Katerina je ruská tragická hrdinka. Analýza epizódy "Rozlúčka s Katerinou a Tikhonom" pre pieseň Thunderstorm (Ostrovsky A.N.) Na oplátku pre Katerinu a Tikhon

Katerina je ruská tragická hrdinka.  Analýza epizód

Vidpovid vіd GALINA[guru]
Katerina sa nevydala za syna Kabanikhyovcov nie z lásky, ale za toho, kto tak chcel її otcov, aj keď chápete, že „láska“ má malú hodnotu.
Shlyub - tse deň života, a kokhannya - tse sinne, ktorý oplotil.
Tikhin Kabanov - muž hrdinky, syn obchodníka. Keď sa spriatelil s Katerinou, ktorú si matka vážila, a vvazhe, že on sám miluje Katerinu, ale prečo? Samotný Vіn je bezmocný a na príkaz svojej matky sa neodváži inšpirovať oddiel proti útokom svokry. Jediné, čo môžete urobiť, aby ste ma potešili, je premeškať telefonát mojej mamy. Vіn sám tak a okradnúť celý život, ako matky a mriyuchi v rovnakú hodinu, prúdiť na súd Savel Prokofєїch a piť s ním. Šťastie pre Tikhon - tse vіd'їzd dva dni do Moskvy vpravo. Katarína, v tomto stave mysle sa už nebudeš chichotať, a ak ho požiadaš, aby si ho vzal so sebou, pri dverách budeš vedieť: Kto som? Katerina je zlý človek, ale ako môžeš milovať jogu? Nie bachachi vo svetle nového a rozuminnya, nі pіdtrimki, márne začať snívať o inom kohannya, a mrії її obrátiť sa na iného hrdinu, a Boris. Či hrdina vyhral? Vіn vіdіznyаєtsya vіd mіskantsіv mіsta Kalinova - vіn illuminations, vіnchavsіv vіd Komertsіyny akamії, vіn іnіy srednye gorodsіope gorodsіv Bohužiaľ, všetci vіdmіnnostі zovnіshnі, ale naozaj Boris je taký obetavý a nie je odkázaný sám na seba.
Po zmene života sa Katya veľa zmenila. Z bezplatného,
Radikálna, privedená na svet, v ktorom ju sledovala
nahnevaná na prírodu, dievča strávilo život v klamstve,
zhorstokostі a opomenutia.
Vpravo nejde o to, že Katerina si nevzala Tikhona zo slobodnej vôle:
nikoho nemilovala a pre niekoho bolo rovnaké vydať sa.
Vpravo v tom, že dievčaťu zobrali veľa života, ako tam
vytvorila sama seba. Katerina si už takéto dusno neuvedomuje
starať sa o cirkev, môžete sa postarať o primárne práva.
Sumné, úzkostné myšlienky ju nenechajú pokojne milosrdnou
prírody. Katyi už došla trpezlivosť, kým byť trpezlivá a snívať, pivo už tam je
nemôžete žiť so svojimi myšlienkami, pretože je zhorstok
obráť її na zem, tam, de poníženie toho utrpenia.
Katerina sa snaží poznať svoje šťastie v láske pred Tikhonom: „Budem muž
kohati. Ticho, moja drahá, nikomu to neodovzdám.
široké prejavy kohanny uvádza Kabanikhoy: „Čo ďalej
shyu visnesh, nehanebný? S Kohánom sa nerozlúčiš."
Katerina je citlivejšia na nádherné pokirnosti a obov'yazku, to nebude
zmushuet sa milovať nemilovaného človeka. Tikhin a on sám
tyrania svojej matky, nemôžeš milovať svoj tím správnym spôsobom,
chcem, možno, chcem. A ak pôjdeš na ďalšiu hodinu, nechaj Katyu,
Chcem kráčať podľa svojich predstáv, dievča sa zoznámi
nezávislý.
Prečo Kateřina zabila Borisa?
Dôvodom je určite to, že som v dusivom odmietol niečo čisté
atmosféra Kabanikhiho stánku. Milujem Boris bula tsim čisté, nie
dal Katerina zvyškový chradnúť, ako keby pіdtremuvala її.
Káťa nemôže žiť ďaleko pre svoj hriech, a to jedným spôsobom
hotch chastkovo jogo sa prebudí vvazhaє pokánie Vaughn vie
pre všetkých ľudí a Kabani. Taký vchinok v našej hodine je daný viac
úžasné, naivné. „Nemôžem klamať, nemôžem nič chytiť
Môžem“ – taká je Kateřina.
seba? Byť náboženskejší. Káťa sa bojí Boha a Boh s ním žije
nie, boh - її svedomie. Dievča mučia dve jedlá: ako sa otočiť
domov a žasnem v očiach ľudí, na ktorých som sa zmenil a rád vyhral
žiť s plameňom podľa vlastného svedomia. Jedna cesta z mesta
Situácia Katerina zabiť smrť: "Ni, pôjdem domov, pôjdem do hrobu -
je to jedno... V hrobe je lepšie... Mám chuť znova žiť? Nie, nie, netreba. nie dobré"
Katerina, znovu navštívená svojím hriechom, odišla zo života upratovať
tvoja duša.

Vidpovid vіd 3 druhy[guru]

Vitannia! Os výberu motívov je založená na Vašom dopyte: Catherine and the Quiet Ostrov Thunderstorm.

a) Analýza dôkazných listov študentov so zlepšením opakovania domácej úlohy.

b) Čo pred nami stojí Tikhin: lenivý, hlúpy, hrubý obchodník alebo človek, ktorý hlboko trpí, láska? („Skoda, čudujem sa jej...“.

Slovo učiteľa: Hádajte, čo videlo nemilosrdné „temné kráľovstvo“ v podstate trosky ľudského srdca, spútané a opovrhované, či ukazovalo zvláštny klas. Vnuknúť ten najslabší pokus pochybovať o tom, kto Kaliniv-tse a „krajina bola obývaná“, ako Feklushovo stvrdnutie, boli udusení nemilosrdným zhorstokistyu. Uhádnite posledné slovo, ktoré ukončí p'esa: trápenie. Yogo vimovlyaє Tikhin. Jedna vec nás mätie s úctou, že máme česť so synom bohatého kupca Kabanova. Chi pomerne tradične prijal mladého Kabanova ako „hlúpeho a lenivého“.

Rozhovor s učením:

- Ako vieš, že nemôžeš milovať Tikhina a Katerinu? Ako pred ňu postaviť víno? (Škoda, uľahčite si svoj podiel, v tých najstresovejších chvíľach odhaľuje neudržateľnú jemnosť pocitov).

– Vyvrcholíte v p'essi? (scéna odhaľovania Katerini).

Čítanie štvrtého, prejav šiesteho. Dávajte si pozor na Tikhona a Katerinu.

- Aký je účel poznať Katerinu? (Diya štvrtá, zjavenia 3 - 6).

- Ako Tikhin zareaguje na Kateriniho vylúčenie? Rešpektujte poznámky. (Vіn zovsіm nepodіvano pre nového samého a pre všetkých, ktorí cítia, že chce objať її). prečo? (Chcem ukradnúť її).

Slovo učiteľa: Takže chvíľa pravdy prichádza k vám. Samej Tichonovovej bolo dané, že nemohla pochopiť, a potom, prijať, zvážiť hĺbku Katerininej skúsenosti, absenciu jej tábora. Ešte viac ti bolo dané – pamätaj, aby si hovoril, odpusť, potom milosrdenstvo, ktorého bola Marfa Ignativna Kabanova ušetrená. Aj keď to môže znieť paradoxne, pivo Tikhin sa začne oddávať nevinnosti a inšpirovať lásku k samotnej Katerine v tom whilina, ak existuje nadšená myseľ, ktorú strávite її. Nedávno sme vedeli, že nepochybujem, že s Katerinou nie je nič strašné, že tam budem, zverím ti to, budeme ťa mať na starosti ... takmer. . Tikhin sa mení ako p'yesi, ale klas, ktorý leží pred Katerininým sebazničením. Preto je koncovka štvrtého dejstva taká dôležitá. V jej strede sa na klase piateho dňa rozprestiera miesto, kam ísť po Kateriniho pokání do búdky Kabanovcov. Je zrejmé, že po zlomení Tikhon vyhrali vinársku čatu po tvrdom vylúčení, pretože nový nie je vipadkov.

- Aký je to pocit v duši mladý muž, Aké uznanie, prečo nemilovať Yogo? Ako môžem viniť Kuligina? (Matka prichádza, čata je ako chrám, plače a sám Tikhin vezie a čuduje sa jej)

Slovo učiteľa: Premýšľajte o tom a choďte na tím, ako keby ste vám ubližovali! Teraz môžem žasnúť nad Katerinou našimi očami. Tikhin nareshti po flákaní so svojimi ľuďmi - som nešťastný, pretože som trpel, činil pokánie... V duši Yogo je vzbura na dohľad. Vіn ide k tsy rebélii krok za krokom. Nestačí napríklad päť slov a na klase vína žalujete slová o matir. A Katerina Tikhin stojí pred nami láskyplne, láskavo a poburujúco. Zástupca hrubého a úzkoprsého obchodníka, ktorý sa blahosklonne pozerá na mladú čatu, sa pred nami objaví ďalšia osoba, ktorá hlboko trpí a je rafinovane citlivá. Kaidani sa hrnuli, aby poskladali ľudskú myseľ a dušu a poznali vinu seba, aby sa pred fúzmi ozvalo volanie matky. Tse nie je len nevzhľadná rana. Nareshti vіn s odstránením rohov, ktoré sú už dlho v novom v duši. Teraz je čas na girka vhľadu a na novú, vіn trichi priamo v maske hádzania grіznіy matky kričiac "vi!".

c) Yakim mi bachimo Borisa: jeho mystický, chladný, ustráchaný, milujúci človek? („Je mi jej ľúto...“).

Slovo učiteľa: Boris sa na prvý pohľad pozerá so stoickým výrazom. Hiba vin nevedela pomôcť Katerine? Navit Kudryash, ktorého rešpektujeme nie viac ako emocionálne, vtіk іz Varvara, schob chrániť її vіd matku. A Boris, ktorý ušetril Katerinu zvyšok jej nádeje, ak by ho nechcel vziať von. Prečo ste sa nevideli ako ľudská bytosť, ako keby dobila Katerinu na smrť?

Rozhovor s učením:

- Prečo Boris nevzal so sebou Katerinu? (Cirkevné plášte sú nekonzistentné. Nemožno stať sa Borisovou čatou. Nestačí, nemá vo vlastných rukách žiadne doklady: podľa zákonov tej hodiny sa dcéra zmestila do pasu otca, čata - na hod. pas muža.A zvládnuť v štádiu domova, bývať na biednom mieste.Nie je v tom zahrnuté, že by mal Boris sám zavolať z ukradnutej mimozemskej čaty.

- Uvidíme, ako sa Boris mení, urobíme dve prísahy Borisa a Katerini: prvá zostáva (tretia tretia, tretia manifestácia;

prejav tretieho).

Slovo učiteľa: Boris v predvečer prvej svadby, nerešpektujúci porotu, myslí len na spokojnosť, ako keby oslavoval svadbu s mladou ženou. Nechcete myslieť na tie, ku ktorým môžete viesť tsі zustrіchі. Keď zistil, že Tikhin odišiel na dva dni, bol rád. Na zvyšku vrhu slová nevychádzajú zo srdca, smrad je zašpinený nepokojom, Bachimo, keď pre Katerinu začnete búrlivo. Rozhodnite sa ísť a zdá sa, že vás cesta trápi, keď o tom premýšľate. Spochatku, lúčenie sa s Kateřinou, povzbudzovanie, aby bola trpezlivá a potom bola trpezlivá a zamilovala sa. A slová sú menej ako naprikіntsi: "Si diabol! Neľudia! Oh, yakby sila!. U Borisa sú záblesky širokého zmyslu, ktoré prerastajú do hlbokých citov. Tse vіdchuv i Tikhіn.

- Ako dať Tikhina pred Borisa? Sakra, že Boris je super chlap. Prineste. (Spіvchuvaє, zdá sa, že trpíš tým oblúkom, ľutujem Katerinu; okradni fúzy, aký si dobrý človek).

- Prečo môžeme povedať, že sa Boris zmenil? (Teraz nemyslím na svoje manželstvo, ale na Katerinin podiel).

- Boris sa nazval "voľným vtákom". Chi so tse? (Nie je to pravda: Sedím pri temnom klitzi, hviezdy k vám neprídu. Katerina bola ďaleko, šarlátová za cenu života).

3. Yakim mi bachimo Kuligina(„Lepšie vydržať“).

Slovo učiteľa: Akúkoľvek pomoc a povzbudenie Katerine nemôže nikto vziať. Hrdinka p'isi, ktorá sa snaží dosiahnuť ľudí, na svetlo, je zbavená, zreshtoy, sebauvedomenie, že nerozumné. Tse vіdnositsya a Kuligіn, menovať Ostrovského s neopätovanou sympatiou. V p'єсі їхні riadkoch toho istého sa nikdy nezmení. Je možné, že zariadenie je malé a izolácia a sebestačnosť ako Katerini a Kuligin.

Rozhovor s učením:

- Najprv hovoríme od Kuliginim? Ako sa nazývaš vínom? (mechanik samouk).

Spi dieťa. Ako sa prejavujete?

Slovo učiteľa: Literárna veda mala zároveň opodstatnené varovanie, že Kuligin sa narodil z rovnakého Kalinivského sveta. Obraz jogy sa jasne nepremieta do budúcnosti, ale do minulosti. Ak si chcete vziať nejaké technické nápady: ospalý rok, o nejakom sne, - víno, smrť zo starých čias, večný dvigun - v stredoveku usilovne predvídal, ale už v 18. storočí nemožnosť takéhoto vína- vyjasnenie. Boris o tom vie a nechce Kuligina sklamať. Ja v literatúre sympatizujem so samoukom v minulosti – Lomonosovom, Deržavinom... Kuligin je typický pedagóg. Divým vínam, aby ste zmiatli potrebu hromu a vysvetlili jeho pripútanosti, povedzte obyvateľom o blahodarnosti búrky.

- Ako Kuligin reaguje na hrozby Divočiny?

- Ako môžeme vidieť hranicu, ktorá spája celú skupinu, mentálne nazývanú obeťami „čierneho kráľovstva“? (Zmierenie s neznesiteľným útlakom, pokirna zgoda s jasnou mysľou. Len jeden Tikhin na záverečnom p'esi sa pokúsil o rebéliu - ten je na všetko lepší bez platu, akoby u svedka hádal repliku Kabanikhi).

Slovo učiteľa: Napriek tomu, nielen Varvara, ale aj Tikhon, Boris a Kuligin, nenazývajú silu tohto morálneho maximalizmu, ktorý je charakteristický pre Katerinu. Zápach je očividne chi neznáme triasť sa do kompromisov, de life vymagaє robiti vibir. No predsa postavy ich zlých, prázdnych duší. Spevácky nápad dramatika sa prejavuje takto: na vlastných voškách, a nielen na voškách divých a divých, sa stáva zreteľnejšia najzreteľnejšia škála Katerininej osobitosti. Zásady sú pre ňu absolútne neprijateľné, kvôli takýmto ľuďom možno uvažovať o nevyhnutnosti životného činu.

- Ako hovoria hrdinovia o nevyhnutnosti životného skutku?

Nie je na čom pracovať, treba sa poponáhľať“, - hovorí Kuligin o sebe.

"Ale podľa mňa: rob, čo chceš, abi shito to krito bulo",- prehodnotiť Katerina Varvara.

"No, zdá sa, ahoj, ale preskočíte píšťalku", - Zostava Vchit Tikhin. "Ach, yakby sila!"- vigukuє pri rozpachi Boris.

Slovo učiteľa: Súčasný spisovateľ A.N.Ostrovského, spisovateľ P.I. temné kráľovstvo» є Kuligin.

- Che vám hodí spisovateľa?

Slovo učiteľa: Kateřina nedokáže podľahnúť, nič neznesie, nechce sa pustiť, ale je v nej sila. Práve k tomu, a keby nebolo iného skutku, vymenili by sme svetlo za „temné kráľovstvo“.

, Súťaž "Prezentácia pred lekciou"

Prezentácia pred lekciou


















Späť dopredu

Rešpekt! Dopredná kontrola snímok je hodnotená výlučne za účelom učenia sa a nemusí informovať o všetkých možnostiach prezentácie. Ako ste dostali závislý od tohto robota, buďte láskaví, zavantazhte povnu verziu.

Cieľ:

  • Navchalna- za pomoci klasickej tvorby demonštrovať infúziu tejto spoločnosti do formovania zvláštnosti.
  • Vikhovna- vyhovovať morálne životné postavenie uchnіv,
  • Rozvíjanie- Vlastné životné ciele Pobudova, ako základ sebarozvoja

manažér:

  • Na základe prečítaného materiálu analyzujte históriu života Kateriny a Tikhona a vytvorte ich špeciálne črty.
  • Aktualizácia historickej situácie v Rusku.
  • Rozvoj kritického myslenia študentov.
  • Spivvіdnіst realnі sіalnі і sposobnostі ľudí 19 stoіttya ta our suchasnіv.
  • Vyjadrite sa z krízových situácií.

Skrytá lekcia

1. Teoretický exkurz do histórie epochy: Rusko pred búrkou.

2. Razpovid o kritikoch, ako písali o dráme O.M. Ostrovského "Búrka"

  • NA. Dobrolyubov (1836-1861)
  • D.I. Pisarev (1840-1868)

3. Princípy pre život Kateriny a Tichonu.

4. Hlavné kresby postáv, ktoré vytvorili pre iný štýl maľby Katerina a Tikhon.

5. Obraz Tikhon

6. Obraz Katerini

7. Svätenie Katerini

8. Mary Katherine

9. Charakteristiky postáv Kateriny a Tikhona

10. Rozuminnya kokhannya hrdinovia

11. Vchinki Katerina a Tikhon

12. Možnosť pozitívneho výstupu pre Kateřinu, že naše nastavenie k sebazničeniu?

Témy na diskusiu:

  • Koho obraz, Katerina a Tikhon, je nám jasný a blízky?
  • Chi buv іnshiy vihіd Katerina z pohľadu autora?
  • Aké pozitívne visnovki môžu pestovať vaše vlastné mladé?

Zoznam literatúry.

  1. "Búrka" O.M. Ostrovského. - M., 1975.
  2. Ostrovského dráma "Búrka" v ruskej kritike. - L., 1990.
  3. Dobrolyubov N.A. Stattya „Modli sa svetlo v temnom kráľovstve“.
  4. Pisarev D.I. Článok „Motívy ruskej drámy“
  5. Silinská L.M. "Plánovanie lekcií z literatúry" Asistentovi "Vo svete literatúry. 10. ročník" pre vyd. A.G.Kutuzová. - Spit, 2006
  6. Fadeeva T.M. Tematické plánovanie hodiny po hodine od literatúry po asistenta Yu.V.Lebedeva. - Spit, 2005.

Scéna rozlúčky Katerini s Tikhonom hrá časť deja.

Vedúcimi divokými jedincami v epizóde sú Kabanov a Kateřina. Nechcem ostať sama bez muža z dvoch dôvodov: po prvé, dievčatá sa boja zostať samé na večer so svokrou a її tyrania; inak sa Kateřina bojí, že vzhľad človeka jej bude nepríjemnejší. Tse zložiť prísahu, takže som Tikhina z tímu nevzal. Kanci shkodu Katerina a veľkodušne ju požiadajte o odpustenie, ale ak nechcete vziať čatu so sebou, nevzdávajte sa a nesnažte sa vyzdvihnúť bazhannya, aby ste prišli z rodiny, zajatia a čata vám bude viac než dosť.

Kabanov teda nerozumie strachu z Katerini, čo povedať o neosobnej sile epizódy. Mova Katerini, navpaki, aby som pomstil požehnanie, otočil som sa k wigukom.

Autorove poznámky poukazujú na nevinnosť a nevinu Kabanova až do konca Katerininho odmietania osoby. Dievča buď objíme Tikhona, potom padne na kolená, potom sa rozplače - je z ruže. Že baiduzhiy presunúť čatu a mrіє menej virvatisya z stánku, scho stáva nenávidený.

Celkovo má táto epizóda pre dielo veľký význam, črepy sa sypú do klávesov nôh, ktoré vyrastajú vo vzduchu, tak ako pieseň Katerini a Borisa.

Aktualizované: 2016-08-17

Rešpekt!
Tak isto ste si pripomenuli milosť či milosť Drukárska, viď text a tlač Ctrl+Enter.
Samotný Tim dá neocenenú zlomyseľnosť projektu a ostatným čitateľom.

Ďakujem za rešpekt.

.

Tvir: Ostrovsky A. N. - Búrka - "INDIVIDUÁLNY KONFLIKT V P'ЄSI A. N. OSTROVSKIY" ĽUDIA ""

"VLASTNÝ KONFLIKT U P'ЄСІ A. N. OSTROVSKÉHO "ĽUDÍ""

VAŠA MANITA

KONFLIKT

V p'essi A.N.

OSTROVSKÝ "ĽUDIA"

dramatická tvorba zv'azok miž

kompozícia, konflikt a žáner

tysna, čchi tri dodanki

nemôžem si pomôcť, ale zmiznúť sám

iné a často po prečítaní žánru

menovaný, vidieť tučným písmom na

titulná strana, už hádame nielen

formou, no zároveň zápletkou a zároveň

Vytváram nápad, tému všetkého,

samozrejme a konflikt, ktorý dáva vznik qi

nápady. Označenie Іnodi rovnakého žánru (in

možno sa len nezhodujú s tými hlavnými

tradície žánru v literatúre.

raptom nezodpovedá forme resp

tu je to bohatšie glibshe, nižšie diktovať rámec

jeden vybraný žáner. Aký spisovateľ

navmisne podkrelyuє tsyu nesúlad

medzi formou a zmist, teda

nástupcovia, kritici zakopnú

jednu hádanku, dovolil nejaké dôležité

pochopiť konflikt, a tiež, t.j

nápady na vytvorenie plechovky na zadok Yaskravim

slúžiť Gogolovi" Mŕtve duše“, nie

vipadkovo menom spievať. vlastné

vytvoril N. V. Gogoľ

výsledok všetkej predchádzajúcej literatúry,

zmushuyuchi vodtocheni už do sýtosti

іsnuyuchi žánre

cvičiť novým spôsobom a metódou takejto práce

є prejav

nový hlboký konflikt.

Situácia

p'єсі "Búrka", príbeh o jej vzniku

podobné a odlišné

Vіd vyslovlenih viac strážiť. A. N.

Ostrovskij nezdvihol tašky, nie

syntetizujúce nové žánre, prote

Žánrové označenie "Grozi" yak pobutovy

ním uvedená sociálna dráma,

nenazýva sa správne, ale očividne a

ten, ktorý leží na povrchu konfliktu,

esencia, byť nahradená inými, glibs a

zložiť. Žáner navrhnutý A.

Ostrovskij sa stal menšou Daninou

literárnej tradície

žalovaný hrať inú úlohu. Yakscho

pozri sa na "Búrku" ako na spoločensky-pobutovu

dráma, tie unikajúce konflikty

vyzerá to jednoducho na dokončenie: vyhrajte nibi ovnіshniy,

sociálna; rešpekt k kukadlám

rozpodіleno medzi hrdinami, všetok smrad,

jačí dáma

na doshtsi, hrať rovnaké úlohy,

potrebné na vytvorenie dejového plátna,

smrady sa strácajú a pot, blikajú a

perebuvouyuchis, ako v tsyatkah, dopomagayut

nechať zápletku zmiasť. systém Yakscho

postavy sú usporiadané v takom poradí,

yak i konflikt vinikaє i vyrishuetsya yak

b za pomoc všetkých diyovih osib. Tu mi th

možno práve s drámou postavy zadku, її

konflikt je jednoduchý a ľahko uhádnuteľný. čo

vodbuvaetsya pri "Búrke"? zástupkyňa,

dosit bohabojný, poohala inú

ľudia, ktorí s ním tajne chatujú, sa menia

ľudí. Jediný, kto chváli її - tse її

vodnosini zі svokra, jaka є

predstaviteľ „minulého storočia“, ktorý svätý

strážiť literu zákona,

Katerina za takéto rozloženie konfliktu

takémuto jogovi rozumіnі vo svete žánru

vymenoval „Grozi“ za sociálne motivovaného

AMD є špecializácie nového

hodina, "deviate storočie" a poradie

Bojovať proti Tikhon, Varvara, Kudryash

relikvie minulosti, proti stavbe domu,

proti samotnej atmosfére

pravidlá a postupy, ktorých podrobnosti

є predreformný Kalinovim. ľahko

objavujú a hlavy antagonizmy

Katerina a Kabanikha. Takáto duša bola múdra

„Búrka“ bohatá kritika i, zokrema, N. A.

Dobrolyubov. Osa drží silnejšie

jednotlivci, dvaja antagonisti, nikto z nich

vinný z pitia a raptom... Tsim, nachebto,

ľudia odsúdení na zánik nevyzerajú starí

Kanec s jeho archaickým

pohľady na život, ale mladý, plný sily

Katerina, ňou ostrieľaná

jednomysliteľov. Prečo je to vpravo? čo

Stalo? Konflikt starého a nového, „hlavného mesta

z minulého storočia minulého“, bolo by dané,

je to dovolené, ale v úžasnej hodnosti.

Všetky rovnaké, aby sa myšlienka o tých, ktorí

konflikt pri p'єсі je bohato glibshiy, skladací a

tenšie, nižšie.

Bláznivé, majstrovsky inšpirované zápletkou

rad, stojaci proti dvom silným

Špeciality - Katerini a Kabanikhi Mayut

miesto je dať nám príležitosť posterigate

konflikt spoločensky gombíkového charakteru,

scho hádajte, či je to ďalší televízny seriál. pivo

prejavuje sa tu hlboko pripútaný konflikt

keď čítate inak

žánrové označenie, s odlišným výkladom

dej "Navalnitsa". Venované žánru "Navalnitsa"

a razuminnya konflikt ako sociálne založený,

daný A.N.Ostrovským neexistuje

len táto tradícia a možno,

jeden možná možnosť v tú hodinu.

A.I. Zhuravlyova tento jav vysvetľuje takto:

„...celý príbeh, ktorý bol zničený

Ostrovskij nedal ruskú dramaturgiu

razrazkіv takú tragédiu, ako hrdinovia

by to boli súkromné ​​osoby, nie historické

diyachі, hocha i legendárny“. Otzhe,

žánrové označenie „Búrky“ s inými

interpretácia - tragédia a tragédia,

jasne, prenášajúc viac do chrámu

kroky konfliktu, nižšie v dráme.

Superbilita neexistuje za rovnakých podmienok

systém znakov a viac skladateľný

rovný. Konflikt je obviňovaný pred nami

dôkaz hrdinu, ktorý bojuje na vlastnú päsť

tragédie siahajú ďaleko do blata, ale

zazvoniť s diyovim osôb, pochinayuchi vіd

antické tragédie, boules historické

jednotlivcov. Dosť na uhádnutie Antigony

Sofokles, nevieš ako, ako to opraviť,

nezničiť ich morálne, vnútorné

morálne princípy (a nie „navonok“,

syntetizujúce suverénne zákony).

Klasicistická situácia v „Sidi“

Corneille, je to povolené len cestou

usunennya scho boj v Rodrigo

morálny sumnіvіv Takýto konflikt v A.

M. Ostrovského, víno vnútorné, mravné,

Len cárova dcéra sa trápi s jogou

vznešená dáma, ale jednoduchá kupecká čata.

Vihovana o kresťanskej morálke

zásady domáceho života, vypadni odtiaľto

podľahnúť ich nehode nielen na chvíľu, ale

na svoju vlastnú, na svoju dušu. Všetko o nej

kolaps, „hodina, ktorá sa stala dobrou, príď“,

Zdá sa, že je to Feklushova mantra. Sebavedomie

hriešnosť a zároveň hodina pochopenia toho

že nie je ničím vinná a nie je v jej moci

odolať závislosti, priniesť її do

nekoherentná super-vyrovnanosť v strede

Katerina nemôže nemilovať Tikhon - adje

tak bude chrániť Boha v duši svojej, ale tim nie menej

menej traplyatsya strašne, a Katerina nie je in

Mám moc zmeniť sa. Konflikt narastá

nie v antagonizme Kabanikhi a Katerini,

yak na prvý pohľad dosiahnuť vpravo

pre slobodu voľby pocitov je položený konflikt

u samotnej Kateriny, jaka bachila v takom boji

zlosť proti Bohu a nevadilo mu to

uzavrieť mier s cym. Kaba-niha neničím

Katerina, ako vo finále vigukuє Tikhin,

berte všetko, čo vychádza z podstaty

úsvit ľudí novej hodiny, - Kateřina

zničiť vlasna gnіtyucha

super zdvorilosť її rozumné. Ale rozuminnya

vnútorné skúsenosti Katerini

Tichonov, ako všetci ostatní

znaky p'yesi. smrad nibi vіdsuvayutsya

do inej roviny, aby neslúžila len ako popol,

dekorácia, ktorá ukazuje charakter

Katerini, yak, napríklad, Wild chi pan. ALE

v skutočnosti jeden z hlavných hrdinov, Boris,

vzagali charakterizované ako „prekrývajúce sa

viac podľa situácie“. Všetci hrdinovia jak bi

splniť jeden cieľ - їhnya nevira naraz

progresívny pozorovateľ svetla Kuligina

konať svoju vlastnú opozíciu

fanatická viera Katerini. V tú istú hodinu

mayzhe sektantska vіra Katerini vychovávať

nevyriešené odpadky v її dušiach, todі

reshta sa už dávno zmierila so svojimi

svedomie. Tsya superechnіst nemôže pokojne

byť povolené a Katerina nesmie piť

na kompromise samej od seba.

Katerina

ostro otrasený rozhodnutiami hrdinov,

prote wona je už podobná Kabanikha.

Urazený fanatickým presvedčením, urazený videním

provincia Katerini, ale yakcho Kabaniha

pochovať starú, ktorá žila, potom Katerinu predtým

Tomu ver svojou dušou a pre ňu všetko

testovanie v bohatých časoch dôležitejšie, nižšie pre

kancov. neukážem

nevinnosť, Kateřina

pokánie, ale nie preto, aby priniesol úľavu.

Pokánie už nehrá zvláštnu úlohu,

poplatok je nevratný, Katerino, ako fúzy

pomôž veriť, fatalista a neveriť

tie, ktoré sa dajú zmeniť. Ukončite s

tragický konflikt v duši môže byť menší

jedným spôsobom - pozbutisya її, náhradné її

nesmrteľnosť a Katerina okradne seba

ťažkým hriechom je sebazničenie.


Najviac diskutované
Zoznam hrdinov starovekého Grécka Zoznam hrdinov starovekého Grécka
Mýtus hrdina v starovekej gréckej mytológii Mýtus hrdina v starovekej gréckej mytológii
XIX. Celosvetový festival mládeže a študentstva neďaleko Soči XIX. Celosvetový festival mládeže a študentstva neďaleko Soči


top