Інклюзивний фестиваль. Розуміти музей. Щорічний всеросійський інклюзивний фестиваль дитячої творчості Інклюзивний фестиваль конкурс

# ПОНІМАТЬМУЗЕЙ

#ACCESSIBLEMUSEUM

З 17 по 23 вересня вГМИИ ім. А.С. Пушкіна за підтримки благодійного фонду «Абсолют-Допомога»пройдеМіжнародний інклюзивнийфестиваль, присвячений питанням подолання фізичних ікомунікативнихбар'єрів в сучасному музеї.

Програма фестивалю включає заходи, призначені одночасно для людей з обмеженими можливостями здоров'я та звичайних відвідувачів: звукові і пластичні перформанси, вистави, тактильні майстер-класи, кінопокази, мультисенсорні роботи сучасних художників. Під час фестивалю відбудеться перформанс «Японські мотиви (Танець буто)», створеного трупою Центру реалізації творчих проектів «інклюзіонная» Фонду підтримки сліпоглухих «Со-єднання». На відкритті буде показана постановка «Шедеври японської поезії російською жестовом мовою» у виконанні нечуючих акторів театру «Недослов». В рамках фестивалю відбудуться презентації проекту «Машина часу» (спільно з Групою компаній «Ланіт») і освітньої програми «Спеціаліст з екскурсійного обслуговування відвідувачів з обмеженими можливостями здоров'я в художньому музеї», розробленої спільно з Інститутом «Реакомп».

Ділова програма фестивалю включає: лекцію Хуан Сю Лін з Музею імператорського палацу (Тайбей), майстер-клас куратора інклюзивних програм Музею Вікторії і Альберта (Лондон) Баррі Гінлі, мультисенсорний майстер-клас провідного спеціаліста по інклюзивним та освітнім проектам Музею Метрополітен (Нью-Йорк ) Ребекки Макгінніс, а також екскурсію для людей з ментальної інвалідністю та деменцією, яку проведе Моллі Бреттон, координатор програми по формуванню доступного середовища Королівської академії мистецтв (Лондон).

Цього року інклюзивний фестиваль в ГМИИ ім. А.С. Пушкіна присвячений темі «як розуміти музей». Особливу увагу буде приділено проблемі взаємодії з відвідувачами з ментальними порушеннями. Питання про сприйняття мистецтва людьми з особливостями розвитку до сих пір є дискусійним. В рамках інклюзивної фестивалю пройдуть лекції і дискусії, присвячені погляду на світ, сприйняття мистецтва і творчих можливостей людей з особливими потребами.

куратор фестивалю. Координатори: фахівець відділу інклюзивних програм Альбіна Джумаева, фахівець відділу інклюзивних програм Марк Молочников.

На фестивалі виступлять: директор ГМИИ ім. А.С. Пушкіна Марина Лошак, художник Леонід Тишков, радник Президента РФ Олександра Левицька, арт-терапевт Марія Дрезніна, виконавчий директор благодійного фонду «Абсолют-Допомога» Поліна Філіппова Ольга Морозова, віце-президент з соціальних проектів Групи компаній «Ланіт» Олена Генс, нейробіолог Олександр Сорокін, співробітники ГМИИ ім. А.С. Пушкіна та інших музеїв.

ГМИИ ім. А.С. Пушкіна висловлює подяку інвестиційній групі «Абсолют» і особисто Олександру Светакову, кінокомпанії «СТВ» та особисто Сергію Сельянова.

Відвідування всіх заходів фестивалю - безкоштовне, за попередньою реєстрацією на TimePad. Організатори залишають за собою права на внесення змін в програму.

У дні проведення інклюзивної фестивалю відвідувачі з інвалідністю 1-й, 2-й, а також 3-й групи мають право на безкоштовні вхідні квитки в Головне будівлю і Галерею мистецтва країн Европпи і Америки XIX-XX ст.

Особі, яка супроводжує відвідувача з інвалідністю 1-й і 2-ї групи, надається безкоштовний вхідний квиток (тільки при спільному відвідуванні музею).

Більш детальна інформація про інклюзивної діяльності ГМИИ ім. А.С. Пушкіна в розділі «Доступний музей».

програма фестивалю
- Майстер-клас з кераміки для дітей з особливостями розвитку
  
  Веде Марина Коваленко, керівник майстерні кераміки і скульптури ЦЕВ «Мусейон»
  
  Місце проведення: ЦЕВ «Мусейон», 118 аудиторія
  
  13:00 — 14:30
  
  танцювальний перформанс « The Movement Concert»/« Концерт руху »
  
  Веде Ендрю Грінвуд, танцівник, хореограф, засновник і автор програм Міжнародного фонду "Танець для здоров'я" (Dance for Health)
  
  Місце проведення: Галерея мистецтва країн Європи і Америки XIX-XX століть, 21 зал
  
  18:00 — 20:10
  
  Показ фільму «Антон тут поруч»
  
  З англійськими субтитрами і тіфлокомментірованіем
  
  Хронометраж: 110 хв. (Фільм), 20 хв. (Подання)
  
  Місце проведення: ЦЕВ «Мусейон», Великий зал
- Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
- Місце проведення: Галерея мистецтва країн Європи і Америки XIX-XX століть
- Тактильний майстер-клас «Керамічні рельєфи в творчостіФернанаЛеже»
  
  Веде Варвара Замахаева, науковий співробітник відділу мистецтва країн Європи і Америки XIX-ХХ століть
  
  Як багато найбільших художники ХХ століття, Фернан Леже працював в декількох видах образотворчого мистецтва. Бажання Леже працювати з керамікою пояснювалося прагненням змінити мистецтво. Він хотів зробити свою роботу доступною для всіх. Продовжуючи ідею художника, за допомогою тактильних макетів для сліпих і слабозорих за мотивами декоративних рельєфів ми запрошуємо познайомитися з творчістю французького модерніста.
  
  Місце проведення: Галерея мистецтва країн Європи і Америки XIX-XX століть, 23 зал
- Художній проект «Родинне гніздо» для прийомних сімей з дітьми з особливими потребами
  
  Місце проведення: ЦЕВ «Мусейон», 114 аудиторія
  
  18:00 — 19:30
  
  Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна, Італійський дворик (зал 15)
  
  Учасники:
  
  Марина Лошак, Директор ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
  
  Олена Генс, Віце-президент з соціальних проектів Групи компаній «Ланіт»
  
  Ольга Морозова, Керівник Центру естетичного виховання «Мусейон»
  
  Марія Дрезніна
  
  Надія Шалашіліна, Директор по персоналу Групи компаній «Ланіт»
  
  Модератор- Євгенія Кисельова, керівник відділу інклюзивних програм ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
- Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
- Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
- Майстер-клас «Чотири коштовності кабінету» для сліпих і слабозорих
  
  «Чотири коштовності робочого кабінету» - саме так в Китаї образно називають неодмінні атрибути освіченої людини, живописця і каліграфа: кисть, папір, туш і тушечніца. На майстер класі ви познайомитеся з історією винаходу і різними видами паперу, дізнаєтеся, що у чорної туші п'ять кольорів, а у кисті є своя таємниця.
  
  Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна, Італійський дворик (зал 15)
  
  13:00 — 15:00
  
  Майстер-клас «Методика проведення заняття з арт-терапії в художньому музеї для дітей, які потрапили у важку життєву ситуацію» для професіоналів
  
  Веде Марія Дрезніна, арт-терапевт, старший науковий співробітник ГМИИ ім. А.С. Пушкіна.
  
  Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна, 1-6 зал, ЦЕВ «Мусейон», 114 аудиторія
  
  15:00 — 15:30
  
  Перформанс «Японські мотиви (Танець буто)»
  
  Виконавці: Центр реалізації творчих проектів «інклюзіонная» Фонду підтримки сліпоглухих «Со-єднання»
  
  Буто - експериментальний авангардний японський танець, заснований Тацумі Хідзіката в 1960х, народження якого він визначав, як результат «зустрічі з тим, що блукає
  
  всередині тіла ». Практика Буто - один із напрямів роботи Інклюзіон.Школа.Москва з групою сліпоглухих і глухих-слабозорих людей. У перформансі знайшли гармонійне поєднання кілька векторів творчого розвитку групи: танець Буто, японська поезія, музика.
  
  Хронометраж: 30 хв.
  
  16:00 — 17:30
  
  дискусія« Межіінклюзії. Спеціальні групи:pro et сontra»
  
  щоозначають слова «рівні можливості для різних категорійвідвідувачів» стосовно експозиціїі колекціїхудожнього музею? Чи є протиставлення в прагненні поєднувати інклюзію і спеціальний підхід до відвідувачів з ментальної інвалідністю? досвід студиіарт-терапії ЦЕВ« Мусейон» ішколиблагодійного фонду «абсолють-помощь ».
  
  Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна, зал 29
  
  Учасники:
  
  Ольга Морозова, Керівник Центру естетичного виховання «Мусейон»
  
  Марія Дрезніна, Художник, арт-терапевт, співробітник Центру естетичного виховання «Мусейон»
  
  Поліна Філіппова, Виконавчий директор благодійного фонду «Абсолют-Допомога»
  
  Анна Щербакова, Дефектолог, співробітник Московського державного психолого-педагогічного університету
  
  Олександр Сорокін, Нейробіолог, співробітник Федерального ресурсного центру з комплексного супроводу дітей з РАС МГППУ
  
  Модератор -Євгенія Кисельова, керівник відділу інклюзивних програм ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
- Веде Оксана Кіташова, молодший науковий співробітник Відділу естетичного виховання дітей та юнацтва ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
  
  Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна, 17-18 зал, Італійський дворик (зал 15)
  
  12:00 — 13:15
  
  мультисенсорниймайстер-клас «Предметний світ Японіїепохи Едо»
  
  Веде Євгена Кисельова, начальник відділу інклюзивних програм ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
  
  Світ речей в культурі Японії сповнений символів, значень і ієрархій. Ширма, сувій і віяло як форми живописних творів займають особливе місце в експозиції виставки ГМИИ ім. А.С. Пушкіна. Незорових знайомство з атрибутами побутової та святкової культури Японії пропонує мультисенсорний майстер-клас «Предметний світ Японії епохи Едо». Заняття призначене для людей з обмеженими можливостями зору, особливостями розвитку, а також всіх бажаючих.
  
  Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна, Італійський дворик (зал 15)
- Майстер-клас по гравюрі та естамп для відвідувачів з особливостями розвитку
  
  Веде Світлана Кочеткова, керівник майстерні естампи ЦЕВ «Мусейон»
  
  Місце проведення: ЦЕВ «Мусейон», 207 аудиторія
- Веде Наталія Кортунова, старший науковий співробітник відділу мистецтва країн Європи і Америки XIX-ХХ століть
  
  Місце проведення: Галерея мистецтва країн Європи і Америки XIX-XX століть
- Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
- Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
- Веде Олександра Бакун, студент Клубу юних мистецтвознавців ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
  
  У музеї, в скульптурах і картинах, живуть різні звірі: птиці, риби, тварини, навіть іноді чарівні. В ході нашої прогулянки по музею хлопці познайомляться з його колекцією, дізнаються, як зображували звірів в різні епохи і зберуть свій особистий «ноїв ковчег», який зможуть забрати з собою.
  
  Місце проведення: Головна будівля ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
- Майстер-клас «Запах з картини».
  
  Веде Ліза Філімонова, студент Клубу юних мистецтвознавців ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
  
  Нюх - одне з найсильніших почуттів людини. Завдяки йому в голові людини можуть спливати старі спогади, все навколо стає яскравішим. Ми пропонуємо вам відчути себе не перед картиною, а прямо в ній, серед квітів і фруктів.
  
  Місце проведення: Галерея мистецтва країн Європи і Америки XIX-XX століть, 14 зал
- Веде Марк Омельчук (13 років), вихованець Клубу любителів мистецтва ГМИИ ім. А.С. Пушкіна
  
  В програмі:
  - знайомство з парними портретами німецьких і нідерландських художників епохи Відродження;
  - поезія 12-16 століть:

Урочисте нагородження переможців Фестивалю інклюзивних практик- конкурсу, який проводиться для виявлення і поширення кращих практик та технологій в області інклюзивної освіти, відбулося в готелі «Космос» 18 квітня 2018 року. Фестиваль проходив в рамках проекту « Ефективна реалізація права на інклюзивну освіту на місцевому рівні»За підтримки Європейського Союзу, а організували його Регіональна громадська організація людей з інвалідністю« Перспектива »і Асоціація інклюзивних шкіл.

Фестиваль інклюзивних практик проводиться вже вдруге, в ньому беруть участь 16 регіонів Росії. Про інтерес до нього свідчить такий факт: якщо в минулому році 80 загальноосвітніх шкіл подали заявки на участь, то в цьому році було отримано вже понад 120 заявок від освітніх установ. Кращі педагоги шкіл, де успішно реалізуються програми інклюзії, приїхали представляти свої практики в Москву. Головним критерієм відбору стала можливість транслювати їх, передавати досвід колегам з інших регіонів. За підсумками фестивалю планується видання брошури, в якій будуть зібрані найцікавіші практики. Будь-учитель зможе познайомитися зі скарбничкою цього цінного досвіду і приєднатися до професійного співтовариства педагогів, які працюють в інклюзії.

«Ні готового рецепту для інклюзії, кожен раз ми експериментуємо, пробуємо, підбираємо і розробляємо програму для кожної дитини з інвалідністю, виходячи з його особливостей», - так говорили багато учасників. Це непросте завдання - знайти індивідуальний підхід для конкретного учня з інвалідністю, оскільки те, що вийшло з однією дитиною, не годиться для іншого. Педагоги використовують найрізноманітніші напрацювання - дидактичні ігри, заняття адаптивної фізкультурою з урахуванням особливостей здоров'я дітей, волонтерські програми.

«Успішним результатом фестивалю можна назвати динаміку розвитку інклюзивної освіти,- вважає член журі фестивалю, керівник Міського психолого-педагогічного центру Департаменту освіти міста Москви Любов Олтаржевський.– Ще недавно ми знали, що інклюзивна освіта увійшло до законодавчих актів і що діти з інвалідністю отримали право на навчання в загальноосвітніх школах, але як це здійснити в конкретній школі? Сьогодні ми вже спостерігаємо обмін ефективними практиками, і це тільки початок. У педагогів повинна бути надмірність набору методик, широкий вибір ресурсів, що дозволяють скласти освітній маршрут для кожної дитини ».

Цього року партнером РООІ «Перспектива» виступила Асоціація інклюзивних шкіл. Її представники надали експертну підтримку, допомогли визначитися з найкращими конкурсантами на етапі відбору. експерт Асоціації Ольга Егуповавважає фестиваль важливим інструментом для залучення нових учасників - тільки так інклюзивна освіта в країні буде набирати обертів.

« Закон про освіту дозволяє педагогам бути самостійними у виборі методів роботи, які вони вважають правильними, головне - відповідність федеральним державним освітнім стандартам,- каже вона. - Їх досвід унікальний: з одного боку, він складається з безлічі вже існуючих технологій, випробуваних світовою педагогічною спільнотою, і з іншого - «викроюється» дуже індивідуально для кожної дитини ».

Журі визначило переможців фестивалю в чотирьох номінаціях. Кращою інклюзивної практикою в дошкільну освітубула визнана робота МБДОУ « Дитячий садок№ 268 комбінованого виду »міста Красноярська, в номінації« Краща інклюзивний практика в галузі початкової освіти »перемогла практика« Середньої загальноосвітньої школи №88 з поглибленим вивченням окремих предметів »міста Воронеж. Перемога в номінації «Краща інклюзивна практика в області середнього та загальної освіти» дісталася «Середній школі №14» міста Петрозаводська (Республіка Карелія), а в номінації «Краща інклюзивна практика в сфері додаткової освіти» переміг МБУ ДО «Будинок творчості Жовтневого району» міста Улан-Уде (Республіка Бурятія).

«У проект я потрапила, можна сказати, випадково: у подруги дитина з інвалідністю, і вона зі своєю батьківською організацією намагалася відкрити ресурсний клас,- розповіла про свою роботу Людмила Горчакова,педагог-психолог воронезької школи № 88. - Підключила і мене, і я по-справжньому загорілася! У класі, де вісім дітей з РАС, ми організували волонтерський загін для супроводу їх у навчанні, хлопці допомагають своїм товаришам і непогано справляються. Намагаюся довести, що діти з РАС майже нічим не відрізняються від звичайних учнів, запрошую їх батьків на збори, щоб вони розповідали про них іншим батькам. Якщо спочатку ще відчувалася настороженість по відношенню до інклюзії, то тепер, за підсумками опитування, на сто анкет тільки три - з негативним ставленням до неї».

«Я побачила дуже цікаві роботи,- підвела підсумок фестивалю голова РООІ «Перспектива» Денис Роза.– Пам'ятаю, як в 2005 році ми приєдналися до тоді ще невеликого руху інклюзії, яке починало розвиватися в Москві. Тепер, коли зійшло, стало величезним, всеросійським, і це показує успіхи не тільки нашої роботи, але і наших чудових колег і партнерів - педагогів, чиновників освіти в різних регіонах, працівників Міністерства освіти. Дуже важливо, що ні одні ми просуваємо ідею інклюзії. Ті, хто приїхав на фестиваль - це справжні ентузіасти, які показують чудовий приклад іншим ».

Учасників Фестивалю привітав глава політичного відділу Представництва Європейського Союзу в Росії Мірко Круппа. Пан Круппа привітав лауреатів та переможців Фестивалю. У своїй промові пан Круппа зазначив, важливість інклюзії та розповів, чому Європейський Союз підтримує реалізацію соціальних проектів в Росії.

«Ми багато років тісно співпрацюємо з« Перспективою », і це дуже плідну співпрацю, -заявив Глава політичного відділу Представництва ЄС Мірко Круппа.- Відрадно те, що в цьому році її партнером стала Асоціація інклюзивних шкіл. Дуже важливо, що ви все працюєте в одному напрямку, в одному човні. Створити інклюзивна суспільство - завдання всіх країн світу. Кожна людина на землі повинен мати право на щастя і на вибір свого шляху в житті. Так, є перешкоди та обмеження, але позитивна мотивація, ентузіазм можуть подолати багато проблем. Ви показуєте приклад такого ентузіазму. Європейський Союз прагне працювати з Росією і продовжить підтримувати проекти, спрямовані на просування інклюзивних практик ».

У висновку церемонії нагородження перед учасниками фестивалю виступили хлопці з інвалідністю - вони виконали ексцентричний танець, пісню жестовою мовою. Справжній захват і овації викликав 11-річний талановитий музикант Данило Шипунов з синдромом Дауна - вихованець Коледжу малого бізнесу №4. Він зіграв на фортепіано найскладніші творисвітової класики. Інклюзивна освіта здатна творити чудеса!

Завершальним днем Фестивалю став четвер, 19 квітня. Всі учасники Фестивалю взяли участь в кластері «Інклюзивна освіта» Московського Міжнародного Салону Освіти на ВДНГ. 4 переможці представили свої розробки колегам і відвідувачам виставки, одного з найбільших подій для фахівців в галузі освіти. Іноземні експерти з Латвії і Фінляндії, які напередодні були в складі журі Фестивалю, також вітали учасників ММСО і поділилися своїми враженнями, високо оцінивши рівень представлених робіт.

РООІ «Перспектива» дякує за підтримку Фестивалю: Представництво Європейського Союзу в Російській Федерації, Міністерство освіти і науки Російської Федерації, Асоціацію інклюзивних шкіл і особисто Президента Баталова Антона Сергійовича.

Також дякуємо компанії Matrix (ЗАТ Л'Ореаль) за надані подарунки для учасників Фестивалю.

Сучасний танок. Разом імпровізуємо, щоб розкрити і проявити різні здібності.

ведучий:Мехтхільд Кройзер (Німеччина) професійно займається танцями в групі «cie.nomoreless» (Mixedabled Tanzcompany) в Кельні.

Майстер-клас з танцю «Душа і тіло в унісон»

Навчання техніці з танцювального взаємодії, особливості управління технічними засобами реабілітації в танці. Танцювальна терапія.

ведучий:Катерина Сизова (Самара) керівник студії інклюзивної творчості, керівник колективу «Soul & Dance».

- Майстер-клас «Ритм джазу»

Ми вистукувати ритми, співаємо і граємо одне музичний твір(Прохання принести свої інструменти (перкусія, шейкери, бубни, маракаси), у кого є).

ведучий:Ханс Фікельшер (Штутгарт, Німеччина) - музикант, перкусіоніст, композитор, педагог і керівник інклюзивної ансамблю «Groove Inclusion».

- Майстер-клас «Акторська увагу - основа професії»

Уміння управляти своєю увагою - основа не тільки акторської професії, а й практично у всій сферах соціальної взаємодії в сучасному світі. Вправи на увагу, концентрацію уваги.

ведучий:Олександр Колмогоров (Новоуральськ), артист вищої категоріїТеатру Музики, Драми і Комедії, лауреат премії «Браво», випускник ГІТІСу, член Спілки театральних діячів.

- Майстер-клас «Профілактика і корекція емоційного вигорання». Арт-терапевтичний тренінг: «Моя всесвіт».

Техніка колаж. Дослідження структури особистості та системи життєвих цінностей. визначення системи життєвих пріоритетіві ціннісних орієнтацій, виявлення зон напруги, вибір стратегії і тактики виходу з кризового стану.

ведучий:Ірина Марченко (Єкатеринбург) ФГБОУ ВО «УрГПУ» Кандидат педагогічних наук, доцент, арт-терапевт.

- Майстер-клас «Мобільна фотографія як спілкування».

Розмова про фотографії як розповідь про себе. Як і що фотографія може розповісти про фотографа, хто захоче зрозуміти фотографа і що побачить на знімку.

ведучий:Андрій Бекшаєв (Новоуральськ), режисер документального кіно, фотограф.

- Майстер-клас «Основи створення музичного кліпу».

Створення сценарію, розкадровка сцен, поняття загального, середнього та великого плану, операторська робота, показ кліпів і поетапний розбір.

ведучий:Володимир Буш (Красноярськ), оператор, режисер, працівник телебачення, професійний музикант, керівник групи «Ху-Хі».

- Майстер-клас «Музична імпровізація»

Розкриття творчих можливостей у людей з особливостями і чудесного в розвитку, гра на музичних інструментах.

ведучий:Наталя Машановой (Верх-Нейвинск), соціальний музикант

- Майстер-клас «Як стати актором».

Актор - це той, хто діє. Його дія самостійно, доцільно і відповідально. На сцені вона має ще й естетичними критеріями, тобто актор ще повинен поважати і глядача. Як будь-яка дія перетворити в акторську - про це майстер-клас.
1. Навчання акторів з особливостями розвитку акторським навичкам на базі методу Андрія Афоніна.
2. Навчання фахівців методу «особливого театру» Андрія Афоніна на практиці роботи з акторами з особливостями розвитку в процесі створення спільного перформансу.
3. Створення короткого підсумкового перформансу.

ведучий:Андрій Афонін (Москва) - художній керівник і режисер Інтегрованого театру-студії «Коло II», фахівець з соціокультурної реабілітації, театральний педагог, перформер, голова Регіонального відділення МГО «Рівні можливості» (м.Москва), член правління Асоціації діячів інклюзивного мистецтва, лауреат премії «Золота маска» в номінації «Експеримент» 2014 року. Автор книги «Особливий театр як життєвий шлях».

ведучий:Крістіан Вілберс (Нідерланди) - професор Університету Рудольфа Штайнера (м Осло, Норвегія), вальдорфский педагог, магістр філософії.

ведучий:

ведучий:Хандут Паруйрян (Єреван Вірменія), випускниця факультету кінематографії Єреванського державного інституту театру і кінематографії.

- Майстер-клас «Кругові народні танці».

Знайомство з танцями народів світу.

ведучий:Дарина Машановой (Верх-Нейвінський), куратор творчої майстерні «Разом», учениця старшої групиклубу історичних танців «ПА ДЕ КОТЕ».

- Майстер-клас «Голосу Півночі - Скандинавські народні мелодії. Пісні кохання і смутку ».

Ми будемо занурюватися в атмосферу Скандинавії через музику і народні пісні. Учасники дізнаються про музичному фольклорі країн, що є сусідами з Норвегією, наповненому любов'ю, вдячністю і меланхолією.

- Майстер-клас «Зіграємо разом! Музична терапія в системі психосоціальної реабілітації »

Презентація з методичними вказівками та рекомендаціями, інтерактивне заняття з елементами гри на музичних інструментах, співу і руху під музику, обмін досвідом, відповіді на питання

ведучий:Антон Черепанов - клінічний психолог, музичний терапевт, організатор соціального проекту «Оркестр музичної терапії« Імпровіз », лауреат престижної професійної премії« Золота Психея »в номінації« Кращий майстер-клас року »- 2017 (м.Москва).

- Майстер-клас «Незнайомий куточок світу, який я знаю».

Відобразимо наші враження про місто в фотографіях і відеофільми.

ведучий:Хандут Паруйрян (Єреван Вірменія), випускник факультету кінематографії Єреванського державного інституту театру і кінематографії.

- Майстер-клас «Основи танцювально-рухових занять для людей з порушеннями інтелекту».

Основні форми і прийоми роботи, за участю танцюристів Театру Танцю «ІНШІ» (Єкатеринбург).

ведучий:Олена Шамраєва. Хореограф-постановник інклюзивної театру танцю «ІНШІ», стилі танцю - класичний, народний та естрадний.

- Майстер-клас «Інклюзивна танцювальна терапія».

Основи взаємодії з людьми з різними формами інвалідності в одному танці, принципи створення інклюзивних постановок.

ведучий:Марія Мякишева (Єкатеринбург). Незалежна танцівниця, перформер, ведуча танцювально-рухових практик, хореограф-постановник інклюзивної театру танцю «ІНШІ». Стилі танцю: контемпорарі, джаз-модерн.

- Майстер-клас «Як народжується номер».

Знайомство з різними емоціями і переживаннями в танці, танець - як життєва історія. Створення перфоменсу колективного, в парі і індивідуального.

ведучий:Олена Гнусарева (Верх-Нейвінський), керівник студії інклюзивної танцю «Віват», член Всесвітньої асоціації інклюзивної танцю, номінант премії «Педагог року 2018».

- Майстер-клас «Співати легко».

Дві частини: теоретична - структура музичного заняття (відеопрімери розвитку і зростання учнів), практична - артикуляційні вправи, виспівування, робота з репертуаром.

ведучий:Надія Ловцова

Фестиваль вперше пройде на відкритій столичному майданчику. Його прабатьком можна по праву вважати Міжнародний інклюзивний танцювальний фестиваль Inclusive Dance, який шостий рік поспіль збирає кращі інклюзивні колективи з усього світу.

В саду «Ермітаж» на сцені виступлять як інклюзивні ансамблі, переможці фестивалю Inclusive Dance різних років, так і танцювальні пари і співочі гурти, учасники таких шоу, як «Хвилина слави», колективи, які виступають в Кремлі і на інших великих концертних майданчиках.

програма:

З 15:00 до 21:00 - вокальні та танцювальні номери, серед яких:

Томський танцювальний колектив юди. Хлопці - учасники шоу «Хвилина слави» і популярного британського конкурсу «Британія шукає таланти»;
Переможці міжнародного благодійного танцювального фестивалю Inclusive Dance;
Колектив Московської студії «Юний артист», регулярно виступає c вокальними і танцювальними номерами у Кремлі і на міських фестивалях;
Арт-група PAELLERA - дівочий ансамбль випускників РАМ ім. Гнєсіних з чуттєвим, сильним і самобутнім вокалом на іспанському, італійському і португальською мовами.

З 15:00 до 20:00

Майстер-класи з валяння з вовни, пісочної терапії, архітектурним дизайном, літературної творчості і танців.

C 21:00 до 21:25

Прем'єра фільму із заслуженими і народними артистами РФ - «Сходи». Ця стрічка про кохання, і в першу чергу - про любов до ближнього.

Total:0
Вконтакте 0
Google+ 0
ОК 0
Facebook 0

Інклюзивний фестиваль. Розуміти музей. Щорічний всеросійський інклюзивний фестиваль дитячої творчості Інклюзивний фестиваль конкурс

Майстер-клас з танцю «Душа і тіло в унісон»

Майстер-клас «Ритм джазу»

Майстер-клас «Акторська увагу - основа професії»

Майстер-клас «Профілактика і корекція емоційного вигорання». Арт-терапевтичний тренінг: «Моя всесвіт».

Майстер-клас «Мобільна фотографія як спілкування».

Майстер-клас «Основи створення музичного кліпу».

Майстер-клас «Музична імпровізація»

Майстер-клас «Як стати актором».

Майстер-клас «Кругові народні танці».

Майстер-клас «Голосу Півночі - Скандинавські народні мелодії. Пісні кохання і смутку ».

Майстер-клас «Зіграємо разом! Музична терапія в системі психосоціальної реабілітації »

Майстер-клас «Незнайомий куточок світу, який я знаю».

Майстер-клас «Основи танцювально-рухових занять для людей з порушеннями інтелекту».

Майстер-клас «Інклюзивна танцювальна терапія».

Майстер-клас «Як народжується номер».

Майстер-клас «Співати легко».

програма: