Vorbește despre ceea ce crezi tu însuți, fără a ajunge până la punctul de a obstrucționa personajele mitice. Uită-te doar la a ta, și nu-ți place despre adevăr în restul instanței (care este puternic, după cum am înțeles, religii).
"Sunt in forma." — Aşa credem. "Am fost inacceptabil. Pentru că eu..."
Fiica la cinci rokiv a văzut mіzh іnshim: "Suntem buni. Familia noastră este bună." Ei bine, nu fi prost, da...
Le spun copiilor mai mari direct că ei înșiși vor virishuvate, alege: tse їhnє viață. Și gândul meu este mâncarea liniștită chi inshih - axa este așa.
Înainte de discurs, iz fіchіchnymi personaje pogaryachkuvav. Povești, cărți și istorii. - mari metafore și alegeri etice tezh. Golovna, ca să nu existe îndoctrinare: „Rugați-vă așa axa!”, - totul a fost în curând adus în discuție. De exemplu, mesajul principal al „Iepurelui de plus (de catifea)” de Margery Williams - să fii corect, să ai răbdare, să ai răbdare, să fii vigilent, iar axa este aceeași ... ... și apoi noi inevitabil te va da afară! - Pentru mine e lacom, o plagă de somnolență. Adică - citește - i! - hrănește-te și spune-ți părerea... Și apoi, fie că este vorba despre istorie - un instrument, inclusiv pentru modelarea eticii.
Un alt moment important este acela de a arăta cu atenție copiilor ce poziții etice să insufle oamenilor buni care le sunt apropiați, tații nu pot dormi din nou. Am împușcat tse harazd.
Cu acuratețe, înțelegeți mai bine, dacă este necesar. Regula principală este aceeași - poziția taților, care este prezentată copiilor, este vinovat buti uzgodzhena. Aleetica este diferită între toți oamenii, iar sarcina unui copil nu este să-l shukat pe „Guru”, „Tatăl Dukhovny” sau alt unchi, neagră de scuzat, de genul „Știu exact cum trăiește copilul tău”, ci să-ți vibreze pe al tău. principii etice. Iar duhoarea, mai bună pentru toate, în diferite momente ale vieții, reînvie. - І pentru care este important să rămânem la faptul că observarea pozițiilor etice la oameni este norma; Și nu există nici un „corec/eretic” aici, - trebuie să-ți alegi propriile tale speciale.
Mama noastră știe că este imposibil să spui o minciună. Și sunt devreme să-mi propovăduiesc un alt punct de zori: dacă spui o minciună, este important să fii un novice social (este posibil să minți). Ale, gândește-te cui îi pasă. Eu numesc moștenirea. De exemplu, zbrehat us - poți. Dar dacă apari, atunci nu voi avea încredere în tine. Alege: viața ta.
Într-un cuvânt, zeii, spiritele strămoșilor și liderul național Cergovy nu au cu siguranță suficient pentru copiii noștri. Nu vă lăsa să se mișoare.
Oskіlki, totuși, cred că nu există rău, nu aș începe să-i spun copilului că așa este. Aș spune că răul este esența milei. Răul este esența vorbirii. Răul este un astfel de obmezhenіst, dacă nu înșeli lumea. Dacă ești într-o astfel de confuzie, nu vezi nimic. Răul - acest haos absolut gol. Răul este nimic. Absolut, neskіchenne, prostia de nimic, fără kohanny - tse evil.
Bine - tse kokhannya. Bunul este la fel de simplu. Dacă ești fericit, ce este bine pentru cineva. Dacă ești fericit, poți merge oriunde. Dacă faci o persoană fericită, tu însuți începi să zâmbești. E bine.
Nu știm acum că venim în lumea noastră și începem ca o sarcină în viața noastră, dar în oameni avem bogați, bine-rău, lăcomie-generozitate, dragoste-ura, este posibil în asta și credem super sarcina noastră. , pentru a te face fericit, învinge rău-lacomia-ura. Cine ştie...?
Vidpovisti
cometariu
Minunați-vă de câți ani au copiii, poate. Ei bine, ca ateu, întreabă-te de ce nu îi jefuiești pe cei care nu pot fi jefuiți. Tse explică copilul. Naskіlki Pot judeca, „bine / rău” și „se poate / nu este posibil” diferite discursuri. Dacă doriți, copilul nu s-a rupt sau nu a vopsit pe spalier, explicați doar de ce este greșit, aici religia nu poate ajuta în niciun fel. Dar ca ateu, ca copil credincios, ea însăși poate fi viriscă, dacă devine mare.
Sunt fericit, doar schimbați prețul pentru categoria dvs. egală. Binele și răul sunt conectate cu răul din normele muritoare ale moralității și moralității, ca o legătură neobov'yazkovo cu religia. Navit Kant, cu imperativul său categoric, literalmente un ateu: chim nu este un fund) La asta, în acest caz, este necesar să apelezi la tine însuți la funduri similare și la o educație specială a unui copil. Este necesar să se arate moștenirea naturală la prima vedere, care poate fi în spatele ei și altceva, iar în caz de neevitate (Mare ticălos psihologic) - este ușor de explicat, de parcă ar fi o ființă umană, un sugestiv. fund, relevant pentru copilul însuși. În nici un caz.
0. Îți voi da un secret, care este vina nobilimii pielii mature, pe care tu însuți îl respecți: de dragul ei, tu însuți ești vinovat că ți-ai întors poziția de la această mâncare și apoi vom întoarce copilul. .
Bun și urât de diferitele categorii, că trebuie să ajungi până la punctul de a avea dreptate și discursuri, dar dacă nu poți spune cioburi, că copilul poate fi buti, atunci ești vinovat că te-ai învățat independent oglinda în avans.
Se pare că, în general, nu există „bun” și „urât” - NU DREAPTA.În primul rând, această marnie pidkhіd pe viață, sofistica și lăcomia din el este zero. Într-un mod diferit, vei găsi îndrumări în liniște, care abia încep să le modeleze.
Să înțelegem clar:
1.
Ce este bun? Această manifestare a binelui.
Ce este urât? Tse vіdsutnіst / nedolіk bun.
Cum vă ajutați copilul? Bănuiesc că viața este din belșug, armonie și fericire - viață bună. Vei numi viața așa garnoy. Tobto ar trebui luat ca punct de referință pentru creație - salvând acea multiplicare de binecuvântări fizice și spirituale și morale, ca în cei mai bogați din lume, deci în sine. Nu spun că Vin este vinovat că a crezut în Dumnezeu, nu. Arăt că pot fi bogat, nu numai hamanian, dar bogat în spirit.
Sche. Dinți întregi și cuburi abdominale - bune. Zuckerki - de asemenea bun. Este imposibil de spus că este un lucru bun - o evaluare importantă.
Este imposibil să dai dogme în orice moment. Natomist pentru a-l învăța pe copil să evalueze urmele și să virishuvate în mod independent ce este bine și ce este rău. Por_vnyuvat bun, rezultat povnyuvat.
Ce pot să-ți dau imediat - să te speli pe dinți, ca să strălucească un zâmbet, sau să ia o tsukerka, ca să îți crească starea de spirit?
2. Nachіt copil al creației vhodyachi din discursuri їy apropiate, mondene și accesibile.
Nu citi copilul, minți, nu minți, bate, nu bat, fura, nu fura. Natomiștii învață yogo robiti samostiyny vysnovok nu numai despre special, ci și despre binele suspіlne. Explicați, ca un beneficiu suspіlne, acea persoană specială toarnă unul la unul.
De exemplu, dacă loviți pe cineva ca pe un huligan, încetați să vă certați cu el și deveniți prieteni și îl pierdeți pe al vostru. Este rau. Și dacă lovești pe altcineva, zahihayuchi pe cineva - yogo ia-l ca pe unul bun, fă-ți prieteni. E bine.
3. Podbaite, astfel incat copilul sa aiba un fund fund in fata ochiului. Cereți yoga dosvіd, svіy dosvіd, rіdnya, știri, desene animate, basme, toshcho. Deci este mai ușor pentru tine să evaluezi moștenirea.
Nu uitați să faceți karate și să faceți copilul să dorească, dar robititse vkrati ordonat și economic. Lăsați copilul să înțeleagă valoarea obiectelor, a oamenilor și a stosunkiv. Nu pedepsi degeaba, dar nu mustra cu lăcomie. Viyavlyayte sârguincios povag și turbota.
4. Comportați-vă corect până la punctul în care pari un copil. Fii tu insuti. Nu ghiciți iepurașul, dar amintiți-vă că copiii vor crește cu toții din adulți.
Bezposerednya dat, despre natura ce fel de alimente este prost. Un impuls senzorial care este primit de sistemul tău nervos. Tsіlіsny, dar nu consolare vnutrіshnіh protirіch imagine. O parte a structurii arhice cu fațetele unei încrederi în sine individuale.
Și ce rost are aici religia? Este atât de înțeles, cum ar fi oamenii, empatia, vidpovidalnist, onestitatea, ordinea. Și duhoarea nu are rădăcini în religie. Altfel, toți atei ar fi ucigași, răufăcători și certați, și credincioși - îngeri în pădure, dar nu așa, dar mai ales, sunt navpaki.
Trăim adesea în limbajul de zi cu zi cuvintele „rău” și bine”, „bine” și „rușine”, ne inspiră fără să ne gândim la răul lor. Această înțelegere este cea mai comună formă de evaluare morală și etică, care este diferența dintre moral și imoral.
Zagalni vyznachennya
Din vechime, binele și răul s-au întunecat în mod tradițional ca principalele forțe panivnі. Duhoarea este înzestrată cu o natură nespecială. Categoriile de date sunt esențiale pentru alimentația moralității. Esența binelui și a răului a fost prețuită de filozofi, savanți, teologi, oameni de știință. Răul este o categorie etică, deoarece este opus binelui de dragul său.
Într-o formă mai restrânsă, s-a ridicat la tot ceea ce imoral, ca o superstiție pentru a ajuta la suspila moralitatea și merita în toate privințele condamnarea și condamnarea. Pe de altă parte, din categoria binelui, conceptul de onestitate este indisolubil legat - calitatea pozitivă a specialității, care indică înaltă valoare morală. Rezistați viciului onestității.
Ce este bun
Sub înțelegerea binelui, toți cei care salvează viața ajută la satisfacerea nevoilor oamenilor (atât spirituale, cât și materiale). Toate resursele naturale, iluminat, diverse obiecte culturale. Mai mult, korisnist nu este pentru totdeauna echivalent cu bine. De exemplu, arta nu are nici un nucleu utilitar. Pe de altă parte, dezvoltarea industrialismului a condus oamenii la granița catastrofei ecologice.
Binele este un fel de bine spiritual. Sensul moral-etic înțelege adesea vikoristovuetsya ca sinonim pentru „bine”. Aceste cuvinte (bine, bune) indică cele mai mari interese, aspirații - cei care pot fi în viață și care merită să fie lăudați.
Etica de astăzi dezvăluie înțelegerea bunătății între multe aspecte diferite, dar legate:
- Bunătatea este ca o umplere cântând.
- Yak sukupnіst norme morale de natură pozitivă.
- Ca o meta activitate morală.
- Ca și calitatea morală a specialității.
Problema binelui și a răului: dialectica de înțeles
În filosofie, este important ca categoriile de bine și de rău să fie schimbate prin interdependența fondatoare. Nu există un bine absolut, deci nu există un rău absolut. Răul pielii vrea o bucată de bunătate, iar elementele răului sunt răzbunate de binele pielii. Crimeea, binele și răul pot fi schimbate prin misiuni. De exemplu, la Sparta, copiii nou-născuți, ca și cum ar face ape fizice, au fost aruncați la râu. Și în Japonia, când oamenii bătrâni și fără speranță erau duși în viață în așa-numita „vale a morții”. Cele care nu se numesc barbarie, daca erau respectate prin fapte bune.
În ora noastră, același vchinok poate fi recunoscut ca fiind rău și bun în același timp. Acestea se află în contextul situației. De exemplu, dacă spivrobitnik-ul poliției permite ca viața unui criminal în serie să fie ucis, atunci în acest caz uciderea unui încălcator al legii este considerată o binecuvântare.
Ce este răul
Răul este o categorie etică, opusă binelui. Vono zagalnyuє în propria sa raznomanіtnі yavlennja despre fapte imorale și navіt despre yakostі osobimostі, іkі zavadut shkodi іnhim. Dani dії ta yakosі merită pe condamnare morală. Răul sunt toți cei care rezistă binelui bunăstării acelui popor bine luat: afecțiuni, rasism, birocrație, diverse rele, șovinism, alcoolism, dependență de droguri.
Garne și murdărie în Cabala
Funcționarii tradiției antice iudaice sub numele de Cabala vvazhayut: skіlki în lumea binelui, іvno stilk w є і rău. Valoarea o persoană poate și în primul rând, și un prieten, acceptând cadoul unei acțiuni.
De regulă, o persoană încearcă să unifice răul și binele. Prote Cabaliștii respectă ceea ce ei numesc pidkhidul corect. Binele și răul sunt însă de vină, chiar dacă rămân un element necesar al realității care impresionează viața.
Persoana este vinovată de a face rău pentru rău, precum și pentru bine. Adzhe insultă aceste fenomene sunt fondate de dragul unui singur lucru - pentru a ridica oamenii la un nivel mai înalt de dezvoltare. Răul este creat numai de dragul a ceea ce creația lui Dumnezeu ar putea crea. Yakby se simțea numai bine, era imposibil să te uiți la el. Aje bine este manifestarea Creatorului. І schob yogo vіdchuvati, lyudina maє pe spatele mamei în propria sa natură.
Declaratie religioasa
Religia, fundamentul Ortodoxiei, afirmă că binele și răul sunt forțele primordiale în viața unei persoane. Іz cim nu este ușor de așteptat. Oamenii din piele vorbesc despre ei înșiși, scho nu este bun. De parcă persoana respectivă nu ar fi indicat ce era garnitură pentru ea, ci ce era murdar, ce era întuneric și ce era, atunci ea a călcat pe pământul rău. O astfel de nesemnificație permite un fel de orientare morală.
Părinții bisericii nu recunosc binele și răul ca doi știuleți egali. Un dualism similar este vina învățăturilor eretice ale gnosticilor și maniheilor. Puterea creatoare de a se culca definitiv. Ei bine, răul este tse zіpsovanіst, povna vіdsutnіst buttya. Nu are semnificație independentă și este folosit doar pentru bunătatea binelui, sprijinindu-l pentru a ajuta natura.
Revelația filozofilor despre natura oamenilor
Conciliere despre bine și rău zmushyuyut zaslititsya peste una dintre cele mai importante alimente: ca o persoană - bine sau rău? Unii oameni respectă yoga pentru natura lor interioară, alții sunt răi. Încă altora le pasă că o persoană nu este nici bună, nici rea.
F. Nietzsche numind oamenii „creaturi malefice”. Rousseau a scris în „Mirkuvanni despre Nerіvnіst” despre cei care sunt speciali pentru natura lor interioară. Numai suspіlstvo să jefuiască її furios. Afirmația lui Rousseau poate fi considerată o antiteză a doctrinei religioase despre păcatul originar și departe de briză.
Cikave și declarație despre bine și rău în oamenii I. Kant. Vіn vvazhav că natura oamenilor răului. Ea își răzbună harul inexorabil până la crearea răului. Cu toate acestea, cu asta în oameni, există fapte de bunătate. Moral specialitatea vihovannya poate fi în scopul de a da viață acestor înclinații. Deci, duhoarea va lua șansa de a câștiga victoria asupra schilnistyu rău pentru a crea murdărie.
O mulțime de filozofi vvazhayut că o grămadă de oameni sunt încă buni. Același, care, după ce a văzut victoria răului în viața lui, este o anomalie, cu un fel de vină pentru reguli. Binele și răul în lume pot răspândi ca o boală sănătoasă. Cel care fură binele este sănătos din punct de vedere moral. Cel rău suferă de boală morală, îngăduință.
Pe ce se bazează jurisprudența?
Legea are un principiu care turle pe întreaga manifestare. Prezumția de nevinovăție. Zgіdno z cim înțelege, o persoană este respectată ca nevinovată, până când se fac argumente pentru a dovedi vinovăția. Cu alte cuvinte, toți oamenii din comunitate sunt respectați ca cinstiți - cei care nu încalcă legile și moravurile. O persoană de vin este recunoscută doar într-un singur mod - pentru deciziile instanței. Oamenii Yakby erau mai mult sau mai puțin răi sau nu răi și nu buni, atunci acest principiu nu necesită niciun adevăr moral.
Mai există un argument indirect împotriva răzbunării faptului că oamenii sunt buni în interior, - înțelegerea însumării. Cu greu se poate spune că însumarea este o activitate mentală non-managerială, fie că este vorba de activitate profesională și creativă. Tot ceea ce a fost creat de planeta umană Pământ este rezultatul însumării yoga.
Chi a adăugat „bun” la depozitul cuvântului „sumlіnіst” mai puțin pentru cuvântul roșu? Chi toate la fel tse istotna umova vyznachennya descris fenomen? Dovezile de aici sunt lipsite de ambiguitate: dacă o persoană nu a fost îndreptată spre bine în interior, atunci nu ar exista confuzie, fă-ți tot posibilul, sincer.
Ce fel de oameni sunt copleșiți de lume
Este dificil să dai o opinie fără ambiguitate despre nutriție despre cei care sunt mai mulți oameni - buni sau răi. Adzhe este infinit bun și rău. Specificul pielii pentru a se răzbuna pe sine sau altfel. Dar uneori ei prind în capcană, astfel încât o persoană să poată obține mai multe iertații, altele mai puțin corecte. Se poate spune despre el că este rău, deși nu își caracterizează natura prin întreaga lume. Iertarea este prețul puterii unei persoane rezonabile. Nu este posibil să le distrugi.
Binele și răul în lume sunt adesea ușor de recunoscut. Bunătatea poate fi acordată străinilor. De exemplu, o persoană bună să facă lucruri bune, urmând principiul biblic: „Dacă faci caritate, lasă-ți mâna stângă să nu știe ce să facă bine”. De cealaltă parte, răul va fi mai bine organizat. Și toate bandele și bandele malefice care conduc bănuți și trandafiri. Pentru ca „planurile” lor să fie victorioase, bandiții ar trebui să fie mai bine organizați. Cioburile sunt amintite, există impresia că lumea are mai mulți oameni răi.
Stai bine și rău: ce poți face?
Adesea oamenii se întreabă de ce binele depășește răul. Într-adevăr, în basme și filme bogate, dreptatea este un triumf, protagoniștii și personajele negative sunt luate pe merit. O viață de om, iac a făcut murdărie în partea dreaptă, chiar și după o oră slabă poate plăti pentru rachinii. De exemplu, yoga nu este pedepsită de altele asemănătoare, despre cota în sine. Bunătatea și dreptatea prevalează asupra celor care fac lucruri bune au nevoie de activitate, curaj, curaj. Cu alte cuvinte, buti mânia pentru totdeauna ușor și simplu. Pentru a fi amabil, este necesar să raportați zusil. Cioburile răului lasă stiulețul creativ, va părea întotdeauna neconvingător.
„Bine este bine în dreapta. Răul este o persoană rea.” (8 ani)
„Bine - dacă o persoană este bună și ajută. Rău - dacă o persoană este rea, ea va fi reprezentată. (8 ani)
„Bine - dacă copiii sunt prieteni, atunci se vor juca. Răul este o bătaie.” (8 ani)
„Binele este o bucurie, fericire, vikonannya mrії, nu există suduri și husky și nimeni nu este condus înăuntru. Răul este o mulțime de like-uri, o imagine, o super fată, totul merge prost. (9 ani)
„Bine este bine. Și răul merită gidka i, pe scurt, răul. (11 ani)
„Bine - dacă oamenii se ajută nepăsător unul pe altul; dacă râd cu bucurie; dacă mama ta te iubește. Răul este atunci când oamenii se cunosc. (12 ani)
„Bine este fericirea pentru fericirea altora. Răul - acest egoism care ura. (12 ani)
„Rău, renunț, decorul murdar al unei persoane până la consternare totală. Dumnezeu, care a creat lumea, este frumos, bun. Răul - cei care merg împotriva creației lui Dumnezeu. Păcatul este rău. Ură, viclenie, accesibilitate prea subțire. - Viyavi rău. Răul - tse shchos gidka, brigka, înfricoșător. Cred că răul și frumusețea nu sunt în niciun caz de neînțeles. (13 ani)
„Cred că bine este un cuvânt foarte larg. Este important pentru mine să explic sensul acestui cuvânt, cântec la faptul că în copilărie am făcut puțină yoga. Bunul este scopul de a stabili confortul, dragostea către vecini. Sim'ya este bun. Dacă ai prieteni buni - e bine. Bine - dacă dai o mână de ajutor, vtishish, ajută. Dacă există bucurie în oameni, este bine. Ciocnire cu cei dragi si oameni dragi. Răul - atâta timp cât oamenii sunt zavdaesh bіl. Orice ai acoperi este sumar lacom - tsezh evil. Adesea mint și chiar mă fac. Cred că tse este un mare rău.” (14 ani)
"Bun. Sincer, nu știu ce. Ei bine, singur, este mai bine să ajuți oamenii, să vorbești despre asta, dar fii tu însuți modest, pentru o dată, vezi-l pe restul prietenului tău. Rău. Sunt cel mai rău din lumea noastră. Cel mai puțin pentru a învinge isismul, gresie, "krysyatnitstvo", zrada, frică. Răul - dacă o persoană, de dragul unei cauze bune, este creată pentru sine, fie ea, fie, fi demnă. (15 ani)
„Pentru mine, binele este iubire și milă. Respect prietenia bună. Viddanist și fidelitate față de un prieten Îmi fac prieteni - tsezh bun. Bine - dacă este posibil, te voi ajuta cu persoane necunoscute. Forța interioară este ușurința unei persoane, ușurința sufletului - asta este bine. Bună este și povaga bătrânilor. Vminnya auzi ... tezh bine. Bine – cele care le oferă oamenilor posibilitatea de a se dezvolta, de a se îmbunătăți, îți oferă un stimulent (pozitiv) de a trăi. Smerenia mamei față de cea a copilului este de asemenea bună. Spodіvatisya ta viriti - tezh good. Răul pentru mine este zrada, znevira, zhorstokіst, răzbunare. Neprietenia (avansarea) unei persoane în funcție de atitudinea față de întreg - alți oameni, față de lumea prea subțire. De multe ori nu mi se potrivește, deoarece oamenii, de exemplu, într-un transport uriaș, se întâlnesc cu un ghid individual. Tse yak bi mittevo arată răul. Răul - tse zrada, ipocrizie, arătând grosolănie. Răul este rău. Rasismul, fascismul - tot răul. Este imposibil să urăști o persoană doar pentru naționalitatea religiei sale.” (15 ani)
„Pentru mine, răi sunt cei care mă urăsc. Oamenii au mult rău. Oamenii pot răni! Costul pielii. Nu există oameni ideali; Răul - dacă te răzbuni, ipocrizie, jefuiesc kaposti. Oameni de piele cu taman cі yakosі. Vin poate lucra răul, nu te gândi la asta. Ale oameni pritamanne si buni. Cu unii oameni, o persoană este bună și bună, iar cu alții - zhorstok și rău: pielea are propria sa alegere de iubire și ură. Oameni buni pentru mine - vreau să vă tratez cu amabilitate, să vă iubesc și să vă scriu. (15 ani)
„Pentru mine, nu există o măsură exactă a binelui și a răului. Persoana însăși alege, ca și cum ar fi vvazha, „bine”, dar apoi alegem să ne frământăm „răul”. Să vezi care persoană îți pasă de tine este nefericit. Bine - dacă o persoană poate fi fericită pentru alții. Răul este vina țestoaselor marine. Lyudina însăși știe ce a făcut. Ora de vârf este rea. Banii sunt răi. Bani - bine. (15 ani)
„Bine: adevăr, conștiință, credință, dragoste, emoții, sentimente, onestitate, inteligență, înțelegere, înțelepciune de a iubi, viață, inteligență, valori și interese (de exemplu, pentru mine, muzică, concerte, internet, inteligență, dragoste, tezaurizare, cărți, artă), soum, insigne, arafatka, prietenie, independență față de societate.
Rău: prostii, agresiune, tiranie, dictatură (dictatură), fascism, droguri, sistem de management, școală, educație, furt, conducere, zavantazhennya mіzkіv acea vinovăție a sufletului, infuzie murdară, prost, zazdrіst, svіvchutya, băutură, metrou, arzător, suspans, lăcomie, interes personal, nu știu, nu am înțeles.” (16 ani)
„Bine este să-i iubești pe ceilalți, să-i ierți, să-i înțelegi pe alții, să-i ajuți pe ceilalți. Răul - nu iubiți, dați oamenilor shkodi, fiți zhorstok, hististic, ticălos. (17 ani)
„Bine este râsul, bucuria, speranța, dacă o persoană îi ajută pe alții, este mai pozitiv, sunt oameni... Răul este moartea, conducerea, ura, mânia, calomnia, imaginea, suspiciunea, mai negativ...” (17) soarta)
„Bine este să nu te uzurpi pe oameni, să respecti toți oamenii, să iubești oamenii, copiii, să trăiești liber pentru oameni, să trăiești de dragul altor oameni. Răul - înfățișează oamenii, nu respectă oamenii, nu iubesc oamenii, zhestokіst, nedreptate. (17 ani)
Program zmist:închideți afirmațiile copiilor despre înțelegerea binelui și a răului.
Dezvoltați idei în procesul de stabilire a legăturilor cauzal-ereditare: sentimente bune, inimi bune, blues bun, apel la onoare, prietenie și dragoste.
Dezvoltați legătura dintre mișcarea copiilor atunci când pliați scurte descrieri din imaginile complotului; să activeze la copiii mici implantarea celor mai viabile cuvinte și viraziv-uri. Setați copiii la un prompt competent cu privire la sarcina de nutriție, într-un dialog pliat.
Să adopte dezvoltarea abilităților comunicative ale copiilor, să dezvolte abilitățile de comunicare cu semenii și adulții. Dezvoltați sănătatea copiilor la spivperezhivannya; pentru a stimula latura operațională a minții (împerechere, analiză și sinteză) și pentru a dezvolta memoria.
Material: ilustrații, carduri cu imagini cu inimi roșii și negre, farbi, măsline, papiers, penzliks, un microfon de jucărie; pe un copil de piele în conformitate cu trei scheme, în unele moduri fixe, măști-dispoziție (până la scena nr. 1) și după mai multe scheme cu posibile opțiuni de modificare (până la scena nr. 2).
Ascuns ocupat
Pe mesele din camera copiilor sunt imagini individuale ale parcelei. Vihovatel arătând cărți cu inimioare:
Cum îți pasă, cum înseamnă aceste inimi bunătate? De ce ai jurat așa? Dacă o persoană are o inimă bună, atunci cum vei munci din greu? Și ce este răul?
Aranjați imagini cu inimi pentru a reprezenta imagini: umplere bună - pentru o inimă bună și murdărie - pentru cea rea. Au fost mai multe inimi bune. Părinte, oamenii fac mai des binele, și prin care lumea noastră devine bună.
Gra „Interviu”.
În primul rând, voi fi jurnalist. Facilitatorul în rol de jurnalist vine la copii din orice mâncare, dându-ne posibilitatea de a vorbi pe scurt celor care doresc. Să jucăm rolul unui jurnalist, poate unii dintre copii. Vinurile sunt hrănite cu mese până la 3-4 băieți și adulți în grup.
Mâncare sănătoasă pentru interviu:
Poți recunoaște uitându-te la ceea ce este bun în inima unei persoane?
În spatele ce semne recunoaștem oamenii buni?
Cum poți fi ales să fii o persoană bună?
Chi poate oamenii zmusiti să fie buni sau răi?
De ce scutură oamenii oamenii buni?
Băieți, ajutați la analiza și evaluarea situației descrise în descrierile lui L. N. Tolstoi despre „Doi tovarăși”, „Kosheny”, „Copilul bătrân și onuchok”.
Cum putem înțelege cât de bine este pentru o persoană să lucreze și cât de rău este pentru o persoană?
Băieții noștri au pregătit scene din viață. Să ne uităm la ele și să vorbim despre ele.
Prima scenă se numește „Doi prieteni”.
„Doi băieți stăteau pe pod și prindeau pește. Aveau aceleași păduri, cebras, iar duhoarea stătea în apropiere, una după alta. Dima a scos din nou pești din apă, dar în Sergius nu a prins pește.”
De unde știi ce fel de dispoziție au băieții? Cum te-ai comportat in aceasta situatie?
Alege măști de dispozitie pentru Dimi și Sergiya (geanta aceea este veselă). Cum poți să faci asta ca Sergius să devină vesel, să-și îmbunătățească starea de spirit într-un mod nou?
Variante ale comportamentului lui Dimi.
1. Dima transferă un șprot de pește către cebro Serozhi. (Vikhovaneț arată o imagine, pe care este înfățișat un cebro cu ribeye.)
2. Dima îi predică lui Sergius pe locul de yogo și ia lemn de yogo.
3. Dima își eliberează toți peștii și începe să prindă din nou (în imagine - un pește aproape de un timp.)
În cursul conversației, copiii discută trei opțiuni și le pronunță pe ale lor.
O altă scenă se numește „Istoria cu mașina de scris”.
„Vitya Viyshov pe stradă și amintindu-și că prietenul său Sergiy, un astfel de mormânt la câine, a uitat mașina de scris.”
Cum poate fi acuzată Vitya într-o astfel de situație pentru a-l ajuta pe Sergius să nu-și facă griji că pierde o jucărie?
Facilitatorul propagă comportamentul flăcăilor.
1. Vitya însuși, după ce a băut destul, și apoi să-l vedem pe Sergius.
2. Vitya a ascuns mașina de scris într-un loc liniștit, ca să putem vedea pe alții mai târziu.
3. Vitya împinge її în intestine, virishivshi, scho nu a menționat nimic. Cu alte cuvinte, apucând mașina.
4. Vitya a văzut mașina acasă la Sergius.
Regula: copilul de piele alege schema respectivă, ca, pe de altă parte, în funcție de varianta corectă de comportament.
- Și imediat vom cânta la grupul „Bine – rău”.
Îmi amintesc fraze în care sunt despre lucruri bune și rele. Dacă vă spun despre o umplutură bună, veți cânta 1 dată la vale. Parcă îți voi spune despre vchinok murdar, tocit 1 dată cu piciorul.
- Bun venit când mănânci.
- Împingând din neatenție un tovarăș și nu se legănă.
- Întrerupeți pe cine vorbește.
- Spune-ți la revedere în drum spre casă.
- Strigă tare la gazdă.
- Solicitați ajutor.
- Lasă-l pe bătrân să treacă pe ușa din față.
- Cedeți în fața transportului oamenilor de vară.
Oamenii prețuiesc deja bunul stosunki. Înțelepciunea populară necesită o mulțime de vorbe și ordine despre bine și rău. Să încercăm să explicăm acțiunile lor.
- Trebuie să iubească binele, dar nu toți iubesc răul.
- Toată lumea să defăimească - fă bine dacă vrei.
- În Natalia rea, toți oamenii sunt canale.
- Inimă cu piper, suflet cu ceasornicar. (Oameni răi.)
- Adu-ți aminte de prietenie, dar uită de rău.
- Fără sâmbure la fructe (nu te îmbăta), nici bunătate răutăcioasă.
Astfel de lucruri mici nu se întâmplă în situații diferite! Să ascultăm bătăile inimii noastre. Inima... Cum este pentru o ființă umană?
Pentru a vorbi despre un iac, ce este bine în inima ei, dar despre un iac - rău?
- Ajută oamenii.
- Ucide bine.
- Nu râde de durerea altcuiva.
- Povestește-mi despre alții.
- Pentru a jefui oamenii Skoda.
- Râzi de avântul altcuiva.
- Nu veni niciodată în ajutor.
De exemplu, încearcă să pictezi Bunul în așa fel încât să te arăți.
Lecția cu copii pe tema binelui și răului a fost pregătită de L. Ladutko, S. Shklyar
Ţintă:
1. Formarea abilităților artistice și de mișcare ale copiilor, dezvoltarea relațiilor, mișcarea emoțională.
2. Să formeze la copii un secol pe situații practice specifice, creații de literatură artistică pentru copii, înființări bune, despre lucruri bune.
3. Conduceți copiii la înțelegerea că „binele din dreapta vorbește de la sine”,
4. Setarea negativă Vihovuvati la calitățile imorale ale unei persoane: rău, zhorstokіst, zazdrіst.
5. Continuați să dezvoltați sentimente umane la copii, care învață comportamentul cultural.
6. Setați copiii în mintea oamenilor pentru pictograme, spivvіdnosti a devenit starea lor de spirit cu culoarea cântând
7. Să educeți copiii în respect față de copiii lor de un an, copii mici, adulți, să crească pentru ei, bine.
Proprietate:
umbrele de soare; hârtie colorată; lipici; pelyustki colorat; pictograme (radist, agresivitate); o pictogramă care reflectă dualitatea oamenilor; prislіv'ya; rozpovid de Y. Perm'yak „Naystrashnishe”; Descrierea lui V. Dannikov a „Groove”; fragment din versul lui V. Soloukhin „Bună ziua”.
Fața robotului:
Citirea operelor de literatură de artă; vorbește despre lucruri bune, fă-o; memorarea versurilor, adverbelor, ordinelor; jocuri; designul cărții pentru cei mici „Merry Vitivniki”.
Copii! Sunt mulți oaspeți anul acesta. Să-i salutăm și să le spunem „Bună ziua!”
Copiii plutesc și se așează pe scaune.
- O zi buna!
Înclinându-ne, i-am spus unuia:
nu stiu daca stiam.
O zi buna? -
Ce lucru special ne-am spus unu la unu?
Doar "bună ziua"
Aja mi nu a spus nimic.
De ce a primit lumea mai mult soare pentru un loc? De ce a avut lumea un strop de fericire? De ce viața a devenit puțin strălucitoare?
Copii, cum credeți, de ce vă pasă?
Vіdpovіdі copii. Cu semnul băii, au spus: „Ți-am amintit”, „Îți doresc multă sănătate” (opțiuni de liniștire).
Începeți-vă, copii. Ne-am salutat, am râs de noi și ne-au ajutat singuri. Am văzut căldură, bunătate, cum să iasă din noi.
Dotorknis mie cu bunătate - m-am săturat de șarpe, întorc frământările, Frumusețea sufletului strălucește.
Ale, din păcate, lumea are nu numai bine, ci și rău. Să ne gândim împreună:
1. Oamenii Yaku pot fi numiți buni? Vіdpovіdі copii.
2. Si pe cine ne enervam? Vіdpovіdі copii.
3. Care este starea de spirit a oamenilor buni? Vіdpovіdі copii.
4. Cum arată binele?
Vіdpovіdі copii (citat, soare, promisiune, pentru mama...).
5. Cum arată răul?
Copii Vidpovidi (luorosi, gropi, dragon, lyapka, posomorât...).
- Băieți, minunați-vă de acești oameni (pronunțați prin pictograme: bucurie și furie).
De unde știi cine este fericit cu ei? Vіdpovіdі copii.
- Cum ai ghicit? Scrie o tabără de bucurie. Copii Vidpovіdі (strălucire, ochi veseli; „gura către vuh”),
- Și cum rămâne cu deghizarea oamenilor (este afișată pictograma agresivității)? Vіdpovіdі copii.
- Cum ai ghicit?
Vіdpovіdі copii (sprincenele sunt încruntate, buzele sunt strânse).
- Vă place? Vіdpovіdі copii.
- Ce trebuie făcut, ca oamenii să nu se enerveze, ci să devină veseli și amabili? Vіdpovіdі copii.
- Bravo, copii! Și ce culoare de haine ai alege pentru o persoană bună? Vіdpovіdі copii.
- Și pentru oamenii răi? Vіdpovіdі copii.
- Și imediat te voi propaga cu mimă și gesturi pentru a încerca să înfățișez oameni buni, oameni răi.
Spectacol copiilor.
- Bine făcut! Totuși, așteaptă, deoarece este inacceptabil să înfățișezi oameni deștepți.
Copii, dar minunați-vă de imagine (o pictogramă a unui individ bisexual).
De unde știi ce înseamnă? Vіdpovіdі copii.
- Deci, într-adevăr, adesea în noi, cum trăiesc două jumătăți. O odă către cealaltă jumătate este de auzit, nu înjură, nu te lăuda, nu zăbovi, întinde-te să doarmă deodată etc. Și un prieten, navpak - târăște-te, lovește pe cineva; o persoană poate fi dreaptă, supărată, supărată, nesatisfăcută și poate lucra la lucru urât. Și dacă câștig peste cealaltă jumătate a mea, atunci persoana devine tot rău și rău.
Spuneți-mi, copii, ce puteți face pentru noi? Vіdpovіdі copii.
Visnovok: SĂ ASCULTĂM MAI MULT PRIMA JUMĂTATE SĂ OFERIM OAMENILOR RADISTRIE, AJUTOR BUN ȘI INTRODUCERE OAMENILOR!
Copii, am pelete de diferite culori la pisica mea. Și îți voi predica vibrati pelyustok, care va arăta starea de spirit a pielii tale. Copiii iau pe pelustci.
- Hai să împăturim cu toții un bilet împreună.
Arată ca un bilet? І ca o fată este mică pentru un bilet, pentru un basm? Copii Vidpovidi (Basm de V. Kataev „Un bilet - un ghilime de șapte”, o fată-Zhenya).
- Dezvăluie, copii, că micuțul tău poate să-ți vikoneze bazhannya singur. Gândește-te, ce vei fi?
Ale persh nizh spune bazhannya, hai să spunem cuvinte încântătoare:
LITHI, LITHI LIPISTOK, PRIN ZAHID PE SHID, PRIN PIVNICH, PRIN PIVDEN, ÎNTORCĂ, ZROBIV KOLO. NU MAI ESTE SĂ ȚI MAI CÂNCĂ DE PĂMÂNT ÎN MAREA MEU...
Facilitatorul face un mic comentariu despre nașterea copiilor și cere să numească nașterea lui Zhenya, deoarece a adus o mare bucurie acea satisfacție. Și cereți copiilor să ghicească ce spun, cum ar fi vorbind despre cei care pot fi amabili.
- „Bunătatea fără minte este goală”.
Copii, ghiciți cum Zhenya și băiatul au fost bătuți în cuie de bucurie. Bajannya ta este, de asemenea, blândă, iar duhoarea strigă bucurie, ridică starea de spirit.
Îți voi oferi o axă și propun spectacolul „Te voi pregăti cu un dans” Pielea unui copil „își pliază” propria piele.
- Bine făcut!
Copiii stau pe mese.
- Băieți, astăzi am avut un vis minunat. Vai, o zână bună a venit la mine. Vaughn a spus că m-ar putea transfera într-un basm pentru o baghetă fermecătoare suplimentară, dar cu o singură minte: pot ajuta eroii din basme să crească, astfel încât kintsya murdară să dispară. Eu, ca tine, cred, vreau să merg în kazah, dar este important pentru mine să vin cu un lucru. Poate că suntem cu toții de acord și îmi poți spune.
Situație de joc: „Arată-mi” Kazkas:
1. „Pălărie roșie”;
2. „Sniguronka”;
3. „Kolobok”;
4. „Găina Ryaba”;
5. „Despre pescuit și pescuit”;
6. „Zozula”. Vіdpovіdі copii.
- Dyakuyu, copii, pentru bunătatea voastră, m-ați ajutat deja.
Și acum să ajutăm un băiat, numele lui Yogo este Vova. Axis, ascultă ce s-a întâmplat cu el: Se citește trandafirul. Perm'yakova "Naystrashnishe".
Є. Perm'yak ULTIMUL
Vova ris mіtsnim și un băiat puternic. Mustații îi era frică de yoga. Iacul ăla nu vă fie frică de asta! Tovarishiv vin biv. Fetele trag dintr-o praștie. Să creștem vârfuri. Câinii lui Garmat călcau coada. Cat Murzey vousa vismikuvav. Arici înțepător sub zaganyav shafu. Fă-ți bunica nepoliticosă.
Vova nu se temea de nimeni. Youmu nu se temea de nimic. І tsim vin duzhe scria. Scriind, nu este lungă.
A sosit o asemenea zi, dacă băieții nu au vrut să se joace cu el. Au lipsit de yoga - și atât. Vіn dіvchat pobіg. Ale și fata, găsesc una bună, așa că au apărut ca una nouă.
Se grăbesc ca Vova la Garmat, și asta pe stradă vtіk. Hotiv Vova cu pisica Murzeym, iar balena din dulap și ochii verzi nebuni se minunează de flăcău. Fii supărat.
Virishiv Vova z-pіd shafi їzhachka vimaniti. Unde ești acolo! Zhachok s-a mutat de mult într-o altă casă a vieții.
Pіdіyshov Vova la bunica. Înfățișată, bunica nu s-a uitat la onuk. Bătrânul stă într-o mantie, panchokha freca acele lacrimi.
Este timpul pentru ce este mai rău din mai rău, ca doar să fii pe lume: Vova s-a părăsit pe sine. Unu unu!
- Ce poate face Vova? Vіdpovіdі copii.
- Copii, spuneți-mi, de ce este atât de important ca toată lumea să știe despre vchinok-ul vostru bun? Și de unde știi ce trebuie să spui despre vchinok-ul tău bun?
Vіdpovіdі copii.
- Și știu că Anya Lapteva știe o poveste despre băiatul Vitya. Ascultă її.
Anya rozpovidaє rozpovid "Groove".
V. DonnikovaCANELURĂ
Dosh se împiedică. Băieții vibіgli pe galyavin, joacă la minge. La satul de după pădure, pământul nu mai atârnă de mult. Iarba este acoperită de adiere, marginile șanțurilor în apă, apa strălucește în ea. Cine traversează șanțul, acela va aluneca invariabil, se va ghemui împreună pentru branhiile pădurii și va așeza șanțul.
Vitya aruncă mingea și apoi tot sacul. Axa unei femei de o vârstă fragilă a trecut cu o cutie - nu a căzut puțin.
Și shchab tu! - Won s-a supărat pe groove: - Axa skilka a vărsat lapte!
Și axa fetei nu s-a implicat, a căzut în lut cu mâinile. Mâinile Viterla – pânza a amețit.
Tocilar de șanț! - fata și-a înțepat piciorul și a fugit înăuntru.
Chuє Vіtya, cum să latri yoga îndrăgostită de groove. „Și de ce există o gidka? - Cred că vin. - De ce păsările beau apă. Bіlya neї nu-mă-uita înflorește. Bărci Skilki au navigat în ea!
Dacă toată lumea mergea, Vitya pishov la tip, ridicând pui uscați ... făcând tranziția.
Acum poți merge mai departe calm.
Oamenii se mișcau. Nimeni nu a căzut. Nimeni nu s-a simțit rău.
Nu cunoșteam pe nimeni care să fi făcut o tranziție atât de ușoară. Că tse baiduzhe!
- Pentru cine a încercat Vitya. Dacă zrobiv a trecut canalul? Vіdpovіdі copii.
- Ce a fost important pentru Vitya, pentru ca oamenii să știe despre infuziile de yoga? Vіdpovіdі copii.
Visnovok „BUNUL DREPTUL DE A SE LĂUDA”. Grăbește-te și fă bine!
Vei deveni o persoană glorioasă,
Vei cunoaște porunca visului.
Aje ti-l iei cu tine pe drum
Sora ta - bunătate!
Lumina lunii sclipi.
- Auzi o sclipire. Și cred că nu vipadkovo. Am vorbit despre bunătate cu tine. Aje numai vrăjitorii buni cheamă cu gemeni.
Și cum îți pasă de ce? Vіdpovіdі copii.
- Copii, acel bilet de aici este o umbrelă de soare. (umbrele de soare)
- Și de unde știi cine este totul? Pentru copii: de la Ole la Lukoye, citiți nota:
ȘTIU CĂ SUNTEȚI BĂIEȚI BUN PRIETENOSI ȘI VA PERMIT SĂ COMANDAȚI ACESTE UMBRELE
PE ROZUDUL TĂU. Îți jur, FACEȚI TOTUL CORECT!
VASHOL-LUKOYA.
Copiii ar trebui să împodobească umbrele de soare cu imagini vesele și să le prezinte oaspeților.
De aceea, este și mai important că visele bune au fost visate nu numai de copii, ci și de adulți.
- In contact cu 0
- Google+ 0
- O.K 0
- Facebook 0
