ. Створюється тип боягуза, жалюгідного, нещасного. Ці люди не зробили нікому поганого, але прожили життя безцільно, без поривів. Головне для такої людини - вціліти, проіснувати, як якщо б він був водорістю або каменем. Це життя безглузда, а результат її плачевний: Піскарьов просто зникає, немов ніколи не існував. Ця казка про громадянську позицію людини і про сенс людського життя взагалі. Автор постає в казці відразу в двох особах: народний оповідач, простачок-балагур і одночасно людина, навчений життєвим досвідом, письменник, мислитель, громадянин.

У казці «Дикий поміщик» герой поступово деградує, перетворюючись на тварину. Неймовірна історія героя багато в чому пояснюється тим, що він читав газету «Весть» і

Однак зображуючи народ, Салтиков-Щедрін співчуває йому і одночасно засуджує його за довготерпіння і покірливість. Він уподібнює його «рою» працьовитих бджіл, що живуть несвідомої стадний життям. «... Підняли половою вихор, і рій мужиків вимело геть з маєтку».

Салтикова-Щедріна містить в собі глибинну мудрість, тому читачеві всі твори здаються дивно цікавими і повчальними. Салтикова-Щедріна змушують нас посміхнутися, адже їх сюжети дуже забавні, bio гумор - далеко не головне в них. Основна мета автора - показати несправедливість устрою світу і суспільства; підказати людині відповідь на той чи інший злободенне питання. І читач продовжує перечитувати казки цього автора, дивуючись їх актуальності і до цього дня. «Казка про те, як один мужик двох генералів прогодував» напевно запам'яталася всім, хто прочитав її хоча б раз в житті. Будь-який школяр або дорослий без праці згадає її сюжет. Що опинилися на острові генерали ледь не загинули з голоду. І рятівником їх виявився звичайнісінький мужик-селянин. У чому глибинна мудрість казки?

Генерали в даному випадку уособлюють правлячий клас, що володіє грошима і владою. Мужик - це народ, який своєю працею, потом і кров'ю робить існування «сильних світу цього» благополучним і комфортним. Але хіба не дивовижно-несправедливо влаштоване суспільство, коли абсолютно даремні «генерали» насолоджуються плодами чужої праці? А «мужик» працює не покладаючи рук, при цьому не отримує зовсім ніякої подяки.

«Генерали» сприймають його старання як щось само собою зрозуміле. Салтиков-Щедрін малює в казках настільки яскраві картини, що у читача не залишається зовсім ніяких сумнівів з приводу того, на чиєму боці. з їдкою сатирою висміює пороки правлячого класу, показує справжнє обличчя його представників, що вражає своєю убогістю і дурістю. Наприклад, казка «поміщик» оповідає про те, як один поміщик вирішив позбутися від простих людей і зробити завдяки тому власну щасливою. Бог виконав його молитви і прибрав мужиків з маєтку.

У що ж перетворилася життя цього поміщика? Поступово в його садибі і маєтку сталося цілковите запустіння, а сам він став диким в прямому сенсі. Ця казка знову Всі права захищені та охороняються законом & copy 2001-2005 олсоч. ру наводить нас на думку про те, наскільки велика роль простих людей в дотіженіях цивілізації. Правлячий клас, що має титули і гроші, виявляється абсолютно безпорадним у вирішенні найпростіших питань.

Автор з їдкою іронією висміює чванство і високу думку про себе «генералів» і «поміщиків». Вони впевнені, що світ створений тільки для них і що простий народ існує лише для того, щоб виконувати їхні забаганки. Але варто тільки волею долі позбутися помічників, як представники правлячого класу миттєво деградують, як це сталося з «генералами», коли на острові від голоду вони ледь не з'їли один одного, або з «диким поміщиком», який без належного нагляду і догляду перетворився в дике і потворна тварина. У казках Салтикова-Щедріна часто діють тварини, риби, птиці. Але читач ясно бачить в них людські риси, бажання, звички.

І так легко провести аналогію між премудрим піскарем і людьми, які все своє життя тільки й роблять, що ховаються від труднощів, не помічаючи, що тим самим позбавляють своє існування сенсу, роблячи його порожнім, а себе - нещасними.

Потрібна шпаргалка? Тогда сохрани - »Чого навчають казки Салтикова-Щедріна? . Літературні твори!

М. Є. Салтиков-Щедрін - один з найбільших російських сатириків, який бичував самодержавство, кріпосництво, а після реорганізації 1861 року - пережитки кріпосного права, що вкоренилися в психології людей.

Генерали ні на що не здатні, нічого не вміють робити, вважають, що "булки в тому самому вигляді народяться, як ... їх вранці до кофею подають". Вони мало не з'їдають один одного, хоча кругом маса плодів, риби, дичини. Вони померли б з голоду, якби поруч не виявилося мужика. Анітрохи не сумніваючись у своєму праві експлуатувати чужу працю, генерали зас-тавляют мужика на них працювати. І ось знову генерали ситі, до них повертається колишня самовпевненість і самовдоволення. "Ось як воно добре бути генералами - ніде не пропадеш!" - думають вони. У Петербурзі генерали "грошей загребли", а мужику вислали "чарку горілки так п'ятак срібла: веселися, чолов'яга!"

Співчуваючи пригнобленому народу, Щедрін виступає проти самодержавства і його слуг. Царя, міністрів і глав адміністрацій областей висміює казка "Ведмідь на воєводстві". У ній показані троє Топтигін, послідовно змінювали один одного на воєводстві, куди вони були послані левом, щоб "утихомирити внутрішніх супостатів". Перші два Топтигіна займалися різного роду "лиходійствами": один - дрібними, "сороміцькими" ( "чижика з'їв"), інший - великими, "блискучими" (задер у кре стьяніна кінь, корову, свиню і пару овець, але збіглися мужики і вбили його). Третій Топтигин НЕ жадав "кровопро-літієв". Навчений досвідом історії, він діяв обережно і повів ліберальну політику. Багато років отримував від трудівників поросят, курей, мед, але в кінці кінців лопнуло терпіння мужиків, і вони розправилися з "воєводою". Це вже стихійний вибух невдоволення селян проти гнобителів. Щедрін показує, що причина лих народних - в зловживанні владою, в самому характері самодержавної системи. А це означає, що порятунок народу - в поваленні царату. Така основна думка казки.

У казці "Орел-меценат" Щедрін викриває справу самодержавства в галузі освіти. Орел - цар птахів - вирішив "завести" при дворі науки і мистецтва. Однак орлу невдовзі набридло розігрувати роль мецената: він знищив солов'я-поета, надів кайдани на вченого дятла і заточив його в дупло, розорив ворон. Почалися "розшуки, слідства, судбіща", настав "морок неуцтва". Письменник показав у цій казці несумісність царату з наукою, освітою і мистецтвом, зробив висновок, що "орли для освіти шкідливі".

Щедрін висміює і обивателів. Цій темі присвячена казка про премудрого пескаре. Пічкур все життя думав про те, як би його не з'їла щука, тому сто років просидів він у своїй норі, подалі від небезпеки. Пічкур "жив - тремтів і вмирав - тремтів". А вмираючи, подумав: чого ж заради все життя він тремтів і ховався? Які були в нього радості? Кого він утішив? Хто про його існування згадає? "Неправильно думають ті, які думають, що лише ті піскарі можуть вважатися гідними громадянами, які, збожеволівши від страху, сидять в норах і тремтять. Ні, це не громадяни, а щонайменше марні піскарі. Нікому від них ні тепло, ні холодно ... живуть, даром місце займають ", - звертається автор до читача.

У своїх казках Салтиков-Щедрін показує, що народ талановитий. Мужик з казки про двох генералів кмітливий, у нього золоті руки: він і сильце змайстрував "з власного волосся", і "чудо-корабель" побудував. Народ зазнавав гніту, його життя - нескінченний важка праця, і письменнику наслідки, що він своїми руками в'є мотузку, яку накинули йому на шию. Щедрін закликає народ задуматися над своєю долею, об'єднатися в боротьбі за перебудову несправедливого світу.

Свою творчу манеру Салтиков-Щедрін називав езопівською, кожна казка має підтекст, в ній діють комічні персонажі і образи-символи.

Своєрідність казок Щедріна ще й у тому, що в них реальне переплітається з фантастичним, тим самим створюючи комічний результат. На казковому острові генерали знаходять відому реакційну газету "Московские ведомости" *. Від незвичайного острова недалеко до Петербурга, до Великої Подьяческая. В життя казкових риб і звірів письменник вводить деталі з життя людей: піскар "платня не отримує і прислуги не тримає", мріє перемогти двісті тисяч.

Улюблені прийоми автора - гіпербола і гротеск. І спритність мужика, і невігластво генералів надзвичайно перебільшені. Умілий мужик варить суп у пригорщі. Дурні генерали не знають, що булки з борошна печуть. Голодний генерал проковтує орден свого приятеля.

У казках Щедріна немає випадкових подробиць і зайвих слів, а герої розкриваються в діях і словах. Письменник звертає увагу на смішні сторони зображуваного. Досить пригадати, що генерали були в нічних сорочках, а на шиях у них висіло по ордену. У казках Щедріна видно зв'язок з народною творчістю ( "жив-був піскар", "мед-пиво пив, по вусах текло, а в рот не попало", "ні в казці сказати, ні пером описати"). Однак поряд з казковими виразами ми зустрічаємо книжкові слова, зовсім нехарактерні для народних казок: "Життям жертвувати", "піскар злободенне процес завершує". Відчувається алегоричний сенс творів.

У казках Щедріна відбилися і його ненависть до тих, хто живе за рахунок трудящих, і його віра в торжество розуму і справедливості.

Казки ці - чудовий художній пам'ятник минулої епохи. Багато образи стали загальними, позначаючи соціальні явища російської і світової реальності.

Текст твору:

Кожна казка Салҭикова-Щедріна содержіҭ в собі глибинну мудрість, лірика читачеві всі твори кажуҭся дивно цікавими і повчальними. Казки Салҭикова-Щедріна заставляюҭ нас посміхнутися, адже їх сюжети дуже забавні, bio гумор далеко не головне в них. Основна мета автора показати несправедливість устрою світу і суспільства; підказати людині відповідь на той чи інший злободенне питання. І читач продовжує перечіҭивать казки цього автора, дивуючись їх актуальності і до цього дня.
Казка про те, як один мужик двох генералів прогодував напевно запам'яталася всім, хто прочитав її хоча б раз в житті. Будь-який школяр чи доросла людина без праці вспомніҭ її сюжет. Що опинилися на острові генерали ледь не загинули з голоду. І рятівником їх виявився звичайнісінький мужик-селянин. У чому глибинна мудрість казки? Генерали в даному випадку оліцетворяюҭ правлячий клас, що володіє грошима і владою. Мужик це народ, який своєю працею, потом і кров'ю робить існування сильних світу цього благополучним і комфорҭним. Але хіба не дивовижно-несправедливо влаштоване суспільство, коли абсолютно даремні генерали наслаждаюҭся плодами чужої праці? А мужик працює не покладаючи рук, при цьому не отримує зовсім ніякої подяки. Генерали воспрінімаюҭ його старання як щось само собою зрозуміле.
Салҭиков-Щедрін малює в казках настільки яскраві карҭіни, що у читача не залишається зовсім ніяких сумнівів з приводу того, на чиєму боці автор. Письменник з їдкою сатирою висміює пороки правлячого класу, показує справжнє обличчя його представників, що вражає своєю убогістю і дурістю. Наприклад, казка Дикий поміщик оповідає про те, як один поміщик вирішив позбутися від простих людей і зробити завдяки тому власне життя щасливим.
Бог виконав його моліҭви і прибрав мужиків з маєтку. У що ж перетворилася життя цього поміщика?
Поступово в його садибі і маєтку сталося цілковите запустіння, а сам він став диким в прямому сенсі. Ця казка знову наводіҭ нас на думки про те, наскільки велика роль простих людей в дотіженіях цивілізації. Правлячий клас, що має ҭіҭули і гроші, виявляється абсолютно безпорадним у вирішенні найпростіших питань. Автор з їдкою іронією висміює чванство і високу думку про себе генералів і поміщиків. Вони впевнені, що світ створений тільки для них і що простий народ існує лише для того, щоб виконувати їхні забаганки. Але стоіҭ тільки волею долі позбутися помічників, як представники правлячого класу миттєво деградіруюҭ, як це сталося з генералами, коли на острові від голоду вони ледь не з'їли один одного, або з диким поміщиком, який без належного нагляду і догляду перетворився в дике і потворна тварина .
У казках Салҭикова-Щедріна часто действуюҭ тварини, риби, пҭіци. Але читач ясно відіҭ в них людські черҭи, бажання, звички. І так легко провести аналогію між премудрим піскарем і людьми, які все своє життя тільки й делаюҭ, що прячуҭся від труднощів, не помічаючи, що тим самим лішаюҭ своє існування сенсу, роблячи його порожнім, а себе нещасними.

Права на твір "Чого навчають казки Салҭикова-Щедріна?" належать його автору. При цитуванні матеріалу необхідно обов'язково вказувати гіперпосилання на


Найбільш обговорюване
М. Пришвін.  Комора сонця.  Текст твору.  IV.  Михайло Михайлович Пришвін.  Комора сонця (продовження) I. Вступне слово вчителя М. Пришвін. Комора сонця. Текст твору. IV. Михайло Михайлович Пришвін. Комора сонця (продовження) I. Вступне слово вчителя
Карл Брюллов Карл Брюллов "Вершниця". Опис картини. Твір-опис за картиною К. Брюллова "Вершниця" На полотні також зображена маленька зведена сестра Джованіні - Амаліція. Одягнена вона в рожеву сукню і зелені туфельки. Але найбільше привертає увагу
Картина соняшники ван гога враження Картина соняшники ван гога враження


top