Опис теми:
& Nbsp & nbsp & nbsp Зворушливі почуття, що виникають в душі кожної людини - випадання першого снігу. Навіть в місті від шуму і суєти може відвернути раптовій зміні картина вулиці, покритої першим снігом. Перший сніг завжди несе скороминущу радість довгого, протягом всієї осені, очікування зими. Опис першого снігу в картині Пластова "Перший сніг".
На картині ми бачимо невеликий фрагмент селянського життя. Перед нами поріг дерев'яного будинку, за ним - береза. Вдалині видніється ще хата. Падає сніг. Мабуть, він почав падати давно, тому що вся земля покрита снігом, намело вже досить великі кучугури. На один із заметів на задньому плані приземлилася ворона.
Як і завжди в пейзажних роботах Пластова, їх центром є людські фігури. На цей раз парочка дітей - хлопчик років шести і дівчинка трохи старше. Швидше за все, вони з запізненням виглянули у вікно, побачили, що йде сніг, і стали поспішно одягатися. Яскраво-жовту хустку дівчинки, похапцем накинутий і прикриває майже всю її фігурку, вносить в картину іскру несподіваної радості.
Напевно, діти поспішали грати, кинутися в сніг, кидатися сніжками, але, вискочивши на поріг, зупинилися, заворожені снігопадом. Пластівці снігу плавно опускаються перед ними. Завмерши на порозі, діти в захваті озираються навколо і не вирішуються поки що піде собі геть.
Скупість художника на кольори і деталі в цій картині пояснюється тим, що вона була написана в 1946 році, в суворе, безрадісне, голодне, повоєнний час. Але навіть тоді діти вірили в казку і в чудо. Незайману дитячу душу художник порівняв з чистим першим снігом. Для нього чудо - і діти, які не розучилися радіти і захоплюватися, і перший сніг, пухнастий, сліпуче-білий.
Твір: опис картини Левітана "Взимку в лісі"
Левітан "Взимку в лісі"
Опис теми:
& Nbsp & nbsp & nbsp Холодна і до мурашок по спині красива картина зимового лісу і самотньо бродячого вовка. Художній опис картини Левітана "Взимку в лісі".
Взимку в лісі.
 | Великий живописець Ісаак Левітан ще учнем художнього училища проявив себе як талановитий пейзажист: в 16 років він вже був відзначений на виставці поряд із знаменитими тоді художниками. Кожен його пейзаж хвилювало глядача. Секрет полягав в таланті художника і його безмірної любові до російської природі. Але сам художник в ці роки був нещасний: він рано осиротів, його переслідували злидні і безправ'я, йому доводилося боротися за існування і це, безумовно, позначалося на його настрої, на настрої картин, які він писав. Його душевного стану відповідає картина "Взимку в лісі. Вовк" (є й інша картина Левітана з назвою "Взимку в лісі"). |
Ця картина написана художником у віці 25 років. На той час він уже майстерно володів технікою пейзажу, розумів його "душу", міг передати лірику і висловити через пейзаж свої почуття, був досить відомим, але все ще продовжував сильно потребувати і страждати.
На картині ми бачимо зимовий ліс, чорний, голий, прозорий, холодний. Білий сніг, чорні дерева, сіре низьке небо, тонкі гілки чагарника, що стирчать з-під снігу - все виглядає безрадісним, сумним, похмурим. Вдалині ліс густіший, варто суцільною темною стіною. На передньому плані - галявина, рідкісні дерева, потужні чорні стовбури їх справляють гнітюче враження. Від пейзажу віє самотністю, тугою, смутком, нескінченним холодом. І любов'ю - так сумують і засмучуються про щось улюбленому, що не залишає байдужим.
Левітан дружив з іншим художником-пейзажистом, Олексієм Степановим. У той час вони багато їздили вдвох, шукали матеріал для своїх картин і навіть жили разом. У їхніх картинах багато схожого і різного. Наприклад, Левітан більше любив "чистий пейзаж" - без присутності в ньому живих істот або людей. А Степанов дуже любив висловити настрій через фігури присутніх в картині фігур тварин або людей. Цей художник був також видатним анімалістом - він умів не просто точно намалювати тварину, але й надати йому характер. Особливо вдавалися йому вовки. Йому подобалася дика і трохи страшна краса цих тварин. Одного разу на полюванні - а Степанов був ще й хорошим мисливцем - він цілився в вовка і вже готовий був вистрілити, але опустив рушницю, вражений красою звіра.
Коли Левітан закінчив свій пейзаж "Взимку в лісі", він показав його одного. Вони обидва бачили, що картина вдалася і все ж їй не вистачає ще одного акценту, щоб усліть тему самотності, відчаю, туги. І тоді майстер-анімаліст Степанов твердою рукою вніс в пейзаж Левітана фігуру самотнього вовка - сильного, досвідченого звіра, який також безсилий перед холодом і голодом, як і інші. І картина стала називатися "Взимку в лісі. Вовк".
Http: //xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/
енциклопедичний YouTube
-
1 / 5
Сніг є фрагментом російської фольклорної картини світу і об'єктом естетичного освоєння протягом XVIII - початку XXI століть. В описі часу його появи російські поети XX століття, сучасники Аркадія Пластова, віддавали перевагу першому снігу: «Ось-ось повалить перший сніг» (Давид Самойлов); «І якщо падав ранній сніг» (Павло Васильєв). У більшості випадків перший сніг співвідноситься з процесом падіння. Н. С. Морозова вважає, що художні образи, в основі яких лежить «перший сніг», можна розділити на два типи:
Історія створення і доля картини
До початку роботи над полотном до художника прийшли успіх і високі нагороди. У 1945 році Аркадію пластових було присвоєно звання Заслужений діяч мистецтв РРФСР, в 1946 році він був удостоєний Сталінської премії I ступеня за картини «Жнива» і «Косовиця» (обидві вони були придбані для колекції Державної Третьяковської галереї).
Тема дитинства є однією з провідних у творчості художника. На картинах Аркадія Пластова діти - активні учасники подій: вони «діяльні, живі, веселі», кожен має неповторну індивідуальність. Сам він писав:
«Дітлахів я люблю. Як описати їх краса? У дитячому обличчі на відкритому повітрі - ясність, свіжість - кольору, що наближаються по красі до звуків. Писати дітлахів - насолода. Ти щасливий, і вони щасливі. Це видно: у дитини все, як на тарілці. Коли дорослого пишеш, трошки мучить совість - відняв час. Дітлахи вільні, тут цього відчуття немає. Я в усі картини правдами і неправдами вписую дітлахів »
Картина «Перший сніг» написана Аркадієм Пластовим в 1946 році. Техніка - олійний живопис по полотну. Розмір полотна - 146 на 113 сантиметрів. Воно знаходиться в колекції Тверскоой обласної картинної галереї.
Сюжет картини і особливості його трактування художником
На картині зображені ганок сільського будинку, біла, «з оголеною сріблястою кроною береза в палісаднику», безлюдна сільська вулиця «в білизні падаючого пластівцями снігу». Діти вийшли на ганок, щоб подивитися на перший сніг. Художник зображує «ніжну і відкриту дівчинку» і важливого хлопчика, «який веде себе маленьким мужичком». Діти одягли валянки, які взяті у старших, шаль на голові дівчинки - явно чужа. Письменник Василь Дедюхін в своїй книзі «Фарби Пріслоніхі», присвяченої художнику, описуючи сюжет картини «Перший сніг», робив акцент на сиюминутности події, яке зобразив художник: «Дівчинка років восьми-дев'яти вибігла разом з молодшим братиком на ганок. Він одягнений по-зимовому ... А вона вискочила на хвилинку, засунула босі ноги в завеликі валянки, накинула на голову білу хустку, який і підтримує обома руками. А мордочку вгору підняла і дивиться заворожено, милується сніжинками, які, мабуть, всю ніч падали і зараз падають ... Щасливі хвилини дані кожній людині, вони часом будуть короткими швидкоплинні. Ідеться їх на полотні, художник робить святу справу ». Галина Леонтьєва також зазначає, що дівчинка накинула на «легенький ситцеве платьішко» тільки хустку, а хлопчик, про всяк випадок, одягнувся зовсім по-зимовому: у пальто, валянки і вушанку.
Мистецтвознавство і глядачі про картину
В. І. Костін зазначає ліричність образів і емоційну виразність колориту картини. На його думку, художник хотів передати в своєму полотні незабутні відчуття свіжості і новизни в день першого снігопаду після сірих і брудних днів осені, коли земля виявляється покрита чистим снігом і настає тиша. Погляд дівчинки на закинутому назустріч падаючому снігу особі «сповнений тихої радості і наївного подиву», в ньому глядач, на думку мистецтвознавця, легко прочитає переживання, які відчував у дитячі роки, чекаючи зиму, а разом з нею - катання на санчатах, ковзанах, святкову ялинку і затишні вечори в натоплених хатах.
Мистецтвознавець М. С. Сітнін називала картину одним з чарівних, тонких і ліричних творів Аркадія Пластова. Вона вважала, що художнику вдалося передати свіжість зимового дня і ту тишу, коли м'яко і легко падають сніжинки. З її точки зору, це міг зробити тільки художник, який постійно живе на природі. Діти на картині чарівні, живі і спостережливі. Художник зобразив їх затаєну радість і наївне здивування.
Мистецтвознавець Галина Леонтьєва знаходила мотиви творчості Сергія Єсеніна в картині «Перший сніг». На її думку полотно співвідноситься з рядками поета:
Галина Леонтьєва зазначає «світле почуття спокою і майбутнього відпочинку природи», який породжує в душі «хвилювання і радість». Ці почуття посилюються, так як приходять до глядача через чистоту і безпосередність дитячої душі. Радість і хвилювання дітей, зображених на картині, що не затуманені смутком життєвого досвіду, дорослим відчуттям багаторазового повторення одних і тих же подій ... Для них «все нове, для них перший день зими сповнений щедрих обіцянок, неясних передчуттів великих радощів». Леонтьєва вважала, що завдяки картині «ми ніби переселяємося в казкове, чарівно-прекрасне, повне чудес царство - дитинство». Без зображення дітей на картині вона не тільки не відображала б задум автора, а й притаманну їй поетичність. Мистецтвознавець порівнювала «Перший сніг», де зображений перший день приходу зими, і іншу картину художника - «Весну» (ще одне її назва - «Старе село»), де відображений день невідворотного догляду зими. На першому полотні сипле з неба перший сніг, на другому - падають на землю великі пластівці останнього снігу.
На думку Євгена Резепова, чарівність картини «Перший сніг», крім неабиякої майстерності Пластова, полягає в тонкому і глибокому розумінні художником російської природи і російської душі.
З точки зору мистецтвознавця Інги Філіппової, «Перший сніг» - одне з найпоетичніших творів Пластова, де «в синтезі пейзажу і жанрової картини, знайдена дуже тонка що об'єднує лінія». Завдяки цьому тендітному балансу двох жанрів, художник досяг їх абсолютної підпорядкованості один одному. Побутовий жанр і пейзаж знаходяться в тісному зв'язку із загальною концепцією картини, яка є смисловим центром полотна. При цьому вона вважає, що пейзаж цікавий пластових «остільки, оскільки він співзвучний дитячому захопленому станом». Картина «Перший сніг» характерна для перших повоєнних робіт Пластова. У ній виявилися умиротворення і «особлива, що зачаровує тиша». Художник, за словами Філіппової, отримує задоволення від можливості прислухатися «до завмерла в очікуванні чарівництва природі або до того, що приховано зріє у власній душі і так співзвучно з тим, що відбувається навколо». Перший сніг сприймається самим художником як диво. Свідками цього дива стають діти з відкритими душами, щирими почуттями, чистими і невинними устремліннями.
Філіппова відзначала, що колірне рішення картини незвично для Пластова своєю лаконічністю:
«Воно будується на зіставленні темних і світлих плям в межах сіро-блакитного, білого і чорного в поєднанні з охрою. Велику роль тут набуває пластика лінії - характерні вигини гілок берези, підкреслена строгість малюнка стіни зрубу, похилений паркан біля ганку. Мальовнича виразність полотна по-пластовскі переконлива. Художнику вдалося передати відчуття вологості повітря, пухкості теплого снігу, густо лягає на мокру землю. Фігурки дітей, що стоять на ганку, - емоційний центр картини, осередок авторського осягнення дитячої душі »
Мистецтвознавець М. В. Удальцова зазначає «левітанівський настрій» в картині, «ахроматичну гаму фарб, тишу, безтурботність і гармонію, що панують у світі».
Картина в педагогіці і методиці викладання
Полотно Аркадія Пластова неодноразово рекомендувалося радянським і сучасними російськими педагогами і методистами для використання на уроках в середній загальноосвітній школі. Зокрема, Тетяна Губернська вважала за можливе використання картини для роботи над твором в 4 класі. Наталя Безгрошових пропонує твір по цій картині в 3 класі. У підручнику, відповідному ФГОС ТОВ, рекомендованому Міністерством освіти і науки Російської Федерації, і включеному в Федеральний перелік, картина «Перший сніг» ілюструє здатність художника в статичних картинах передавати сильні емоційні стани.
Примітки
- Пластів Аркадій Олександрович (1893-1972). Перший сніг. 1946 р Полотно, олія. 146 х 113 см (Неопр.) . Тверська обласна картинна галерея. Дата звернення 15 вересня 2018.
- , С. 49-50.
- , С. 97.
- , С. 5.
- , С. 98.
- , С. 99.
- , С. 100.
- Пластів Аркадій Олександрович (1893-1972) (Неопр.)
- До 120-річчя від дня народження А.А.Пластова (1893-1972). (Неопр.) . Російська академія мистецтв. Дата звернення 15 вересня 2018.
- , С. 36.
- , С. 436.
- , С. 49.
- , С. 21.
- , С. 50.
- , С. 33.
- , С. 52.
- , С. 53.
- , С. 74.
- Удальцова М. В.. Золотисто-коричневий оксамит борозен ... (Неопр.) . Російська народна лінія. Дата звернення 15 вересня 2018.
- Губернська Т. В.Вчимося писати викладу і твори. 4 клас. - М: Ексмо, 2011. - С. 18-20. - 48 с. - (Світлячок). - ISBN 978-5-699-52732-8.
- Безгрошових Н. В. Викладу, твори, міні-есе для початкової школи. - Ростов-на-Дону: Фенікс, 2013. - С. 253-254. - 285 с. - (Здрастуй, школо!). -
Кисті А. Пластова, видатного російського художника рубежу XIX - XX століть, належить багато жанрових картин, пейзажів і портретів.
Більшість його творів просякнуте відданістю своїй землі, природі і народу. Художник умів показувати на своїх полотнах сільських дітей. Вони були героями більшості його картин, в яких історія нерозривно пов'язана з ландшафтом, даючи картинам ліризм і поезію.
На неповторною картині «Перший сніг» зображений один з перших днів зими, яка тільки починає набирати силу. Восени довгі затяжні дощі ллють безперервно, а бруд і сльота - сумний настрій, яке вони викликають. Коли йде перший сніг, земля змінюється. Для дітей це незвичайне щастя і захоплення. Сніг - Нарешті Яна після дощової осені, адже прийшла пора зимових розваг: грати в сніжки, ліпити сніговиків, кататися на ковзанах вниз по схилу на санках або лижах. Як хочеться впасти в сніг і розтягнутися на м'якому покривалі, поки турботлива бабуся не жене в будинок, щоб не застудитися.
Картина побачила світ в 1946 р. Перед нами діти військових років, які зазнали багато труднощів. Перший сніг приводить у захват дітей, вони раді, тому що із зимою приходить відпочинок. Художник передав нам у своїй картині захоплення, щастя і радість з дитинства від побаченого снігу. Дітвора, бачачи сніг з вікна, миттєво вибігли з будинку, щоб помилуватися ним наяву. Вони миттю опинилися на ґанку будинку і остовпіли в захваті, дивлячись на це диво. Дівчинка вибігла в такому поспіху, що забула накинути пальто. Вона одягла на голову яскравий хустка і взула черевики не за розміром.
Дівчинка стоїть без верхнього одягу, але їй не холодно, вона зосереджена на гострих чітких і білих сніжинки, що падають з неба. Її пустотливі веселі очі на білий пушок, що кружляють навколо. Дівчина посміхається. Поруч стоїть хлопчина, ймовірно, менший брат. Він одягнений в чорне пальто, вушанку і валянки з калошами. Руки хлопчика сховалися в кишені. Він дивиться на снігову сцену з серйозним виразом на обличчі. Білий сніг вкрив все навколо: ганок, землю, дахи, гілки дерев та кущів. Але мороз не відчувається. У палісаднику в невеликій калюжі сніг тане, і чорна пляма добре видно. У лівій частині картини біля будинку росте береза і невеликий кущ. Стовбур берези піднявся над дахом будинку.
Залишки сірих гілок і листя, погойдуючись в поривах зимового вітру, наводять на сумні спогади про недавню осені. На гілках сидить сорока. Вона підняла свій хвіст і хитає головою, спостерігаючи, як падає сніг. Поблизу палісадника можна побачити птицю. Вона йде по білому покривалі землі. Здається, вона також радіє сніжному покриву. Позаду дітей на картині широко розкинулася сільська вулиця з обрисами будинків. Діти як би застигли в своєму цікавості.
Сніговий вальс створює світлий фон і рясніє теплими відтінками: світло-рожевим і світло-блакитним. Дивлячись на незабутню картину великого художника, з'являється враження єдності природи і людини. Все навколо радіють зміни оздоблення землі, забуваючи про осінню негоду. Темні вулиці і старі будинки стають білими, святковими та урочистими.
Картина викликає щирі почуття захоплення, відразу спливають власні спогади глядача про перший сніг. Дійсно, яскравий і радісний момент обов'язково траплявся в житті кожної людини.
Тема: Підготовка до написання твору за картиною А. А. Пластова "Перший сніг"
Мета уроку:Ознайомити учнів з життям і творчістю А. Пластова;
Розвивати навички аналізу картини;
Сприяти емоційного сприйняття творів мистецтва;
Виховувати естетичний смак;
Розвивати мова учнів, вміння логічно викладати свої думки;
Розвивати образне мислення;
Збагатити словниковий запас учнів;
Розвивати вміння викладати свої думки, аргументувати свою точку зору.
Плановані результати:
Учні познайомляться з творчістю А. Пластова, навчаться правильно складати план твори, підбирати виразні засоби, навчаться описувати картину, логічно викладати текст.
устаткування: репродукція картини А. Пластова "Перший сніг", ПК, проектор, презентація, музичний запис концерту П. Чайковського "Пори року. Зима", кластер, таблиця, словники.
міжпредметні зв'язки : Література, образотворче мистецтво
Хід уроку
I. Орг. момент
II. актуалізація
учитель:Сьогодні нам належить відкрити дивовижний світ російської живопису. Ми познайомимося з творчістю видатного російського живописця А. Пластова, побачимо його картини.
Поль Гоген говорив, що картини - справжній скарб людської культури. Чи згодні ви з цим твердженням?
Сьогодні нам належить написати твір по картині. Але для початку я пропоную вам стати справжніми вченими, в руки яких потрапило безцінне творіння російського художника. Ми з вами станемо першовідкривачами, які будуть намагатися відкрити таємницю живопису.
Як вдавалося майстрам створювати свої шедеври? Якими прийомами користуються художники при створенні своїх картин.
Чи готові, панове вчені до відкриттів? Тоді приступимо.
III. Робота з картиною
1) Знайомство з художником
На дошці - репродукція картини А. Пластова "Перший сніг".
учитель: Ось цю картину нам належить досліджувати. Як ви думаєте, з чого слід почати своє дослідження?
учитель: Господа вчені. Ви маєте рацію. По-перше, нам необхідно роздобути інформацію про творця цієї картини.
Як ви думаєте, де можна знайти таку інформацію? (В бібліотеці, в Інтернеті, в музеях живопису).
Демонстрація презентації.
учитель: (Слайд № 1) Аркадій Олександрович Пластов (1873 - 1972) народився в селянській родині в селі Пріслоніха (Ульяновська обл.) Свій талант живописця успадкував від діда, який був іконописцем.
Малювати Пластов почав ще в юному віці. Найчастіше зображав природу рідного краю. Будучи зовсім юним, Пластов дав собі клятву "бути живописцем і ніким більше". І клятву дотримав.
До 1930 року Пластов малював політичні плакати, ілюстрував твори російських класиків. Але його ранні роботи не збереглися, тому що в майстерні сталася пожежа, і всі картини майстра згоріли.
З 1935 року художник став створювати жанрові картини. І головною його темою назавжди стане природа Росії, сільське життя, славний працю простих сільських жителів, чудова краса Батьківщини. (Слайди №№ 2-4)
А. Пластова часто називали "співцем селянства".
У творчості художника знайшли відображення і роки Великої Вітчизняної війни. (Слайд № 5)
Але до кінця життя головною темою залишиться природа рідного краю, його краса і поетичність, його крихкість і чарівність. (Слайди №№ 6-8).
2) Підготовка до сприйняття картини
учитель: Господа вчені, подивіться тепер на картину "Перший сніг".
(Учні розглядають картину під музику)
Скажіть, чи відповідає вона головної теми творчості художника? Чому ви так вирішили?
Учні роблять висновки, що картина також передає красу природи і головною темою є зображення села, простих людей.
3) Аналіз особистих спостережень учнів
учитель: Картина називається "Перший сніг". Закрийте на хвилину очі і згадайте той день в році, коли ви бачите за вікном перший сніг. Які почуття ви відчуваєте?
Відповіді учнів (радість, здивування, подив, захоплення, смуток, захоплення)
Слова записуються на дошці у вигляді кластера. (Див. додаток)
учитель: Послухайте, що писав про перший сніг В. Брюсов. (Вірш "Перший сніг") А які вірші пам'ятайте ви про зиму, про перший сніг?
Учні читають уривки з творів російських поетів.
рекомендації: Учням заздалегідь дати завдання знайти вірші, уривки з оповідань про перший сніг. Або можна привести тексти К. Паустовського, вірші А. Пушкіна, С. Єсеніна, А. Фета про зиму, попросити учнів прочитати зі слайдів на презентації)
4) Словникова робота
На дошці - таблиця, яка буде поступово заповнюватися. Таблиця послужить опорним матеріалом при написанні твору (Див. Додаток)
учитель: Знайдіть в творах поетів і письменників образні вислови про сніг.
Заповнюється перший рядок таблиці.
5) Бесіда за змістом картини
Яка пора року зображено на картині?
Як ви визначили, що це початок зими?
Який час доби зображено на картині?
Знаменитий художник П. Пікассо зауважив, що художник малює не те, що бачить, а те, що відчуває. Коли ви перераховували свої емоції з приводу першого снігу, ви говорили про радість, про здивуванні, про захопленні.
Складання кластера (див. Додаток).
Дивлячись на цю картину, відчуваєте ви ці емоції? Чи вдалося художнику передати ці почуття?
6) Словникова підготовка до твору
учитель: Тепер, панове вчені, і настав час розібратися, які прийоми використовує художник, щоб так яскраво передати почуття.
Ви знаєте, що у кожної картини є 2 плану: передній і задній. Що зображено на передньому плані? (Дівчинка, хлопчик, сніг, ганок, береза). А на задньому фоні? (Ворона, кінь, будинки, сани)
Спробуйте до кожного слова підбирати опису.
Наприклад, сніг - пухнастий, вкрив землю, боязкий, нарядив дерева, запорошив.
Береза: Зображено тільки частина берези, тому що головне в картині - діти і їх захоплення. Припорошена снігом, закутала, ніжна, велика, з розлогими гілками.
(Під час розмови йде заповнення таблиці. Попросіть учнів не повторюватися у виборі слів, шукати нові порівняння, епітети, складати словосполучення і пропозиції.)
учитель: Тепер давайте розглянемо, які почуття і емоції відчувають герої картини.
Діти: здивовані, дівчинка закинула голову до неба, на її обличчі захват. Хлопчик радий, мабуть думає про те, що тепер можна буде вдосталь накататися на санках або зліпити сніговика.
Ворона: здивована такою разючою зміні, щось шукає в снігу, хоче його спробувати.
(Заповнюється третя графа таблиці)
Як ви думаєте, чи вдалося художнику передати єдність живої і неживої природи? Як він цього досяг? (Сніг покриває дерева, дахи будинків. Вдалині вже видніються сани. Здається, що вся земля рада оновленню).
7) Аналіз художніх прийомів
учитель: А тепер, панове вчені, ми з вами відкриємо таємницю створення картини. Подивіться уважно. Які фарби використав художник? (Білий, коричневий, чорний, синій, блакитний).
Художник використовує яскраві кольори або відтінки? (Відтінки: ліловий, сіро-блакитний, сірувато-рожевий, світло-коричневий).
Чому А. Пластов вибрав не яскраві тони, а м'які, пастельні? (Щоб передати крихкість, підкреслити свіжість і чистоту першого снігу, тепле ставлення до зображуваного.)
Який тон ви б назвали головною? (Рожевий)
Чому художник вибрав рожевий відтінок? Що він передає, які емоції викликає? (Захоплення, розчулення, ніжність. Він допомагає відчути наступ свята)
А як художник передає білизну снігу? (Синіми, блакитними відтінками)
Як ви думаєте, чому А. Пластов вибрав вертикальний формат для картини? (Сніг сиплеться з неба. Так художник підкреслює бездонність неба. Він хоче передати, що це лише початок свята, початок зими.)
IV. Робота з розвитку мовлення
учитель: Вам, панове вчені, тепер належить написати твір, в якому ви відобразіть всі свої знахідки. Але, щоб твір було грамотним і цікавим, важливо, щоб слова не повторювалися. У цьому нам допоможуть словники синонімів. Давайте пошукаємо синоніми до совам, які допоможуть нам уникнути частих повторень одного і того ж слова.
Робота зі словниками. Шукають синоніми до слів: художник, намалював, картина. Запис синонімів на дошці.
V. Складання плану
учитель: Щоб твір був зв'язковим, нам необхідно скласти план. Я пропоную такий план:
1. Знайомство з художником.
2. Перший день зими.
3. Перший сніг очима художника.
4. Діти - головні герої картини.
5. Образотворчі засоби картини.
6. Моє ставлення.
Обговорення плану: що відноситься до вступної, основної та заключним частинам.
учитель: Я пропоную так закінчити твір. (Слайд № 9). Виберіть той варіант, який передає ваше ставлення. А як би ви закінчили твір?
VI. Складання усної розповіді по картині
Учні складають розповідь по картині усно.
VII. написання творів
Учні пишуть твори спочатку в чернетках. Самоперевірка творів. Переписують набіло.
VIII. Читання і аналіз творів
Перший сніг
Картина «Перший сніг» мені дуже подобається. Взагалі, я зиму не дуже люблю. Але Новий рік все рятує.
Ця картина в таких сіро-білих кольорах. Безліч сірого і чорного повинно підкреслити білизну першого снігу, напевно. Просто тоді (ця картина про стару селі) було зовсім мало яскравих пластикових предметів, ось все такі дерев'яне - «натуральне».
Тут зображено сільський бідний будинок. Тут хисткий парканчик, тоненькі дерева. Тут тільки одна велика береза, як у вірші, під вікном. Ще ми бачимо з краю ганок, на якому двоє дітей. Вони вибігли радіти, так як побачили у вікно сніг. Дівчинка старше накинула материнський хустку - такий теж жовтуватий, хлопчик спокійніше. Він надів шапку-вушанку і кожух якийсь. Обидва заспані, але радісні. Я б нізащо не підскочив бігти на цей сніг дивитися.
Сіре небо. Видно, що холодно, вогко. А ще зрозуміло, що скоро цей біленький сніг розтане, буде бруд, яка скоро замерзне. Снігу цього так мало, що він, наприклад, навіть не повністю доріжку засипав. Проглядає бруд крізь шар сніжку. На задньому фоні ще вдома - і ніхто більше не додумався вибігти на сніг дивитися, тільки ці діти. Ось вже радість - зима прийшла.
Так, ще на картині, зрозуміло, ранній ранок. Ще ніхто не пройшов цим тонкого прошарку снігу. Тут тільки сорока є. Вона, видно, не дуже-то рада снігу. Голодні і важкі часи її чекають!
Але головне, звичайно, дивитися на все позитивно. По крайней мере, намагатися це робити.
Твір опис картини
Мені так подобається картина «Перший сніг»! Я дуже люблю зиму і завжди теж чекаю першого снігу. Хоча я не знаю, чекали ці діти першого снігу чи ні. Але зрозуміло по їх радісним особам, що вони щасливі. І ще видно, що вони вибігли з будинку. Побачили сніг за вікном. Дівчинка накинула хустку і бігом на вулицю. І брат з нею.
Перший сніг, взагалі, чудо. Особливо ось в такі хвилини, коли він ще зовсім білий, чистий. Він може скоро і розтанути. Важливо зловити цей прекрасний момент.
Але тут село - будиночок дерев'яний. Я думаю, що люди тут відчувають природу і цінують її. А ще вони вміють радіти будь-якої погоди. Навіть якщо холодний дощ за вікном, то можна сидіти біля печі, дивитися на вогонь.
Перший сніг, звичайно, тонко все покрив - ще про заметах мріяти рано. Ось вийде сонце - все розтане. А ті, хто спав до обіду (якщо в селі є такі) і нічого знати не будуть. Вони пропустять всю цю свіжість і красу. І знову побачать тільки бруд кругом. Бурчатимуть ... Самі винні!
Рано вставати добре заради світанку. Рожеві відблиску, роса сяє. Але перший сніг навіть ще краще. Значить, скоро буде другий, третій. Можна кататися на ковзанах і санках. І скоро Новий рік.
Загалом, це цілий свято. І ще перший сніг - він вже випав, так випав. Цвітіння, поява листя (зелених або жовтих) воно все відбувається поступово. А тут вийшов з хати - і свято.
На картин якраз такий момент захоплення. Діти просто застигли від радості. Може бути, в наступну мить вони побіжать будити рідних, щоб ті не пропустили цю красу. Або самі кинуться на сніг - помацати його, пограти. Поки всі дивляться на сніг. І ми - глядачі - теж.
Мені дуже подобається картина. І пейзаж, і персонажі - дуже симпатичні хлопці. І я прекрасно розумію їхні почуття. Мені самому стає радісно від такої краси. Значить, художник впорався із завданням своєї, значить Пластов сам так відчував природу, чекав першого снігу. Раптом сам він так вибігав в дитинстві? Або це його діти? Загалом, здорово передано відчуття радості.
План твори для 7 класу
- Введення - перше враження від картини
- Художник Пластов Аркадій Олександрович
- Назва картини
- Картина - загальне - деталі - кольору
- Мої враження
- Висновок - про картину
Твір 4 і 5 клас
Я розглядаю картину «Перший сніг». Мені картина дуже подобається. Від неї відчуття радості, чогось нового і чистого. Сам дуже люблю, коли випадає перший сніг. І особливо це добре саме вранці, коли сніг нападав за ніч - наче переносишся в казкову зиму. Може бути, на картині сніг розтане до обіду, як в наш час буває, але зима вже настала - факт.
1. Введення - перше враження від картини 2. Художник 3. Назва картини 4. Картина - загальне - деталі - кольору 5. Мої враження 6. Висновок - про картину в одному реченні
Перше враження від картини - дуже приємне. Її хочеться розглядати.
Завдяки цій прекрасній картині я дізнався про талановитого художника - ще за життя в радянську епоху визнаному класиці - Аркадії Олександровича. Найцікавіше, що Пластов родом якраз з села, ось тому він завжди і намагався передати свою любов до сільської місцевості через картини. Жив він у великій родині, ходив в сільську школу ... Дорослим він створив багато відомих картин - про побут селян, а й про нове життя на селі, про колгоспи. Помер він теж в рідному селі. Ця картина написана відразу після довгої - ІІ-ї світової війни. Це було важке, голодне час, в яке ніяк не можна було забувати про диво. Зараз це полотно на знаходиться в музеї Твері.
Навіть не знаючи назви картини, можна зрозуміти, що випав перший сніг. Діти радіють якомусь приємному події, дивляться із захопленням. Снігу трохи ще і він дуже білий. Тут ще дві сороки - одна на поки не засніжених гілках, друга зважилася спуститися на сніг. Здається, вона з цікавістю оглядає блискучу поверхню. І вона так захопилася новими враженнями, що навіть людей не помічає.
Чи можна було назвати по-іншому? «Прихід зими на двір» або «Перше зимовий ранок» ... Але немає - справжня назва краще.
На цій картині зображено сільський двір. У правому кутку - діти на порозі будинку. Майже всю картину займає сніг. Зрозуміло, що діти саме вибігли з будинку - дівчинка тільки в цей момент зав'язує хустку. Може, це мамин хустку (він приховує майже всю її фігуру), а дівчинка схопила його, тому що занадто поспішала. Дівчинка років восьми посміхається, дивлячись вгору. Хлопчик років п'яти серйозно дивиться навколо. Він явно молодше - напевно, її брат. На ганку, крім їх слідів, більше ніяких, значить, діти сьогодні ранні пташки. За дітьми палісадник, де навесні, влітку і восени точно були квіти, але взимку він теж гарний - через те, як красиво лягає сніг. На березі, яка навіть білої чи не здається в порівнянні з новим снігом, ще навіть не всі листя опало. Там же чагарник, гілки якого через сніг схилилися до землі. Думаю, зображений тут кінець листопада - початок грудня.
Вдалині ще один будинок - поруч з ним нікого немає, навіть вікна не горять. Це ще раз підтверджує думку про те, що ще досить рано. До речі, селяни встають дуже рано, щоб, наприклад, доїти корів. Тобто дорослі могли піти по справах, коли було ще темно.
По всій картині білий сніговий пух - приємний і легкий. Він встиг сформувати невеликі замети, але подекуди через теплу землі видно проталини. Основний колір картини, все-таки, не білий, а сірий і ще коричневий, але начебто з білою поволокою. Коричневий будинок, сіра береза, сірі фігури. І як дивно - навіть при всьому цьому блідому сірому кольорі картина виглядає позитивною. Світло йде від снігу і захопленого особи дівчинки. Сонячних променів, самого сонця не видно - все ще в серпанку. Хоча хустку у дівчинки жовтуватий ... Можливо, це натяк на сонце. Кольори приглушені - тут немає ні червоного, навіть на губах дівчинки, ні зеленого - ніяка травинка не збереглася.
І створюється відчуття, що на картині досить тихо. Там панує піднесена тиша. Пахне свіжістю. Відчувається легкість цього снігу, мороз.
Розглянувши картину як слід, я зрозумів, що вона сподобалася мені ще більше. Приємно шукати деталі! Дуже здорово дивитися на посмішку дівчинки. Думаю, що ця дівчинка стане справжньою російською красунею.
Найбільше на картині мені подобається саме момент захоплення. Ось-ось діти кинуться бігати по снігу, ганяти сорок, грати в сніжки, будуть сміятися і галасувати. Але ось цей момент художник «зловив» захоплення перед новою взимку, перед усім світом ... Тут навіть звичні хлопцям речі і рослини - все навколо стало якимось чарівним.
Спочатку мені здалося, що радіє і фігура далеко - схоже було, що це сусідський хлопчисько бігає по снігу, а діти зараз приєднаються. Придивившись, я зрозумів, що це чоловік (або підліток?) Котиться на санях. Його фігура навіть відхилилася назад від швидкості! Напевно, кінь теж просто радіє снігу.
І ще - люди такої великої і міцної стіною відгороджуються від світу з його мінливою погодою, а ось діти все одно поспішають до природи. Вони милуються снігом, радіють, насолоджуються. Можна уявити, що з будинку (двері-то діти не встигли закрити) їх кличе стурбована бабуся. Їй, може, вже не цікава чергова зима. Стара жінка тільки боїться, що внуки замерзнуть.
Попереду у них довга-довга зима з морозами, але вони радо вітають її. Білим прикрив обридлу бруд - все чисте і радісне. Напевно, думають про хороше - про різдвяних святах, про теплій печі з пирогами ... А як вони будуть раді весни!
До слова, прихід будь-якого іншого сезону не так помітний. За одну ніч не пожовтіє все листя, не розпустяться всі бруньки на деревах, але перший снігопад, по-справжньому, проводить межу між восени і взимку.
Це чудова, позитивна і емоційно дуже тепла і приємна картина, на яку приємно поглянути мигцем, але приємно і розглядати її.
4 клас. 7 клас
- Твір по картині Сурикова Взяття сніжного містечка (опис)
Сьогодні, хочу розглянути картину, написану в 1891 році, справжнім майстром історичного живопису, Василем Івановичем Суриковим.
- Твір по картині Юона Березневе сонце 8 клас (опис)
Березня ... Місяць року, коли зима потихеньку втрачає свою владу, а весна вступає в законні права. Саме цей час року зобразив відомий російський художник Костянтин Юон на своєму полотні «Березневе сонце» в 1915 році.
- Твір по картині Нова планета Юона 8 клас
У 1921 році Юоном була написана картина «Нова планета». Характер цієї картини дуже сильно відрізняється від його інших робіт. Народилося це полотно в переломний момент для Росії, за часів Великої Жовтневої революції.
- Твір по картині Никонова Перша зелень 7 клас
Володимир Ніконов є практично нашим сучасником, він народився на початку другої половини попереднього століття і працював художником, в основному створював мініатюри
- Твір по картині Юона Чарівниця зима 4 клас (опис)
К. Ф. Юона намалював безліч полотен на тематику зими і рідної природи. На його картинах видно як він був охоплений хвилюванням до навколишньої природи, та й до самої зими
- Вконтакте 0
- Google+ 0
- ОК 0
- Facebook 0
