Tetyana Mihailova
„Primăvara la bebeluși și muzică”. Rezumat al angajării muzicale deschise la grupul de seniori
Tsil:
Zbagachennya muzical vrăjmășia copiilor cu fundul vieții navkolishny, ascultarea muzică suprovodzhuvati іlustratsіyami, ruhami pіd muzyku, singuri, să le coborâm; mister muzical.
Vikhovannya la copii simt frumusețea, dragostea față de natură, către țara natală prin Mister imaginativ, muzyku, Fă o excursie. Viklikati Emotsiynyy vidguk pe imagine artistică peisaj de primăvară. Dezvoltarea celor mai mici davati vlasnі otsenki, judecăți slovlyuvati. Transfer pro primavara la bebelusi, dezvoltarea fanteziei, a sănătății creative
Începeți copiii să-și dezvolte starea de spirit, să-și schimbe caracterul muzyki Zavdannya:
Rozshiryuvati cunoștințe despre copii despre muzică.
Strângeți respectul copiilor față de frumusețea deosebită a sunetului naturii de primăvară; rozshiryuvati anunt despre semne de primăvară și її.
Sfaturi bune pentru voce și joc.
Integrarea regiunilor: « Muzyka» ,„creativitate artistică”, "Piznannya", "Komunikatsiya", "Socializare", "Bezpeka", „Cultură fizică”.
Material și posesie: Prezentare de diapozitive « Arc» , muzica de fonograma„Zhayvoronok” M. I. Glinka; іlustratsії pe temă: « Arc» , "Krapel", "Prolisok", portretul lui M.I. Glinki, mese, stiluri, centru muzical, proiector, flanelegraf, acordeon
Fața robotului: Ascultarea înregistrării lui P. І. Ceaikovski „Pori rock”, M. I. Glinka „Zhayvoronok”, P. I. Ceaikovski „Pisnya zhaivoronka”, muzica. A. Vivaldi „Concertul pentru vioară și orchestră nr. 1 « Arc» din ciclu „Pori rock”... citeste rusa popular kazah „Virki, kornnya”, ghicitori, pictat, se uita la ilustrații
Ocupat:
Copiii vin înainte de zori. A suna „Zhayvoronok” M. I. Glinka
Vitannya
Muzykalny Kerivnik: Bună, băieți!
Copii: Mă duc.
Muzykalny Kerivnik: Deci este în regulă să spui un cuvânt la unul. Să încercăm să ne familiarizăm cu el imediat. Ale mi vіtatimemosya nu numai unul câte unul, ale th "Soare auriu"(Mâinile trosnitoare, degetele răspândite, s "Cer albastru"(Pidnimє mâinile sus pe deal, s „Vilny Vitertsom”(brațele balansate ridicate pe deal, cu un stejar mic" "Vrantsi"(un gest blând al mâinii drepte spre dreapta, s "într-o zi"(Acelasi gest cu mana stanga singura, si pentru a ne recunoaste, putem raspunde la vant cu un tragaci pe strada (Îmi imaginez krilt cu două mâini)... Acum, dacă ești gata, o să citesc, iar dacă ești gata, te rog ajută-mă.
Privit
Rătăcesc skrіz - acasă că pe stradă,
Navit "Privit" Eu spun susidskiy ... kurtsi.
O zi buna, soare de aur!
Privit, cerul este blakytne!
Privit, mari vitereți!
Privit, stejar mic!
O zi bună, Ranok! Mă duc, Day!
Nu încercăm să alunecăm!
(Mâini muzicale. Cer o sesiune despre stil).
Elan. mâini.: Hlops, spune-mi, poți simți muzyku(În desene animate, în filme, pe străzi, în cântece, dansuri etc.? Așa este. Dar cum crezi, în natură Muzyka sunt în viață? (vederea copiilor)... În viață, doar ascultă cererea. Infectioasa iti voi da o ghicitoare. Copii, să zicem, este timpul ca stânca să vină și să spună Nu, cunoașteți imaginea - vedeți pe ecran.
Albastru, cer albastru și dungi
La kalyuzh albastru, ei squelch cu un gorobts.
Pe kuchugurs, lamkes-ul kryzhinka sunt împodobiți.
Primele petice dezghețate, iarbă de ardei.
Copii: În primăvară.
Elan. ker .: Să facem bine, scho boo copertine... Reface-ți părerea din cuvinte « copertine» .
Primăvara... e grozav să luminezi soarele.
Primăvara tanya snig.
În primăvară sunt petice dezghețate.
În primăvară există kalyuzhi.
Primăvara, umflați nirkas-urile
Atașamentele sunt burghie.
Primăvara să alerge prin pâraie.
În primăvară komakhi prodavayutsya?
În primăvară creaturile sălbatice își schimbă hainele de culoare.
În primăvară animalele au un copil.
În primăvară sunt primii kviti: priliski, mama-și-machuha.
Primavara apare iarba.
Scânduri suspendate.
Păsări agățate.
Elan. mâinile. Hops, și ai văzut-o, Yake muzical suna tvir daca ai intrat inainte?
Copii: Nu va fi chemat „Zhayvoronok”.
Elan. ker .: Așa e, să mă minunez de fotografie - zhayvoronka, și ce fel de compozitor a scris yogo?
Copii: După ce a scris-o, compozitorul Mihailo Ivanovici Glinka.
Elan. mâinile. Ascultați, băieți, pentru că există o singură melodie în întreaga creație. Ascultă melodia și vezi cerul, păsările sosesc, apartamentele, vremea de primăvară vară.
Interceptări telefonice
Melodia Charivna. Muzychne suprovid nibi transferă culoarea unei păsări mici, pe măsură ce coboară aproape de pământ, apoi știu că se va ridica pe munte. Zhayvoronok este o pasăre de primăvară persha, se pare că a sosit
Voi semna o ureche de căldură. Tom este compozitorul Mihailo Ivanovici
Glinka îi dă muzykoyu starea de spirit radio, ca la vânătoare
oameni din cauza faptului că rămas-bun a venit din iarnă și din moment Vesni... Melodia este înfășurată în jurul sunetelor liniștite în sine și trebuie creată
Oamenii Nemov tse dumki se îndreaptă constant către același lucru - natură. Ale în mijlocul lucrării, melodia va reveni la viață, va deveni lumină. Mabut, am ghicit bine, distractiv.
Yak vi vvazhate, scho pentru imagine maluє nam qia muzyka?
(vederea copiilor)
Ai absoluta dreptate. Muzyka nagaduє noi, scho A venit primavara si totul
prinde viață. Dacă este din ce în ce mai cald, puteți merge la o plimbare în pădure.
Am primit multe, haideți să o ducem la capăt
Fizkhvilinka
Anu, păsărele, au zburat Copiii în timp ce mergeau unul câte unul.
Am zburat că ne-am dus, am plecat.
Au ciugulit boabele, umflă nasul de sus în jos.
Jucat în stâlpi, Încercuit la șoareci.
Am băut niște apă, Rukhayut nas de sus în jos.
Perishki iertat, pune mâinile pe centură, prăbușește cu lіktyami.
În afară de minunat, uimește-te din toate părțile.
Și stilul este liniștit.
Robot cu razsp_vuvannyam "Sonechko"
Stropirea ritmului dezvoltării. Plierea unei lance ritmice pe flanelografie din semnificațiile sunetelor lungi și scurte (sunet scurt - ti, sunet lung - TA).
Wriggler: Și în același timp, băieți, mi-e dor de cearta mea despre primavara viraziti la bebe.
Copiii stau
Wriggler: Înainte de știulete, lăsați robotul să deschidă mâinile, degetele
Palcikova gimnastica muzicala"Pasarea este mica"
Pasăre, pasăre mică,
Navchi mai putin litati,
Nu foarte sus, nu departe,
Schob sonechko bachiti!
Sunete de fundal muzică pentru prezentari de diapozitive vitrate « Arc»
Robot terminat.
Wriggler: Surpriză cât de creative am văzut aici, soarele de primăvară, iarba și păsările. Infectat, o să-mi fie dor de trochas de pograti.
Rukhliva gra « Arc, chervona de primavara»
Arc, chervona de primavara! (Copiii merg pe un țăruș, ținându-se de mână)
Vino Arc, cu bucurie,
Cu bucurie, cu bucurie, (Mergi la inshy bik)
Cu mare har:
Cu un leu înalt, (Ridică-te, împinge-ți mâinile în sus pe deal pentru a sta pe dulapuri, inspiră)
Cu rădăcini glibokim, (Stai jos, renunță, vezi)
Să clarificăm hlib. (ținându-se de mână, bătut pe un țăruș).
Știu să merg la mine cei mici.
Wriggler: Bachu, toți se potrivesc din personalul nostru. bebelusii... Ei bine, ei și-au imaginat copiii noștri, pot auzi muzyku? Mă simt ca un nevinovat muzica Seryozha, Oleno, Maxim? (copiii povestesc despre ei cei mici) ... Să vlashtuєmo vistavka de la nostru malunks suspin și tata și copiii іnshі ar putea să se minuneze de ei și să aprecieze.
Ai fost onorat cu divertismentul nostru de la un fermecător muzica lui Vesny?
O bătaie la ușă, o pasăre, un moment surpriză - zavdannya pe Maybut (plantarea unei grădini de kvitiv la grup) .
Angajare muzicală Zavdannya:; transmite cu ușurință zm_st și intonația muzicii pentru ajutorul ritmoplastiei care;
ia forma unui vidtvoryuvati copii ritmici elementare pe instrumente muzicale copilărești; formvati vmіnnya prosvuvati sunet simplu razvivati respect, memorie, uyavu, înșelător; , senzație vzamodopogi și vzaєmopidtrimki.
Material: costum de Vesnya, figuri pătrate de ptakhiv (gorobets, lastivka), copii instrumente muzicale, kilim, styling pentru primavara galiavin; înregistrări: spіv ptakhіv (colecția „Sunete ale naturii”), cântecul „Bus” (colecția „Cântece populare pentru copii”), „Krapelki” A. Maikapar; „Polyanka”, „Cine are un cântec” (T. Borovik, colecția „Primăvara”).
Du-te la angajarea tematică muzicală pentru copii din grupa seniori din NFODU
Moment organizatoric.
Copiii intră înainte ca muzica să fie completată cu fonograma păsărilor, se așează pe stil.
Muzical Kerivnik (M.R.). Mă duc! Mă bucur să vă urez bun venit la treabă în acest an. Copii, mirați-vă la fereastră. Ce faci acolo? (Despre copii.)
DOMNUL. Totul este mai bine să aprinzi puțin sonechko, decât o ușurință, să sune o picătură. În curând copacii vor încolți, totul este verde, păsările dorm ... Pentru sfârșitul nostru - primăvara. Vei fi ca tine? (Despre copii.)
DOMNUL. Vă vom vizita anul acesta înainte de Vesnya, doriți? (Deci.) Todi merge toți împreună la fermecătorul autobuz, care ne va duce la Kudi Treba.
Partea principală.
Ritmodeclamație« Autobuz». Musical kervnik scuipă textul și arată mâinile, copiii joacă sunetul muzicii și repetă mâinile. Lasă-mă să văd compoziția, justiția va amenaja decorul Galavinului.
Axa mi din autobuz stă,
I sidimo, i sidimo,
De la sfârșitul zilei sunt uimit,
Toți sunt uimiți.
(Cu o mână, trageți o atingere, cu o mână - trageți un obraz.)
Întrebând înapoi, întrebând înainte -
O axă este o axă, o axă este o axă.
Ale scho autobuzul nu trebuie crutat, nu este de crutat?
(Tăiați-vă mâna cu o capră cu ochii, întoarceți-vă capul la dreapta și la stânga,
coborâți umărul transversal.)
Roțile se învârteau -
O axă este o axă, o axă este o axă.
(Cu două mâini strânse în pumni, răsuciți înainte.)
Am mers înainte,
Axa asa!
Iar periile de pe obraji sharud:
„Wack-whack-whack! Whack-hack-whack!”
Vreau toate bucățile răului:
"Wack-hack-whack!"
(Cu mâinile mele folosesc mâinile „dvirnikivului” în mâna dreaptă.)
Hop our bus shake -
O axă este o axă, o axă este o axă.
(Așează-te, scutură „primăvara”.)
Mi їdemo-їdemo tot înainte,
Axa asa!
(Mâinile scutură alimentarea înainte.)
Nu stau doar acolo:
„Bip-bip-bip! Bip-bip-bip!"
(Degetul în fața butonului pe care îl voi apăsa.)
Vocea mea tare bâzâit:
"Bip-bip-bip!"
Vocea mea tare bâzâit:
"Bip-bip-bip!"
(În program, răsuciți „kermo” în mod explicit.)
DOMNUL. Copii, întrebați-vă unde au venit! Yak Garneau! Yaka Chudova Galyavina! Aici sunt copii, copaci tineri, iarbă verde... Și cum pot dormi păsările! Ai vreun chi aici? (Despre copii.)
Compoziție ritmoplastică« Polyanka» (Modelul T. Borovik) despre relaxarea myazovu. Curriculum-ul muzical vimovlyaє este un text grozav pe temă, care supraveghează rukh-urile ritmoplastice, care repetă copiii.
DOMNUL. Primăvara, totul prinde viață, pentru un băiețel cald, legănaș și pentru bucuria de a fi în viață. Plăci de spіvayut, pete, vіterets, păsări ... Dermalul є are propriul animal de companie de primăvară. Zgadaimo, hto yak spіvaє.
Ritmodeclamație« Cine are un cântec» (Modelul T. Borovik).
Text muzical Kerіvnik spіvaє, efecte sonore imovlyayut pentru copii și ruchi care se repetă.
Am vreo melodie pe tablă?
Placa are un astfel de cântec:
„Picurare-picurare, picurare-picurare,
Picătură, picătură
(Copiii bat cu pumnii.)
Și cum rămâne cu cântecul?
Și bilya vіtru este un astfel de cântec:
„Oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo!
Oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo!"
(Răpiți cu mâinile din lateral către bicicletă.)
Și cum rămâne cu sunetul tunetului?
Și tunetul are un astfel de cântec:
„Bom-bom, bom-bom, bom-bom, bom,
Bom-bom, bom-bom, bom-bom, bom
(Nahilyayuchis, bate în genunchi cu lobi.)
Și frunza are un cântec?
Și frunza are un astfel de cântec:
„Sh-sh, sh-sh, sh-sh-sh,
Sh-sh, sh-sh, sh-sh-sh"
(Frecați un pic despre un singur lucru.)
DOMNUL. Toată natura poate fi articulată. Din prominia laggy a lui Sonechka Tane Snig, zboară micile dungi. Peste tot încep să fiarbă viața: vulpea este martoră la sulița așchiei, peste câmpuri e țepul. Sunetul muzicii lui Vesny.
DOMNUL. Uvaga, băieți! Wee chuєte qiu la miracolul muzicii? Chi nu este primăvara în sine, unde depinde de noi?
Intră primăvara. Bună, băieți! te vizitez! Chula eu, verifică-mi venirea. Mă poți ajuta să vin, dacă topești boletus.
DOMNUL. De primăvară, deja ne uitam la spectacol cu tine și îți pregăteau o surpriză muzicală. Fii afectuos, ascultă orchestra noastră muzicală copilărească.
Burghie cu goluri
Sili pe cornișă.
Burghie cu goluri
Minunat jos.
M-am întrebat ce să fac
Au început să arunce driblinguri.
Ziua sună triva:
Ділі-ділі-ділі-don!
Gras pe instrumente muzicale pentru copii: A. Maikapar "Crapels" (modelul T. Tyutyunnikova).
Arc. Vă mulțumesc baieti! Minunat prins, bravo! Cu o astfel de picătură, cu siguranță voi veni în curând și voi veni nu singur, ci cu prietenii. Îmi cunoști prietenii? (Despre copii.)
Primăvara va arăta o figurină de gorobtsya.
Arc. Imi iubesc prietenii -
După ce am citit gorobets.
Chik-chirik, chik-chirik.
Dormi cu mine, nu te teme -
Proponuvav gorobtsya la noi.
Chik-chirik, chik-chirik.
Dă-mi un băiețel fericit.
Copiii deodată în primăvară repetă sunetul sunetului, pentru oricine arată figurina lastevka.
Arc. Ultima vizită a sosit înaintea noastră,
M-am așezat pe un pat și un vis a adormit:
Chiv-chiv-chiv, tse i
A ajuns la voi, prieteni!
Bună, bine, mă voi simți din nou puțin!
Copiii repetă plăcerea sunetului.
Arc. Dyakuyu dragă ție, vino acasă la mine ca oaspete și m-a trezit cu muzica lor! Verifică-mă! Ne vedem în curând! (Plimbare).
Sunați un fragment cu fonograme« Autobuz».
ІІІ.Geanta este ocupată.
DOMNUL. Axa a fost completată de mersul nostru cu tine. Ai fost onorat cu o victorie? (Deci.) Acum o oră noi cușcă pentru copiiîntoarceți-vă. Dar creșterea mea de preț?
Dorosly vimovlyaє cuvinte, iar copiii repetă rukhs.
Am fost cu oaspeți până la Vesnya,
(Aruncă-ți pensulele pentru tine.)
Prominchik sontsya a fost luat
(Mâinile în lateral.)
Ne înălțăm,
(Mă aplec.)
Cu ea, sunt potovarishuєmo.
(Aplaudă la vale.)
Copii pentru muzică vin din sala de muzică.
Rezumatul activității muzicale tematice a profesorului Є. Avkimenko
Rezumat al angajării muzicale la grupul de seniori.
Zavdannya:
- muzică muzicală și ritmică: dansul rotund „Vesnyanka”. Citiți copiii într-un mod diferit, în funcție de natura muzicii și de textul cântecului. Domagatisya mâini moi și netede. Conduceți entrepiul rotund de dans.
- Audierea: P.I. Ceaikovski „Prolisok”. Dezvoltarea Prodzhuvatime a interesului și dragostei pentru muzică, chinist muzical pe ea. Cultura muzicala Formuvati bazata pe cunoasterea muzicii clasice.
- Spiv: „Ah, primăvară”, „Zozulya”. Începeți copiii cu un caracter vesel. Vikonuvati їkh cu sunetul ușor de ruhomo. Pur intonuvati, descifrați clar cuvintele, compuneți rapid și terminați cântecul. Transmite emoțional caracterul melodiei, redă-o cu voce tare și în liniște.
-Gra: „Pletin”. Zakryplyuvata în mintea copiilor își schimbă în mod independent mâinile cu schimbarea frazelor muzicale. Reacționează la ureche și la sfârșitul coloanei sonore. Pentru a conduce în minte întoarce-te cu spatele, cu un croc calm, nu strica linia.
-dans: „Sari pe câmpuri”. Zakryplyuvati în mintea copiilor se prăbușește în funcție de natura muzicii. Vіlno orієntuvatisya în spațiul deschis.
Fii ocupat.
DOMNUL. Bună, băieți! Bună ziua eu soncyu și ptaham! O zi bună, să facem oamenii să râdă! Iac spune de obicei un cuvânt la unul. Și pe cine știi, cum poți rătăci cu rucks-ul corpului nostru? Infecția este atât de grefată pe tine. Du-te la muzică, putem să ne plimbăm prin sală, ca doar muzica să se oprească, shuka un cuplu, ne întoarcem cu mâna dreaptă, apoi cu mâna stângă, apoi e doar una și pare: „Privit!” Sunteți gata?
Jocul „Întinde-mi mâna și zgâiește-mă”
DOMNUL. Ei bine, axa, ca mi-a altoit miraculos unul. Bachu, dispoziția ta este veselă, badorii, și asta înseamnă că poți ghici cu ușurință ghicitoarea mea.
Vaughn vine cu afecțiune
Eu cu propriul meu kazkoy.
Cu o baghetă fermecătoare,
Lista are un aspect separat.
Cine e?
Copii: Primavara!
DOMNUL. Bravo, ai ghicit bine. Și avem є un dans rotund despre primăvară, să mergem la vicon mo. Zgadaimo, ca cresterea prolelor, dme viterets, flutura macarale krill.
Cântați un dans rotund „Vesnyanka”
M.R.M-am potrivit de minune, treci să fie o nevăstuică pe stil. Vă întrebați cum vă numiți un citat? (Afișând o ilustrație a paginii) Așa este! Să presupunem că, Yake tvir muzical Am auzit despre ultimul ocupat? Care era numele tău?
Copii: Prolisok.
DOMNUL. Bun, si care este amintirea compozitorului care a scris tot tvirul? (Portretul lui P.I. Ceaikovski a fost deplasat pentru o referire la magneți)
Copii: compozitorul rus P.I. Ceaikovski.
DOMNUL. Dă fiecare cuvânt al cuvântului creației din nou și din nou.
Auzind „Prolisok”, muzică. P.I. Ceaikovski.
DOMNUL. baieti, muzica yaka bula? Despre ce ne-a spus ea?
Muzică pentru starea de spirit a Riznei:
-spokiyna care a apucat
- anxios ca nelinistit
- mangaiere si lumina
Ai prezentat muzica muzicii?
- Pâraie de iac care curg la vulpe
- Păsările zboară din sticlă în sticlă
- Proiectele sunt lansate
- Tanya
Moment organizatoric.
Copii și un profesor-defectolog stau cu ciocanele muzicale în mână.
U.-D. Ciocănitoare siv pe cățea tovstiy:
Bate acea bătaie, bate acea bătaie!
Tuturor prietenilor lor pentru o zi:
Bate acea bătaie, bate acea bătaie!
Ciocănitoarea a fost telegramată,
Primăvara este încă acolo,
Despre următoarele:
Bate acea bataie!
Cuvintele „tâmp și tâmp” sunt aruncate cu ciocanele: o lovitură pe piele este un cuvânt.
Antrenament ritmic.
U.-D. Dovgo yshla potaia de primăvară
Din vremea rece,
Mergând pe un țăruș cu genunchii ușor îndoiți crocus, scho să se strecoare departe de muze. T. Lomovoi „Spookyna walking” (Colecția „Muzică și rukhi. Drept, іgri și dansuri pentru copii 5-6 stânci”, p.26).
Și anul acesta direct
Shlyopaє pe kalyuzh.
Martie croc pіd "March" I. Kishko (Sat. Muzică și rukhi Vpravi, іgri și dansuri pentru copii 3-4 rokіv ", p. 25).
Vedmedik z barlogi dark
Vibravsya pe lumină.
Acestea sunt extensibile, picioarele larg depărtate; mâinile ridicate ubik-jos la muzica „Vedmid” Є.Kamenogradskiy (Colecție de articole „Rankova gimnastică la muzică”, p.92).
Vovk frumusețe de primăvară maiestate
Svіy privit copleșitor.
Mergând cu croșeta strâmbă, pe croșetat de piele, mâinile atârnă înainte de-a lungul marginii „Micul Pisenka Vovka” (O. Gorbina. „Teatrele noastre au toate învârtirile și dansurile”, p.54).
Їjack cu un crocus din cusatura de vulpe,
Vine o primăvară fericită.
Drobny stomping croc pentru muzica cântecului popular rus „O, toate bârfele la dodoma” (Kutuzova Є.V., Kudryavtseva A.A „Caleidoscopul muzical”, p.106).
Fiecare pasăre vulpe
Mă distrez, mă distrez.
Mersul „zgraikoyu” pe cutii mici, mâinile ubik, „Walking with a calm croc” de M. Robber (Colecție de articole „Muzică și rukhi. Dreapta, igri și dansuri pentru copii 5-6 stânci”, p. 27).
La dreapta pentru reglarea tonului myazovy.
U.-D.Și dintr-o dată, băieți, să-mi arătăm cum voi ajunge la primăvară.
Suntem zigriy shvidshe, primăvară,
Treziți-vă toți din somn.
Du-te la muzica lui A. Khachaturian „Vals”. (Sat „Rankova Gimnastica pentru muzică”, p.108) Copiii își împing ușor mâinile de jos spre ei înșiși, ca „care cer primăvara”.
Du-te shvidshe, iarnă,
Luați gerul.
Luați de la tine snig
I sluzi borel.
Du-te la muzica V. Vitlina „Gra”. (Sat „Rankova Gimnastica pentru muzică”, p. 107) copiii ritmic și prin „wikidayut” sunt aduși înainte la sâni și încleștările mâinilor: „box”.
Dreptul la coordonarea muzicii și muzicii.
Uită-te la ilustrațiile celor „Primăvara”.
U.-D. Yak zmіnyutsya natura la începutul primăverii? Să ne arătăm cu toții în muzică.
Copii. Din burulok - dzvin, dzvin (ascuțit de la umeri, împinge-ți mâinile în sus, întinde degetele la ubik)!
Fă o plimbare, arțar, arțar (mâinile împing înainte, apoi ridică ubik)!
Roztopivsya snig, snig (frecați dolonul pe dolon).
Strumks - în mare, în mare (fluturând mâinile cu mâinile înainte).
Grim krokuє: sus, sus (picioare mute).
Nirki chuti: bate din palme, bate din palme (apasă degetele drepte în pumni, ține mâinile stângi).
Auz.
Pentru a suna înregistrarea audio „Sunete de primăvară”: speck, sp_v ptah_v, zgomot de zgomot, explozie nirok. Copiii vor înțelege și vor simți sunetele.
Fonopedic pe dreapta.
U.-D. Pe tot parcursul iernii hurtovini
Copii. Oo-oo-oo-oo ... (împinge-i ușor mâinile în sus).
U.-D. Arțarii, teii au trăit.
Copii. F-f-f-f ... (Pune-ți mâinile jos din tabăra din munți.)
U.-D.Și balamalele s-au amuzat,
Copii. S-s-s-s ... (strângeți mâinile în pumni, întindeți în lateral, aplecați ușor înapoi).
U.-D. Ptahs au sosit în a doua zi
Copii. Ps-ps-ps (împinge mâinile în jos în fața ta).
U.-D. Gilki zіgrіli labe!
Copii. Inghin-inghin-inghin (stropire cu scobituri pe umeri, mâinile ridicate crucea pe crucea din fata ta).
Sp_v.
Copii vikonuyut "Vesnyana Pisenka", muze. S. Polonsky, cuvinte. N. Vinogradovoi (Rădăcină Z., Zaretska N. „Sfinții în cușca unui copil”, p. 169).
gimnastica Palchikova
U.-D. Bună, știți ce luni de primăvară? (Berezen kvіten iarbă.)
Copii. Cap, drop, drop -
Sună picătura.
Berezen înainte -
Hai o zi.
Ritmic, pentru depozitul de piele, prin z'єudnuyut vârful degetului pielii cu marele.
U.-D. Ce lună de primăvară nu ai numit?
Gra „Ideea de primăvară”.
Copiii merg pe țăruș, ținându-se de mână, în centrul țărușii - copilul-Vesna cu o minge în mâini. Pentru a suna melodia cântecului popular rus „Yak at our bilya vorit” în arr. N. Metlovoi (Culegere de articole „Ridni naspi”. Vip. 1, p. 40).
Copii. Oaspeții au în fața noastră o primăvară,
Port cadouri tuturor.
Copiii sunt supărați. „Primăvara” aruncă o minge unuia dintre copii:
Cine esti tu, prietene?
Ditina. Chobit nou (vidkida minge spate).
Copiii „de primăvară” sunt în copilărie:
Cine esti tu, prietene?
Ditina. Plăcintă delicioasă (du-te mingea înapoi).
Minge de răpire „Primăvara”:
Cine esti tu, prietene?
Ditina.- Lunca verde (pentru a prinde mingea, zmіnyutsya de la „Agățat” cu șoareci).
A absolvit noul „Agățat”.
Relaxare.
Copiii se joacă pe kilim și ascultă înregistrarea audio „Farmecul naturii”: „Toate păsările au sosit înaintea noastră”.
Medvedєva
Margareta Mihailivna
Muzykalny Kerivnik
AU DO „Grădina pentru copii Sonechko
districtul municipal Uvatsky
Scop: Explorați copiii din materiale muzicale și literare pe tema „Primăvara”.
Zavdannya:
- Copiii Zbagatiti ca dusmani muzicali si literari. Zakripiti elemente de înțelegere muzicală și material anterior.
- Dezvoltarea construcției până la împuternicire, simțirea ritmului, reducerea recunoștinței în orchestră. Promovați robotul peste plasticitate, creativitate creativă, mindfulness în spațiul deschis.
- Vihovuvati la copii se simte frumos în natură, poezie, muzică; Bunătatea este bună.
Deţinere: Centru de muzică, ecran multimedia, laptop, bețe de bambus, instrumente muzicale: dvinochki, metalofon, trikutniki, pisică din benzi făcute de sine, piatră, kalyuzhka de primăvară.
Fața robotului: Revizuirea acelei discuții despre kazka „Două mii de luni” de către S.Ya. Marshak, cunoașterea muzicii lui E. Grig, P.I.
Semnificația practică a unui robot: Capacitatea de a avea în mod indirect proprii roboți ca muzicienii, precum și biciuitori ca copiii sunt ocupați la al treilea sfert al începutului rock-ului pe tema „Primăvară”.
Dіyuchі lyce: Arc ( Muzykalny Kerivnik), vâslă (creștere), mișcător.
Copiii ar trebui să meargă să cânte muzica P.I. Ceaikovski „Prolisok”.
Wriggler: Salut, ghici ghicitoare:
Natura a reînviat aproape,
A venit la noi din cer imediat de la un fiu mic...
Copii: Arc!
Intră primăvara.
Arc: Buna baieti! Sunt Vesna-Red, am fost la un oaspete înaintea ta, am venit să mă întreb, verifică-mă, yak vitaєte. Ei bine, haideți să cunoaștem. Și chiar și eu nu sunt doar primăvară, ci muzical - voi hrăni (spіvaє): "Cum pot să te sun?" Așa o știm noi.
MUZICA GRA "TE CURTĂ CURÂND?"
Ei bine, de când am aflat! Și știi, începe fiecare oră de dezvoltare. Să începem.
KOMUNICATIVNA GRA „Bună ziua! »
Bine făcut! Stai pe kilimok, hai să vorbim.
Deja tane snig, bizhat streams,
Balamalele s-au estompat...
În curând privighetoarele vor jura,
Am fosil fi pus pe frunze!
(Plescheev A.)
Poeți, compozitori, artiști Bagato au scris despre mine și m-au testat în creațiile lor. Primăvara Aja este un lanț de viață nouă. Compozitorul Edward Grig (care arată portretul pe ecran ) De asemenea, pot să iubesc primăvara și să scriu televizorul meu muzical „Ranok”, în care se cântă muzica mea, deoarece natura va fi aruncată în jur. Infectat de auzul unui fragment din lucrarea imaginii imaginabile a primăverii.
AUDIEREA „RANKU” DE LA SYUTI E. GRIG „PER GYUNT”
(rozmova despre natura muzicii, experiența copiilor - au prezentat duhoarea)
Aje cu toții am aranjat și pictat corect minunile trezirii naturii. Cred că dacă compozitorul E. Grig ar fi scris muzică, el ar reprezenta...
REVIZIE LA FRAGMENTUL MULTIFILMULUI „DOUĂ zeci DE MISYATSIV”, muzica super-juvenilă „Ranok” E. Grіg
Noroc, minune - muzica ne-a ajutat să ne ușurăm, parcă este ușor să mergem la culcare, transformându-se pe pâraiele de apă care se îngroape, ca și cum natura s-a extins încet: iarba a devenit verde, au fost primele frunze, primele frunze. Prima axa este inca vizibila aroma florilor de primavara! Și ai văzut un fragment de care te-ai mirat?
Copii: "Doisprezece luni".
Arc: Si cine a scris?
Copii: S. Ya. Marshak.
Arc: De la eroii din tsієї kazka, dezvoltăm pentru tine anul acesta.
Bună, cine sunt primele mesaje ale primăverii?
A sosit la noi de la începutul zilei,
Cuibări în acel spіvaє?
Copii: Ptahi.
Arc: Miroase urat! Yak tilki sonechko, duhoarea duhoarei ciripește deja radiant, trimisă prin telegrame în mesajul despre venirea mea. Lasă-mă să încerc cu tine să-ți trimit telegrama de primăvară, care să fie compusă din sunete scurte, aceleași. Le-am transmis păsărilor în căldura pământului că duhoarea s-a dovedit a fi shvid - chiar și eu am venit! Să mergem la mese, uneori se lipește - „Cod Morse”, îl voi pune cap la cap, îl puteți obține.
MUZICA - RITMICHNA GRA "PRIVĂVARA TELEGRAM"
Bună, știi cine ne poate simți? Zhayvoronok! Tse taka este o pasăre mică. Mă întreb mai devreme pentru toată telegrama despre venirea mea și despre toți ceilalți. Chuєte?
AUDIEREA „Zhayvoronok” M.I. GLINKA I PEREGLAD LYUSTRATSIS CU ZHAVORONIK.
Muzica Garna? Її a fost scris de compozitorul Mihailo Ivanovici Glinka. Se va numi „Pisnya zhaivoronka”. Pe vikonannya ce instrument ar trebui să sune muzica?
Copii: Pian.
Arc : Și să înfrumusețăm sunetul celorlalte instrumente: dvinochkiv, triciclu, metalofon Otzhe, vom reimagina muzica pentru tine - viconavtsiv. Ghici care este numele unui mare depozit de unelte?
Copii: Orchestră.
Arc: Dreapta! Cine este cel mai bun din orchestră? Pe cine auzi despre muzică?
Câștigă cu mâinile balansează lin, instrument de piele chuє.
Câștigul în orchestră este cel mai important, câștigul în orchestră este președintele!
Copii: Director.
Arc: Cum pot fi dirijor? Și fii respectuos! Vă voi arăta pentru orice instrument, pentru asta și pentru gratyme.
LUTĂ VICONANIA „ZHAVORONYA” PE INSTRUMENTE PENTRU COPII
Bine făcut! Am ascultat cu respect muzica și toate comenzile mele au fost anunțate. Spravzhni muzykanti! Cred că compozitorul M.I. Spune din nou, spune: cum se numește marele depozit de muzicieni - viconavts?
Copii: Orchestră.
Arc: Și cum rămâne cu orchestra keruє?
Copii: Director.
Arc: Te-ai săturat de asta? Stai pe kilimok, voi ghici o ghicitoare pentru tine.
O plimbare bună la vulpe!
Liniște... Ranok devreme
Mă întreb că Pisenka va suna
Pe liniile lisov_ dezghețate.
Ledve este un pic
Hto, îndreptarea pelusului
З-під snіgu viyshov?
Copii: Prolisok.
Arc : Am ghicit corect
De ce se numește așa? Listă de prețuri iarnă. Prolisok aduce bucurie. Win hoch and trend, low, ale mandru si smilivy, pentru ca creștere chiar de la început. Yogo bate vânt rece, ale vin nu se teme de frig, dar sta cu mândrie pe nizhtsi lui subțire.
La vulpe, de mesteacăn, s-au oprit cu un yurboy,
Proliska aruncă o privire către blakytne.
Voi scoate măruntaiele verzi fluierând o nizhka,
Întindeți-vă cu forțele voastre mici
І dorm liniștit:
Am bach vremea este caldă care este senină!
Spune-mi, chiar e primăvară?
Ale navkolo totul este liniștit, susidiv este prost - este primul vin aici.
Yogo a fost lovit de iepure, a mirosit și a vrut.
Haide, mabut, pooshkoduvala.
Deja nu mă mai slabesc, prietene!
I raptom pishov pufos, biliy,
Zăpadă rece de mesteacăn.
Vin a căzut, aducând urmele.
Știu iarna și de ce nu este primăvară.
Primul citat pentru Anul Nou
Numai capacul este vizibil.
Câștig, albastru în frig,
Un cap slab,
Având spus ...
Ei bine, eu nu sunt obraznic,
Aja a salvat primăvara pentru mine. (Z. Alexandrova)
Chiar și o voce tare. Prolisok guine, ale z shkoduє zvidsi, tk. vin a apărut cu prima notă de primăvară. Au scris virshi, muzică, imagini și navit despre desene animate. Au vorbit deja despre ultimele luni, despre „Două luni”. Despre cum să mergi la niy?
Copii : Mita prințesei a fost de primăvară și a ordonat să aducă їy prіskiv
Arc: U tsy kaztsi divchinka - Pisica cu vâsle ciliy proliskiv a lui Narwhal. Este posibil să o rupeți? E atât de bogat? Pentru ce?
Copii: Sunt atât de puține scurgeri din natură. Duhoarea este adusă înaintea cărții Chervona.
Arc: Dreapta. Zirvesh a renunțat, nu ne vei mai oferi, nu vei primi noi renunțări. Poate veni ziua, dacă pământul nu se pierde. Vi, băieți, știți despre asta și, foarte bine, ar trebui să țineți o notă. Și cum poți să zrobiti, care vrea să facă un cadou cuiva?
Copii: Puteți namalyuvati chi cu propriile mâini.
(Bate la uşă, intră fiica vitregă. Pisica este în mâinile amprentelor)
Padcheck: Buna baieti! Am venit la tine de la Kazka „Două-douăsprezece luni”. Am simțit mesajul tău despre răutatea... Bună, mulțumesc pentru cei pe care i-am ridicat de pisici. Nici măcar eu nu merg la grădina unui copil și nu am o carte despre Chervona. Minune, am făcut-o! Cu propriile mâini a spart câteva foi de hârtie. Cum pot să-ți fac un cadou? (impartindє)
Arc: Copii, trageți benzile de pe mâini, puneți pixurile sus pe deal. Yak Garneau! Sau poate ai vrea să te reîncepi ca compozitor și să vină cu o melodie pe astfel de versuri:
Virіs prolіsok lіsoviy,
Câștigă-ne atașamentele luate!
Iac minunea pisenki au venit! Așa că vreau să dansez. Să dansăm și noi.
DANS „CHARIVNA KVITKA” Bureninoyu A. (S/b „Mozaic ritmic”)
Padcheck: Am devenit și mai bine!
Arc: Ei bine, axa și tot, sistemul nostru a terminat sfârșitul. Este timpul să merg până jos, să mă înfrățesc pentru robot: nu sări peste snig, renunță la roztsvili, păsările dorm. Chi te-am onorat? De ce este muzica mea de primăvară demnă de tine? Boli de Crăciun și ascultători, compozitori și vizitatori. Și de ce ne-a ajutat muzica compozitorilor?
Copii: E. Griga, M. I Glinky și P. I. Ceaikovski.
Arc: Rabat deodată de natură pentru a pătrunde în sufletul nostru. Mi mrієmo despre kohannya, despre fericire, mister bazhannya ... Și eu sunt primăvară - un farmec, pot vizita una dintre bazhannya-urile tale. Îți voi da pietre fermecătoare. Șoptește piatra pielii, șoptește binecuvântările tale, lumea și cei care au fost aruncați din ei au aruncat-o la kalyuzhka de primăvară. Lumea ta este obov'yazkovo bună! (Rozdaє)
Padcheck: Pot să am o piatră? Vreau să-mi pun o dorință, primăvara și Leto sunt calde! Fii aproape - sănătos și fericit!
(Primăvara și o lovitură pentru a-ți lua rămas bun de la a merge. O lovitură pentru a arunca o piatră într-un kalyuzhku).
Copii pentru muzica P.I. Ceaikovski „Prolisok” merge din sală, aruncând cu pietre.
- In contact cu 0
- Google+ 0
- Bine 0
- Facebook 0
