Тетьяна Михайлова
"Хүүхдийн хавар ба хөгжим". Ахлах бүлгийн нээлттэй хөгжмийн ажлын тойм
Цил:
Збагачення мюзикл navkolishny амьдралын өгзөгтэй хүүхдүүдийн дайсагнал, сонсох хөгжим suprovodzhuvati іlustratsіyami, ruhami pіd хөгжим, өөрсдөө, тэдгээрийг буулгах; хөгжмийн нууц.
Виховання хүүхдүүдэд гоо үзэсгэлэн, байгаль, эх нутгаа хайрлах хайрыг мэдэрдэг Уран сэтгэмжийн нууц, хөгжим, аялал авах. Викликати Эмоциний видгук дээр уран сайхны дүр төрххаврын ландшафт. хамгийн жижиг davati vlasnі otsenki хөгжил, slovlyuvati шүүлтүүд. Дамжуулах pro нялх хүүхдэд хавар, уран зөгнөл, бүтээлч эрүүл мэндийг хөгжүүлэх
Хүүхдүүдийн сэтгэл санааг хөгжүүлж, зан чанарыг нь өөрчил хөгжим Завдання:
тухай хүүхдүүдийн Rozshiryuvati мэдлэг хөгжим.
Хаврын байгалийн дуут онцгой гоо үзэсгэлэнд хүүхдүүдийн хүндэтгэлийг чангатгах; тухай rozshiryuvati зарлал хавар ба її шинж тэмдэг.
Сайн дуу хоолой, тоглоомын зөвлөгөө.
Бүс нутгийн интеграцчлал: « Музыка» ,"Уран сайхны бүтээлч байдал", "Пизнання", "Харилцаа холбоо", "Нийгэмшил", "Безпека", "Биеийн тамир".
Материал ба эзэмшил: Слайд үзүүлбэр « Хавар» , фонограмм хөгжим"Жайворонок"М.И. Глинка; іlustratsії дээр сэдэв: « Хавар» , "Крапел", "Пролисок", M.I-ийн хөрөг. Глинки, ширээ, хэв маяг, хөгжмийн төв, проектор, фланелеграф, баян хуур
Роботын урд: П.И-ийн бичлэгийг сонсож байна. Чайковский "Пори рок", M.I. Глинка "Жайворонок", P.I. Чайковский "Писня жайворонка", хөгжим. А.Вивалди “Хийл болон найрал хөгжимд зориулсан 1-р концерт « Хавар» мөчлөгөөс "Пори рок"... орос хэл унших Казак ард түмэн "Вирки, корння", оньсого, будсан, чимэглэлийг үзсэн
Завгүй явах:
Хүүхдүүд үүр цайхаас өмнө орж ирдэг. Дуугарах "Жайворонок"М.И. Глинка
Витання
Музыкалный Керивник: Сайн байна уу залуусаа!
Хүүхдүүд: Би явж байна.
Музыкалный Керивник: Тэгэхээр нэг үгэнд нэг үг хэлэхэд зүгээр. Нэг дор танилцахыг хичээцгээе. Ale mi vіtatimemosya зөвхөн нэг нэгээр нь биш, ale th "Алтан нар"(Гар шажигнах, хуруугаа дэлгэх, s "Хөх тэнгэр"(Пиднимє гараа толгод дээр гарав, s "Вильни витерцом"(бяцхан царс модтой, гүвээн гараараа толгод дээш өргөгдсөн" "Вранци"(баруун гараараа баруун тийш зөөлөн дохио зангаа, s "нэг өдрийн дотор"(Зүүн гараараа ижил дохио зангаа хийж, өөрийгөө танихын тулд бид гудамжинд гохыг ашиглан салхилж болно. (Би крилтүүдийг хоёр гараараа дүрсэлдэг)... Одоо та бэлэн бол би уншина, бэлэн бол надад туслаач.
Привит
Би тэнүүчилж байна - гэртээ гудамжинд,
Навит "Привит"Би susidskiy ... kurtsi гэж хэлдэг.
Өдрийн мэнд, алтан нар!
Privit, тэнгэр blakytne байна!
Привит, гайхалтай сайхан сэтгэл!
Привит, бяцхан царс!
Өдрийн мэнд, Ранок! Би явлаа, өдөр!
Бид хальтрах гэж оролдоогүй!
(Хөгжмийн гар. Би хэв маягийн талаар хичээл хийхийг хүсч байна).
Хандгай. гар.: Хлоп, надад хэлээч, чи мэдэрч чадна хөгжим(Хүүхэлдэйн кинонд, кинонд, гудамжинд, дуу, бүжигт гэх мэт? Тийм шүү. Гэхдээ та байгальд гэж бодож байна. Музика амьд байна? (Хүүхдийн харах)... Амьд, зүгээр л шаардлагыг сонс. Халдвартай Би чамд оньсого өгөх болно. Хүүхдүүд ээ, чулуу ирж, Үгүй гэж хэлэх цаг нь болсон гэж хэлээрэй, зургийг мэдэж аваарай - дэлгэцэн дээр хараарай.
Цэнхэр, хөх тэнгэр, судалтай
Цэнхэр калюж дээр тэд горобцоор дарж байна.
Кучугурууд дээр крижинка ламкууд чимэглэгдсэн байдаг.
Эхлээд гэсгээсэн засварууд, чинжүү өвс.
Хүүхдүүд: Хавар.
Хандгай. кер .: Зөв ойлгоцгооё, scho boo халхавч... Үгээр санал бодлоо засах « халхавч» .
Хавар ... нарыг яаж гэрэлтүүлэх вэ.
Хавар Таня snig.
Хаваргэссэн толбо бий.
Хавар нь kalyuzhi байдаг.
Хавар нь ниркүүдийг хавдуулна
Хавсралтууд нь өрөм юм.
Хавар горхины дундуур урсдаг.
Хавар komakhi prodavayutsya?
ХаварЗэрлэг амьтад өнгө зүсээ өөрчилдөг.
Хаварамьтад хүүхэдтэй.
Хаваранхных нь юм квити: прилиски, эх-ба-мачуха.
Хавар өвс гарч ирдэг.
Өлгөгдсөн самбар.
Өлгөгдсөн шувууд.
Хандгай. гар. Hlops, чи үүнийг харсан, yake мюзиклХэрэв та өмнө нь орж байсан бол tvir сонсогдож байна уу?
Хүүхдүүд: Wono дуудах болно "Жайворонок".
Хандгай. кер .: Тийм шүү, гэрэл зургийг гайхшруулж - zhayvoronka, ямар хөгжмийн зохиолч його бичсэн бэ?
Хүүхдүүд: Үүнийг бичсэний дараа хөгжмийн зохиолч Михайло Иванович Глинка.
Хандгай. гар. Бүх бүтээлд нэг аялгуу байдаг тул сонсогтун залуусаа. Аяыг сонсож, тэнгэр, шувууд ирж, орон сууц, хаврын зуны цаг агаарыг хараарай.
Утас чагнаж байна
Чаривна аялгуу. Музычне suprovid nibi нь жижигхэн шувууны өнгийг шилжүүлдэг бөгөөд энэ нь газарт ойрхон бууж ирэхэд тэр уул өөд гарах болно гэдгийг би мэднэ. Жайворонок бол перша хаврын шувуу, ирсэн бололтой
Би халуун дулаан чихэнд гарын үсэг зурах болно. Том бол хөгжмийн зохиолч Михайло Иванович юм
Глинка өгч байна muzykoyuан хийх гэх мэт радио сэтгэлийн байдал
Өвөл, агшинд баяртай ирсэн учир хүмүүс Весни... Ая нь намуухан дуу чимээг өөрөө тойрон эргэлдэж, бий болно
Немов цэ думки хүмүүс байгалиасаа нэг зүйл рүү байнга ханддаг. Бүтээлийн дундуур але, аялгуу сэргэж, гэрэл гэгээтэй болно. Мабут, цэ сайн таамаглаж байна, хөгжилтэй.
Сарлаг vi vvazhate, зурагны хувьд scho maluє нам qia muzyka?
(Хүүхдийн харах)
Та туйлын зөв. Muzyka nagaduє биднийг, scho Хавар, бүх зүйл ирлээ
амилах. Хэрэв дулаан, дулаан байвал та ойд зугаалж болно.
Бид маш их зүйл авсан, үүнийг хийцгээе
Физхвилинка
Ану, бяцхан шувууд, хүүхдүүдийг нэг нэгээр нь явахад нисч байв.
Бид явлаа гэж ниссэн, явсан.
Тэд үр тариаг нь ховхолж, Хамраа дээшээ доош нь хийв.
Тулгаар тоглож, Хулгана тойроод.
Бид бага зэрэг ус уусан, Rukhayut хамар дээрээс доош.
Перишки өршөөгдөж, гараа бүс дээрээ тавиад, lіktyami-тай нуран уна.
Гайхахаас гадна бүх талаараа гайхшруулна.
Мөн хэв маяг нь чимээгүй байдаг.
razsp_vuvannyam-тай робот "Сонечко"
Хөгжлийн хэмнэлийг цацаж байна. Урт ба богино авианы утгаас фланеллограф дээр хэмнэлтэй ланцыг нугалах (богино дуу - ти, урт дуу - TA).
Wriggler: Үүний зэрэгцээ, залуус аа, би хэрүүл маргаанаа санаж байна нялх хүүхдэд хаврын вирусит.
Хүүхдүүд сууна
Wriggler: Роботын өмнө гараа, хуруугаа нээгээрэй
Пальчикова хөгжмийн гимнастик"Шувуу жижиг"
Шувуу, бяцхан шувуу,
Навчи бага литат,
Тийм ч өндөр биш, хол ч биш,
Шоб сонечко бачити!
Арын дуу чимээ хөгжимбүрхүүлтэй слайд шоуны хувьд « Хавар»
Дууссан робот.
Wriggler: Бид энд, хаврын нар, өвс, шувууд ямар бүтээлч зургуудыг үзсэнд гайхаж байна. Халдвар авсан, би pograti-ийн trochas санах болно.
Рухлива гра « Хавар, хаврын червона»
Хавар, хаврын червона! (Хүүхдүүд гадас дээр гараа барьж алхаж байна)
Ирээрэй Хавар, баяр баясгалантайгаар,
Баяр хөөрөөр, баяр хөөрөөр (Inshy bіk руу оч)
Агуу нигүүлслээр:
Өндөр арслантай, (Босоод, шүүгээн дээр зогсохын тулд гараа толгод руу түлхэж, амьсгалаа аваарай)
Глибоким үндэстэй, (Суу, бууж өг, хар)
Hlib-ийг тодруулъя. (гараа барьж, гадас дээр цохих).
Би гэртээ очихоо мэдэж байна бяцхан хүүхдүүд.
Wriggler: Бачу, бүгд манай ажилтнуудад тохирсон. нялх хүүхдүүд... Яахав манай хүүхдүүдийг төсөөлчихсөн, сонсдог хөгжим? Би гэмгүй юм шиг санагддаг хөгжим Серёжа, Олено, Максим? (хүүхдүүд өөрсдийнхөө тухай ярьдаг бяцхан хүүхдүүд) ... Манайхаас vlashtuєmo vistavka үзье муу хүмүүсуйлж, аав, іnshі хүүхдүүд тэднийг гайхшруулж, үнэлж чаддаг байв.
Таныг дур булаам бүсгүйгээс манай зугаа цэнгэлээр хүлээн авсан Весныйгийн хөгжим?
Хаалга тогших, шувуу, гэнэтийн мөч - Maybut дээр zavdannya (квитив цэцэрлэг тарих бүлэг) .
Завданнягийн хөгжмийн ажил эрхлэлт:; rhythmoplasty-ийн тусламжтайгаар хөгжмийн zm_st болон аялгууг хялбархан дамжуулах;
бага насны хүүхдийн хөгжмийн зэмсэг дээр vidtvoryuvati бага хэмнэлтэй нялх хүүхдийн дүрийг авах; formvati vmіnnya prosvuvati энгийн дуу razvivati хүндэтгэл, санах ой, uyavu, төөрөгдүүлсэн; , vzamodopogi болон vzaєmopidtrimki мэдрэх.
Материал:Веснягийн костюм, птахивын дөрвөлжин дүрсүүд (горобец, ластивка), хүүхдүүд Хөгжмийн зэмсэг, килим, хаврын галиавинд зориулсан сарлагийн саваг; бичлэгүүд: spіv ptakhіv ("Байгалийн дуу чимээ" цуглуулга), "Автобус" дуу ("Хүүхдэд зориулсан алдартай дуунууд" цуглуулга), "Крапелки" А.Майкапар; "Полянка", "Хэн дуутай вэ" (Т. Боровик, "Хавар" цуглуулга).
NFODU-ийн ахлах бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан сэдэвчилсэн хөгжмийн ажилд орох
Зохион байгуулалтын мөч.
Шувуудын фонограммаар хөгжим дуугахаас өмнө хүүхдүүд орж, хэв маяг дээр суу.
Хөгжмийн Керивник (M.R.).Би явж байна! Та бүхнийг энэ жил завгүй байгаадаа баяртай байна. Хүүхдүүд ээ, цонхны дэргэд гайхаарай. Та тэнд юу хийдэг вэ? (Хүүхдийн тухай.)
М.Р.Бүх зүйл дуслаар дуугарах нь хөнгөн, бага зэрэг sonechko-г гэрэлтүүлэх нь дээр. Удалгүй мод нахиалах болно, бүх зүйл ногоон болж, шувууд унтаж байна ... Бидний төгсгөл - хавар. Та нар шиг болох уу? (Хүүхдийн тухай.)
М.Р.Бид энэ жил Веснягаас өмнө тантай уулзах гэж байна, та хүсэж байна уу? (Тиймээс.) Тоди биднийг куди треба руу хүргэх дур булаам автобус руу хамтдаа яв.
Гол хэсэг.
Rhythmodeclamation« Автобус». Хөгжмийн кервник текстийг нулимж, гараа харуулж, хүүхдүүд хөгжмийн дууг тоглож, гараа давтана. Би найрлагыг нь харъя, сэрэмжлэгч Галавины чимэглэлийг тохируулах болно.
Автобусны ми тэнхлэг сууж байна,
Би сидимо, би сидимо,
Өдрийн төгсгөлөөс би гайхаж байна,
Бүгд гайхаж байна.
(Нэг гараараа хүрч, нэг гараараа хацар зур.)
Эргээд гайхаж, урагшаа гайхаж байна -
Тэнхлэг бол тэнхлэг, тэнхлэг бол тэнхлэг юм.
Ale scho автобусыг өршөөх ёсгүй, үүнийг өршөөхгүй гэж үү?
(Гараа ямаагаар нүдээрээ зас, толгойгоо баруун, зүүн тийш эргүүл,
доод мөр хөндлөн.)
Дугуйнууд эргэлдэж байв -
Тэнхлэг бол тэнхлэг, тэнхлэг бол тэнхлэг юм.
(Хоёр гараа нударгаараа зангидаж, урагшаа мушгина.)
Бид урагшилж,
Тэнхлэг тийм!
Мөн хацар дээр сойз sharud:
"Хохих, цохих! Цохих, цохих! "
Би бүх бузар мууг хүсч байна:
"Хох-хөх-хөх!"
(Би гараараа "двирникийн" гарыг баруун гартаа ашигладаг.)
Хоп манай автобус сэгсэрнэ -
Тэнхлэг бол тэнхлэг, тэнхлэг бол тэнхлэг юм.
("хавар"-аас зайлсхийж суу.)
Mi їdemo-їdemo бүгд урагшаа,
Тэнхлэг тийм!
(Гар нь тэжээлийг урагш сэгсэрнэ.)
Би зүгээр суудаггүй:
"Бип-бип-бип! Бип-бип-бип!"
(Би товчлуурын урд талын хурууг дарна.)
Миний хоолой чанга дуугаар:
"Бип-бип-бип!"
Миний хоолой чанга дуугаар:
"Бип-бип-бип!"
(Хөтөлбөр дээр "kermo" -г тодорхой мушгина уу.)
М.Р.Хүүхдүүд ээ, тэд хаана ирснийг гайхаж байна! Сарлаг Гарно! Яка Чудова Галявина! Энд і kіty, і залуу мод, і ногоон зүлгэн ... Тэгээд би яаж шувууд унтаж чадах вэ! Энд чи байна уу? (Хүүхдийн тухай.)
Ритмопластик найрлага« Полянка» (Загвар Т. Боровик) myazovu амралт дээр. Хөгжмийн сургалтын хөтөлбөр нь vimovlyaє бол хүүхдүүдийг давтдаг ритмопластик рукхуудыг хянадаг сэдэвт агуу текст юм.
М.Р.Хавар нь дулаахан, хоцрогдсон бяцхан хүүгийн төлөө, амьд байхын баяр баясгалангийн төлөө бүх зүйл амилдаг. Spіvayut самбар, толбо, vіterets, шувууд ... Арьс є нь өөрийн гэсэн хаврын тэжээвэр амьтантай. Згадаймо, хто сарлагийн spіvaє.
Rhythmodeclamation« Хэн дуутай вэ» (Загвар Т. Боровик).
Хөгжмийн Kerіvnik spіvaє текст, хүүхдүүд imovlyayut дууны эффект, давтан ruchi.
Самбар дээр надад дуу байгаа юу?
Удирдах зөвлөлд ийм дуу бий:
"Дусал, дусал,
Дуслах, унагах
(Хүүхдүүд нударгаараа цохино.)
Тэгээд дуу нь яах вэ?
Мөн bilya vіtru бол ийм дуу юм:
“Өө-өө-өө-өө-өө-өө-өө-өө-өө-өө-өө-өө-өө!
Өө-өө-өө-өө-өө-өө-өө!"
(Гараараа дугуйг хажуу талаас нь хулгайл.)
Мөн аянгын чимээг яах вэ?
Мөн аянга ийм дуутай:
"Бом-бом, бом-бом, бом-бом, бом,
Бом-бом, бом-бом, бом-бом, бом
(Нахиляаючис, өвдөг дээрээ дэлбэнээрээ тогш.)
Навч нь дуутай юу?
Навч нь ийм дуутай:
"Ш-ш, ш-ш, ш-ш-ш,
Ш-ш, ш-ш, ш-ш-ш "
(Нэг зүйлийн талаар бага зэрэг үрээрэй.)
М.Р.Бүх байгалийг нугастай болгож болно. Sonechka Tane Snig-ийн laggy prominia-аас жижиг зураасыг жингэнүүлээрэй. Тэд хаа сайгүй амьдралыг буцалгаж эхэлдэг: үнэг нь хагархайн жадны гэрч болж, талбайн дээгүүр баяжуулалт байдаг. Весныйгийн хөгжмийн эгшиг.
М.Р.Увага, залуус аа! Wee chuєte qiu хөгжмийн гайхамшиг? Чи өөрөө хавар биш, энэ нь бидний хэрэг хаана байна вэ?
Хавар руу ор. Сайн уу залуусаа! Би чам дээр зочилж байна! Чула би, сарлаг намайг ирж шалгаарай. Хэрвээ чи боолцог хайлуулах юм бол намайг ирэхэд тусалж болно.
М.Р.Хавар, бид тантай хамт шоунд оролцохоор төлөвлөж байсан бөгөөд тэд танд хөгжмийн сюрприз бэлдэж байсан. Хайртай бай, манай хүүхэд насны хөгжмийн найрал хөгжмийг сонсоорой.
Хөндий өрөм
Корниз дээрх сили.
Хөндий өрөм
Гайхсан.
Юу хийхээ гайхаж байлаа
Тэд дриблинг шидэж эхлэв.
Өдөр triva дуугарч байна:
Дили-дили-дили-дон!
Хүүхдийн хөгжмийн зэмсэг дээрх гра: A. Maikapar "Crapels" (загвар Т. Тютюнникова).
Хавар.Баярлалаа залуусаа! Гайхалтай шүүрч авлаа, сайн байна! Ийм уналттай бол би удахгүй ирнэ, би ганцаараа биш, харин найзуудтайгаа ирнэ. Та миний найзуудыг мэдэх үү? (Хүүхдийн тухай.)
Хавар gorobtsya баримал харуулах болно.
Хавар.Би найзууддаа хайртай -
Горобец уншсан.
Чик-чирик, чик-чирик.
Надтай унт, битгий ай -
Proponuvav gorobtsya бидэнд.
Чик-чирик, чик-чирик.
Надад аз жаргалтай бяцхан залуу өгөөч.
Хаврын улиралд хүүхдүүд ластевкагийн барималыг хэнд ч үзүүлж байгаа дууг давтдаг.
Хавар.Айлчлалын сүүлчийн хүн бидний өмнө ирлээ.
Би орон дээр суугаад нэг зүүд унтав:
Чив-чив-чив, цэ и
Та нар дээр ирлээ, найзууд аа!
Сайн байна уу, би дахиад жаахан мэдрэх болно!
Хүүхдүүд дууны таашаал ханамжийг давтана.
Хавар. Dyakuyu танд хайртай, над дээр зочноор ирж, тэдний хөгжмөөр намайг сэрээв! Намайг шалга! Удахгүй уулзацгаая! (Гадуур алхах).
Фонограмм бүхий фрагментийг дуугарга« Автобус».
ІІІ.Цүнх завгүй байна.
М.Р.Бид тантай хамт алхснаар тэнхлэгийг дуусгасан. Таныг ялалтаар шагнасан уу? (Тэгэхээр.) Нэг цагийн өмнө бид хүүхдийн торэргэх. Миний үнийн өсөлтийг яах вэ?
Dorosly vimovlyaє үгс, хүүхдүүд rukhs давтана.
Бид Весня хүртэл зочидтой хамт явсан.
(Багсаа өөртөө далла.)
Проминчик сонцяг авч явсан
(Гараа хажуу талд нь.)
Бид урсаж байна,
(Би бөхийж.)
Түүнтэй хамт би potovarishuєmo байна.
(Хөндий рүү алга таш.)
Хөгжмийн танхимаас хөгжимд зориулсан хүүхдүүд ирдэг.
Багшийн сэдэвчилсэн хөгжмийн үйл ажиллагааны хураангуй Є. Авхименко
Ахлах бүлгийн хөгжмийн ажлын талаархи тойм.
Завдання:
- хөгжмийн болон хэмнэлтэй хөгжим: "Веснянка" дугуй бүжиг. Хөгжмийн шинж чанар, дууны текстээс хамааран хүүхдүүдийг өөр аргаар унш. Domagatisya зөөлөн, гөлгөр гар. Бүжгийн дугуйг жолоодох.
- Сонсгол: П.И. Чайковский "Пролисок". Хөгжимд дурлах сонирхол, хөгжмийг Prodzhuvatime хөгжүүлэх, үүн дээр хөгжмийн chuinist. Сонгодог хөгжмийн мэдлэг дээр суурилсан Формуватийн хөгжмийн соёл.
- Спив: "Аа, хавар", "Зозуля". Хүүхдүүдээ хөгжилтэй дүрээр эхлүүлээрэй. Виконувати їkh нь рухомогийн хөнгөн дуугаар. Цэвэр іntonuvati, үгсийг тодорхой тайлж, дууг хурдан зохиож, дуусга. Аяын дүрийг сэтгэл хөдлөлөөр илэрхийлж, чанга дуугаар, нам гүмхэн тогло.
-Гра: "Плетин". Хүүхдүүдийн оюун ухаанд Zakrypluvata нь хөгжмийн хэллэгийг өөрчлөх замаар гараа бие даан өөрчилдөг. Чих болон дууны төгсгөлд хариу үйлдэл үзүүлэх. Оюун санаагаа чиглүүлэхийн тулд нуруугаараа, тайван croc-тай буцаж, шугамыг бүү эвд.
- бүжиг: "Талбайд үсрэх." Хүүхдүүдийн оюун ухаанд Zakryplyuvati нь хөгжмийн шинж чанарын дагуу уналтанд ордог. Vіlno orієntuvatisya задгай орон зайд.
Завгүй бай.
М.Р. Сайн уу залуусаа! Өдрийн мэнд, би Сонсиу, Птахам! Өдрийн мэнд, хүмүүсийг инээлгэцгээе! Сарлаг ихэвчлэн нэг үг хэлдэг. Тэгээд чи хэнийг мэддэг юм бэ, чи яаж бидний биений нуруугаар тэнүүчилж чадаж байна аа? Халдвар чам дээр маш их тархсан байна. Хөгжим рүү яваарай, бид танхимыг тойрон алхаж болно, зөвхөн хөгжим зогсох шиг, бид хосыг шука, баруун гараараа эргүүлж, дараа нь зүүн гараараа, дараа нь зөвхөн нэг л байдаг бөгөөд энэ нь: "Привит!" Чи бэлэн үү?
Тоглоом "Миний гарыг сунгаж, намайг хөгжөө"
М.Р. За, тэнхлэг, ми шиг гайхамшигтайгаар залгагдсан. Бачу, чиний сэтгэл өөдрөг байна, бадорий, энэ нь чи миний оньсого таахад хялбар гэсэн үг юм.
Вон хайр сэтгэлээр ирдэг
Би өөрийн гэсэн Казкойтой.
Дур булаам бороохойгоор,
Жагсаалт нь тусдаа бүтэцтэй.
Энэ хэн бэ?
Хүүхдүүд: Хавар!
М.Р. Сайн байна, та зөв тааварлав. Бид хаврын тухай дугуй бүжигтэй, викон мо руу явцгаая. Zgadaimo, proles өсөлтийн хувьд, dme viterets, krill тогоруу долгион.
"Веснянка" дугуй бүжиг дуул
M.R.Ve гайхалтай тохирох, өнгөрч хэв маяг дээр weasel байх. Та өөрийгөө хэрхэн ишлэл гэж нэрлэдэгийг гайхаж байна уу? (Хуудасны дүрслэлийг үзүүлж байна) Тийм шүү! Таацгаая, яке хөгжмийн ТВБид хамгийн сүүлд завгүй гэж сонссон уу? Таны нэр хэн байсан бэ?
Хүүхдүүд: Пролисок.
М.Р. Сайн байна, бүхэл бүтэн твир бичсэн хөгжмийн зохиолчийн дурсамж юу вэ? (П.И. Чайковскийн хөргийг соронзны тухай лавлах зорилгоор нүүлгэсэн)
Хүүхдүүд: Оросын хөгжмийн зохиолч П.И. Чайковский.
М.Р. Үг бүрийг бүтээлдээ дахин дахин өг.
"Пролисок", хөгжим сонсох. П.И.Чайковский.
М.Р. залуусаа, yaka bula music? Тэр бидэнд юу гэж хэлсэн бэ?
Ризнагийн сэтгэл санааны хөгжим:
-spokiyna гэж шүүрч авсан
- санаа зовсон, тайван бус
- энхрийлэл, хөнгөн
Та хөгжимд хөгжим толилуулж байсан уу?
- Үнэг дээр сарлаг урсдаг
- Шувууд шилнээс шил рүү нисдэг
- Төслүүд гарсан
- Таня
Зохион байгуулалтын мөч.
Хүүхдүүд болон багш-дефектологич гартаа хөгжмийн алх барин зогсож байна.
У.-Д.Тоншуул сив дээр tovstiy гичий:
Энэ тогшлыг тогш, тогш!
Нэг өдрийн турш бүх найзууддаа:
Энэ тогшлыг тогш, тогш!
Тоншуул руу цахилгаан илгээв.
Хавар хэвээр байна,
Дараах зүйлсийн талаар:
Энэ тогшлыг тогш!
"Тохих, цохих" гэсэн үгсийг алхаар шиддэг: арьсанд нэг цохилт бол үг юм.
Ритмик дасгал.
У.-Д.Довго ышла хавар потай
Хүйтэн цаг агаараас,
Бага зэрэг бөхийлгөсөн гадсан дээр алхаж буй матар, музагаас сэмхэн холдох. Т.Ломовой "Спокийна алхаж байна" (Сат "Хөгжим ба рухи. Зөв, ігри ба бүжиг 5-6 чулуулаг хүүхдүүдэд зориулсан", х.26).
Мөн энэ жил шууд
Калюж дээр Shlyopaє.
Гуравдугаар сар croc pіd "Гуравдугаар сар" I. Kishko (Sat. Хөгжим ба rukhi Vpravi, іgri болон 3-4 rokіv хүүхдүүдэд зориулсан бүжиг ", х. 25).
Ведмедик з барлоги харанхуй
Гэрэл дээр Vibravsya.
Эдгээр нь тархах боломжтой, хөл нь өргөн; гар нь "Ведмид" Є.Каменоградскийн хөгжимд ubik-доош өргөгдсөн ("Rankova гимнастик хөгжимд зориулсан нийтлэлийн цуглуулга", p.92).
Vovk хаврын гоо үзэсгэлэнгийн сүр жавхлант
Хэт их хүч чадалтай svіy privit.
Зүүгээр зүүгээр алхаж, гарны арьсан зүүгээр "Бяцхан Писенка Вовка" (О. Горбина. "Манай театрууд бүх ээрэх, бүжиглэдэг", p.54) ирмэгийн дагуу урагшаа унждаг.
Їүнгний оёдол бүхий crocusє,
Аз жаргалтай хавар ирж байна.
"Өө, бүх хов жив нь додому" (Кутузова Є.В., Кудрявцева А.А "Хөгжмийн калейдоскоп", х.106) Оросын ардын дууны хөгжимд зориулсан Дробный хөлөө гишгэв.
Үнэг шувуу бүр
Би хөгжилтэй байна, би хөгжилтэй байна.
Шүүгээн дээр "зграйкою" алхаж, гар убик, М.Роберийн "Тайван матартай алхах нь" ("Хөгжим ба рухи. Хүүхдэд зориулсан 5-6 хадны баруун, игр, бүжиг"-ийн түүвэр, хуудас. 27).
Myazovy аяыг зохицуулахын тулд баруун тийш.
У.-Д.Залуус аа, би хавар хэрхэн ирэхээ нэг дор харуулъя.
Бид зигрий швидше, хавар,
Бүгдийг нойрноос нь сэрээ.
А.Хачатуряны "Вальс" хөгжимд оч. (Sat "Rankova гимнастик хөгжим", p.108) Хүүхдүүд "хавар асууж байна" гэх мэт гараа доороос нь жигдхэн түлхэж өгдөг.
Швидше яв, өвөл,
Хүйтнийг ав.
Инээмсэглэлээ чамаас зайлуул
Би sluzi borel.
V. Витлина "Гра" хөгжим рүү оч. (Sat "Rankova гимнастик нь хөгжим", х. 107) хүүхдүүд хэмнэлтэй болон "wikidayut" гэхэд хөхний болон гараа атгах урагш авчирсан байна: "бокс".
Хөгжим, хөгжмийн зохицуулалт хийх эрх.
Тэдгээр "Хавар"-ын зургуудыг хараарай.
У.-Д.Сарлаг хаврын эхэн үед байгаль zmіnyutsya? Бүгдээрээ хөгжимд үзүүлцгээе.
Хүүхдүүд. Бурулокоос - дзвин, дзвин (мөрөн дээрээс огцом, гараа толгод руу түлхэж, хуруугаа убик руу тараана)!
Унаач, агч, агч (гар урагшаа, дараа нь ubik өргө)!
Roztopivsya snig, snig (долон дээр долон үрэх).
Strumks - том, том (гараа урагш сунгах).
Grim krokuє: дээд, дээд (дүлий хөл).
Нирки чути: алга таших, алгадах (баруун хуруугаараа нударгаараа дарж, зүүн гараа барина).
Сонсгол.
"Хаврын чимээ" аудио бичлэгийг дуугарахын тулд: speck, sp_v ptah_v, шуугианы чимээ, тэсрэлт нирок. Хүүхдүүд дуу чимээг ойлгож, мэдрэх болно.
Баруун талд фонопед.
У.-Д.Өвлийн турш hurtovini
Хүүхдүүд.Өө-өө-өө-өө ... (гараа дээшээ зөөлөн түлхэх).
У.-Д.Агч, шохойнууд амьдарч байсан.
Хүүхдүүд. F-f-f-f ... (Ууланд байрлах хуарангаас гараа доошлуул.)
У.-Д.Мөн нугасууд нь хөгжилтэй байсан,
Хүүхдүүд. S-s-s-s ... (гараа нударгаараа зангидаж, хажуу тийшээ тарааж, бага зэрэг бөхийлгөнө).
У.-Д.Птах хоёр дахь өдөр ирлээ
Хүүхдүүд. Ps-ps-ps (гараа урдуураа доошлуул).
У.-Д.Гилки zіgrіli сарвуу!
Хүүхдүүд.цавины цавины (мөрөн дээр хонхорхойтой үсэрч, гар нь таны урд загалмай дээр загалмайг өргөв).
Sp_v.
Хүүхдүүд "Vesnyana Pisenka", muses vikonuyut. С.Полонский, үгс. Н.Виноградовой (Үндэс З., Зарецка Н. "Хүүхдийн торонд байгаа гэгээнтнүүд", 169-р хуудас).
Пальчиковагийн гимнастик
У.-Д.Сайн байна уу, та хаврын хэдэн сарыг мэдэх үү? (Березен квітен өвс.)
Хүүхдүүд.Малгай, унагах, унагах -
Дуслыг дуугаргана уу.
Өмнө нь Березен -
Өдөр ирээрэй.
Rhythmically, арьсны агуулахын хувьд, агуу арьс хурууны үзүүрийг z'єudnuyut гэхэд.
У.-Д.Та хаврын аль сарыг нэрлээгүй вэ?
"Хаврын санаа".
Хүүхдүүд гадас дээр гараа барьж, гадасны голд - Весна хүүхэд гартаа бөмбөг барьдаг. Орос ардын дууны "Як ат наш биля ворит"-ын аяыг арраар эгшиглүүлэх. Н. Метловой («Ридни наспи» мэкалэлэри иыгнамасы. Вип. 1, 40-чи сах.).
Хүүхдүүд.Зочид бидний өмнө булаг байна,
Би бүгдэд нь бэлэг барьдаг.
Хүүхдүүд уурлаж байна. "Хавар" хүүхдүүдийн нэгэнд бөмбөг шиддэг:
Чи хэн бэ, найз аа?
Дитина.Шинэ чобит (видкида бөмбөг буцааж).
"Хаврын" хүүхэд m'yach іnshіy хүүхэд:
Чи хэн бэ, найз аа?
Дитина.Амтат бялуу (бөмбөг буцах).
"Хавар" бөмбөг хулгайлах:
Чи хэн бэ, найз аа?
Дитина.- Ногоон нуга (бөмбөгийг барьж авахын тулд хулганатай "Өглөх" -ээс zmіnyutsya).
Шинээр "Өлгөгдсөн"-ийг төгссөн.
Амралт.
Хүүхдүүд килим дээр тоглож, "Байгалийн увидас" дууны бичлэгийг сонсдог: "Бүх шувууд биднээс өмнө ирлээ".
Медведева
Маргарита Михайливна
Музыкалный Керивник
AU DO "Сонечко хүүхдийн цэцэрлэг
Уватский хотын дүүрэг
Зорилго:Хүүхдүүдийг "Хавар" сэдвээр хөгжим, уран зохиолын материалаас судлах.
Завдання:
- Збагатити хүүхдүүдийг хөгжмийн болон уран зохиолын дайсан гэж үздэг. Хөгжмийн ойлголт, өмнөх материалын Zakrіpiti элементүүд.
- Оркестр дахь хүч чадлыг бий болгох, хэмнэлийг мэдрэх, талархлыг бууруулах. Роботыг задгай орон зайд уян хатан байдал, бүтээлч бүтээлч байдал, анхаарал халамжийг сурталчлах.
- Хүүхдүүдийн Виховувати нь байгаль, яруу найраг, хөгжимд үзэсгэлэнтэй мэт санагддаг; Сайн сайхан бол сайн.
Эзэмшил:Хөгжмийн төв, мультимедиа дэлгэц, зөөврийн компьютер, хулс мод, хөгжмийн зэмсэг: dvinochki, металлофон, трикутники, өөрөө хийсэн туузаас муур, чулуу, булгийн калюжка.
Роботын урд:С.Я.Маршакийн "Хоёр мянган сар" казкагийн хэлэлцүүлгийг дахин хянан үзэх, Э.Григийн хөгжмийн мэдлэг, П.И.
Роботын практик утга:"Хаврын" сэдэвт рок эхлэлийн III улиралд хөгжимчид, түүнчлэн хүүхдүүдийн хувьд ялагчид роботууддаа ялалт байгуулах боломжтой.
Dіyuchі лицей:хавар ( Музыкалный Керивник), сэлүүрт (өсөлт), сэвэлзэх.
Хүүхдүүд хөгжим тоглохоор явах ёстой. Чайковский "Пролисок".
Уранхай: Сайн уу, оньсого тааварлаарай:
Ойролцоох байгаль дахин сэргэж,
Бяцхан хүүгээс бидэнд тэр даруй тэнгэрээс бууж ирсэн ...
Хүүхдүүд: Хавар!
Хавар руу ор.
Хавар: Сайн уу залуусаа! Би Весна-Ред байна, би чамаас өмнө зочинд ирсэн, би гайхах гэж ирсэн, сарлаг намайг шалгаж, сарлаг vitaєte. За, танилцацгаая. Би ч гэсэн зүгээр л хавар биш, хөгжимчин - би хооллох болно (spіvaє): "Би чамайг яаж дуудах вэ?" Үүнийг бид ингэж л мэднэ.
MUSIC GRA "YAK YOU ONUT?"
За, би мэдсэнээс! Та мэдэж байгаа, хөгжлийн цаг бүрийг эхлүүлээрэй. Эхэлцгээе.
КОММУНИКАТИВНА ГРА "Сайн уу! »
Сайн хийлээ! Килимок дээр суугаад ярилцъя.
Аль хэдийн тане snig, bizhat урсгал,
Нугас нь бүдгэрсэн ...
Удалгүй булшингууд тангараглах болно
Би чулуужсан навч дээр тавьж болно!
(Плещеев А.)
Багатогийн яруу найрагчид, хөгжмийн зохиолчид, зураачид миний тухай бичиж, намайг бүтээлээрээ туршиж үзсэн. Ажа рашаан бол шинэ амьдралын хэлхээ юм. Хөгжмийн зохиолч Эдвард Григ (дэлгэц дээр хөргийг харуулж байна ) Би бас хавар хайрлаж, байгаль дэлхийгээ хаях тул миний хөгжим тоглодог "Ранок" мюзикл телевизээ бичиж чадна. Хаврын төсөөлөлтэй зураг бүтээлийн хэлтэрхий сонсоод халдвар авсан.
СЮҮТИ Э.ГРИГИЙН "ПЕР ГЮНТ"-ИЙН "РАНКУ" СОНСГОЛ
(хөгжмийн мөн чанар, хүүхдүүдийн туршлагын талаар розмова - тэд өмхий үнэрийг танилцуулав)
Аже бид бүгд байгалийн сэргэлтийн гайхамшгийг зөв зохион байгуулж, зурсан. Хэрэв хөгжмийн зохиолч Э.Григ хөгжим бичвэл ... төлөөлөх байсан гэж би боддог.
"ХОРИН МИСЯЦИВ" олон киноны фрагментийн тойм, супер насанд хүрээгүй хөгжим "Ranok" E. Grіg
Амжилт хүсье, гайхаж байна - хөгжим нь биднийг унтахад хялбар, нүхтэй усны урсгал дээр хувирч, байгаль аажмаар өргөжиж байгаа мэт: өвс ногоорч, анхны навчис, анхны навчис гарч ирэв. Эхний тэнхлэгт хаврын цэцгийн үнэр харагдах хэвээр байна! Тэгээд та гайхаж байсан хэлтэрхий харсан уу?
Хүүхдүүд: "Арван хоёр сар".
Хавар: Тэгээд хэн бичсэн бэ?
Хүүхдүүд: С.Я.Маршак.
Хавар: Цієї казкагийн баатруудаас бид энэ жил танд зориулж хөгжүүлж байна.
Сайн байцгаана уу, хаврын анхны мессежүүд хэн бэ?
Энэ нь бидэнд өдрийн эхнээс ирсэн,
Тэр spіvaє үүр?
Хүүхдүүд: Птахи.
Хавар: Өмхий үнэртэж байна! Сарлаг тилки сонечко, өмхий үнэр аль хэдийн гялалзаж байна, намайг ирсэн тухай мессежээр цахилгаанаар илгээсэн. Богино, ижил дуу авианаас бүрдэх хаврын цахилгааныг чамтай хамт явуулахыг оролдъё. Халуун дулаан газар шувуудад өмхий үнэр нь швид болж хувирсан гэж дамжуулсан - би ч гэсэн ирсэн! Ширээнүүд рүү явцгаая, заримдаа саваа - "Морзын код", би үүнийг нэгтгэх болно, та үүнийг авч болно.
ХӨГЖИМ - RITMICHNA GRA "ХАВАР ТЕЛЕГРАМ "
Сайн байна уу, та биднийг хэн мэдэрч болохыг мэдэх үү? Жайворонок! Цэ така бол бяцхан шувуу юм. Миний болон бусад хүмүүсийн тухай бүх цахилгаан мэдээг эртхэн гайхшруулаарай. Чуєтэ?
"Жайворонок" М.И.ГЛИНКА I ПЕРГЛАДЫН СОНСОЛ ЖАВОРОНИКТЭЙ ЛЮСТРАЦИС.
Гарна хөгжим? Її-г хөгжмийн зохиолч Михайло Иванович Глинка бичсэн. Үүнийг "Писня жайворонка" гэж нэрлэх болно. Ямар хөгжмийн зэмсгийн виконання дээр хөгжим сонсогдох ёстой вэ?
Хүүхдүүд: Төгөлдөр хуур.
Хавар : Мөн анхны хөгжмийн зэмсгүүдийн дууг чимэглээрэй: dvinochkiv, гурван дугуйт дугуй, металлофон. Багаж хэрэгслийн агуу агуулахын нэр юу вэ?
Хүүхдүүд: Оркестр.
Хавар: Зөв! Оркестрийн хамгийн шилдэг нь хэн бэ? Та хөгжмийн талаар хэнээс сонсдог вэ?
Гараа гөлгөр савлаж, chuє савхин зэмсгээр ял.
Оркестрт ялах нь хамгийн чухал, найрал хөгжимд ялалт бол ерөнхийлөгч!
Хүүхдүүд: Захирал.
Хавар: Би яаж удирдаач болох вэ? Мөн хүндэтгэлтэй байгаарай! Би чамд ямар ч хөгжмийн зэмсгийг үзүүлэх болно, үүнд болон гратайд.
ХҮҮХДИЙН ХЭРЭГСЭЛ ДЭЭР VICONANIA "ЖАВОРОНЯ" ШАВАР
Сайн хийлээ! Бид хөгжимийг хүндэтгэлтэйгээр сонсож, миний бүх тушаалыг зарлав. Справжни хөгжим! Миний бодлоор хөгжмийн зохиолч М.И. Дахин хэлээрэй: хөгжимчдийн агуу агуулахын нэр юу вэ - виконавт?
Хүүхдүүд: Оркестр.
Хавар: Керуэ оркестрын талаар юу хэлэх вэ?
Хүүхдүүд: Захирал.
Хавар: Та үүнээс залхаж байна уу? Килимок дээр суу, би чамд оньсого тааварлах болно.
Үнэг дээр сайхан алхаарай!
Чимээгүй ... Эрт ранок
Писенка дуугарахыг нь гайхаж байна
Lisov_ гэсгээсэн шугамууд дээр.
Ледве арай л дээ
Hto, pelus шулуун болгох
З-під snіgu viyshov?
Хүүхдүүд: Пролисок.
Хавар : Бид зөв таасан
Яагаад ингэж нэрлэдэг вэ? Үнийн жагсаалт өвөл. Пролисок баяр баясгаланг авчирдаг. Win hoch болон хандлага, бага, ale бахархаж, smilivy, учир нь анхнаасаа өсөлт. Його хүйтэн салхи үлээж, але вин хүйтнээс айдаггүй, харин нимгэн нижцси дээрээ бардам зогсдог.
Үнэг, де хус, тэд юрбойтой хамт зогсов.
Пролиска blakytne руу харав.
Би нижка исгэрч ногоон гадаа тайлна.
Бяцхан хүчээрээ сунга
Би чимээгүй унтаж:
Цаг агаар дулаахан, тодорхой байна!
Надад хэлээч, үнэхээр хавар болж байна уу?
Ale navkolo бүх зүйл нам гүм, susidiv дүлий - энэ бол анхны дарс юм.
Ёого туулайд өшиглөж, үнэртэж, хүссэн.
Алив, мабут, поошкодувала.
Аль хэдийн туранхай байна, найз минь!
Би raptom pishov сэвсгэр, biliy,
Хүйтэн хус цас.
Вин унаж, мөрийг оруулав.
Өвлийг би мэднэ, яагаад хавар биш гэж.
Шинэ жилийн анхны ишлэл
Зөвхөн малгай нь харагдаж байна.
Би ялж, хүйтэнд цэнхэр,
Сул толгой,
Гэж хэлсэн ...
За, би дэггүй биш,
Ажа надад хаврыг аварсан. (З. Александрова)
Бүр чанга дуугаар. Prolisok guine, ale z shkoduє zvidsi, tk. vіn хаврын анхны нотоор гарч ирэв. Тэд хүүхэлдэйн киноны талаар вирши, хөгжим, зураг, навит бичдэг. Тэд сүүлийн хэдэн сарын тухай, "Хоёр сар"-ын тухай аль хэдийн ярьсан. Ний рүү яаж явах талаар?
Хүүхдүүд : Гүнжийн хахууль хаврын тухай байсан бөгөөд їy prіskіv авчрахыг тушаажээ.
Хавар: У цы казци дивчинка - Нарвалын сэлүүр цилий муур пролискив. Үүнийг таслах боломжтой юу? Ийм баян гэж үү? Юуны төлөө?
Хүүхдүүд: Байгалиас асгарсан зүйл маш цөөхөн. Өмхий үнэрийг Червона номын өмнө авчирдаг.
Хавар: Зөв. Зирвэш боль, чи бидэнд дахиж өгөхгүй, чи шинээр халагдахгүй. Дэлхий төөрөхгүй бол өдөр ирж магадгүй. Ви, залуус аа, та нар энэ талаар мэдэж байгаа бөгөөд үүнийг тэмдэглэж аваарай. Мөн хэн нэгэнд бэлэг өгөхийг хүсч байгаа та яаж zrobiti чадах вэ?
Хүүхдүүд: Та өөрийн гараар чи намалювати хийж болно.
(Хаалга тогшиход хойд охин орж ирлээ. Муур хээний гарт байна)
Цаашид шалгах: Сайн уу залуусаа! Би Казкагийн "Хоёр арван хоёр сар"-аас чам дээр ирлээ. Бузар муугийн тухай таны захиасыг би мэдэрсэн ... Сайн байна уу, муур түүсэн хүмүүст баярлалаа. Би ч гэсэн хүүхдийн цэцэрлэгт явдаггүй, надад Червонагийн тухай ном байхгүй. Гайхалтай, би үүнийг хийсэн! Тэр өөрийн гараар хэдэн хуудас цаас хагалав. Би чамд яаж бэлэг өгөх вэ? (гаргах)
Хавар: Хүүхдүүд ээ, гартаа туузыг татаж, толгод дээр үзэг тавь. Сарлаг Гарно! Эсвэл та өөрийгөө хөгжмийн зохиолчоор дахин сэргээж, ийм шүлгүүд дээр аялгуу зохиохыг хүсч магадгүй юм.
Virіs prolіsok lіsoviy,
Бидэнд татагдсан хавсралтуудыг ялаарай!
Сарлагийн гайхамшиг писенки ирлээ! Тиймээс би бүжиглэхийг хүсч байна. Бас бүжиглэцгээе.
"CHARIVNA KVITKA" DANCE Bureninoyu A. (S / b "Rhythmic мозайк")
Цаашид шалгах: Би бүр ч сайн болсон!
Хавар: За, тэнхлэг, бүх зүйл, манай систем төгсгөлийг нь дуусгасан. Би ёроолд нь очиж, роботын төлөө нөхөрлөх цаг болжээ: мишээхийг бүү алгас, розцвилигээс татгалз, шувууд унт. Чи би чамайг хүндэтгэсэн үү? Миний хаврын хөгжим яагаад чамд зохистой вэ? Зул сарын баяр ба сонсогчид, хөгжмийн зохиолчид, зочдод. Хөгжмийн зохиолчдын хөгжим яагаад бидэнд тусалсан бэ?
Хүүхдүүд: Е.Грига, М.И Глинки, П.И.Чайковский нар.
Хавар: Бидний сэтгэлд нэвтрэн орохын тулд байгалиас нэг дор нугастай. Mi mrієmo коханнягийн тухай, аз жаргалын тухай, нууцлаг базаннягийн тухай ... Тэгээд би хавар байна - сэтгэл татам, би та нарын аль нэгэнд нь очиж болно. Би чамд дур булаам чулуунууд өгье. Арьс чулуунд шивнэж, адислалаа шивнээрэй, дэлхий болон тэднээс хаягдсан хүмүүс хаврын калюжка руу шидсэн. Таны ертөнц сайхан байна! (Роздає)
Цаашид шалгах: Би чулуу авч болох уу? Би хүслээ биелүүлэхийг хүсч байна, Хавар, Лето хоёр дулаахан байна! Ойр дотно бай - эрүүл, аз жаргалтай!
(Хаврын ба явахад баяртай гэж хэлэх цус харвалт. Калюжку руу чулуу шидэх цус харвалт).
Хөгжимд зориулсан хүүхдүүд P.I. Чайковский "Пролисок" чулуу шидэж, танхимаас алхаж байна.
- -тай холбоотой 0
- Google+ 0
- БОЛЖ БАЙНА УУ 0
- Facebook 0
